2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷
1．（北师大版数学一年级下册第四单元有趣的图形单元测试）填空，写出下面图形的名字。
2．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）最少用 个 可以拼成一个大正方形。
3．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）用 做成一个 ，数字“4"对面的数字是 ，数字“5”对面的数字是 ，数字“1”对面的数字是 。
4．（青岛版小学数学一年级下册第四单元 牧童—认识图形 练习题）用 根小棒可以摆成一个三角形。
5．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）数学书的封面是 。（填图形的名字）
6．（北师大版数学二年级下册第六单元认识图形单元测试）观察七巧板。
其中三角形有5个，1个 ，还有1个 ，一共有 个图形。
7．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）如图，一共有 个正方形。
8．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）四条边围成的图形是平行四边形。（ ）
9．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）这是个长方形。（ ）
10．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）
正方形剪去一角剩三角形。（
）
11．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）圆形就是圆球。（ ）
12．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）这是个平行四边形。（ ）
13．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）用 一定不能画出（ ）。
A． B． C．
14．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）。
A． B． C．
15．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）我们上课用的黑板是（ ）。
A．圆形 B．三角形 C．长方形
16．（苏教版数学二年级上册第二章平行四边形的初步认识同步练习题）下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A．
B．
C．
17．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）这是（ ）图形
A．正方形 B．三角形 C．长方形
18．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）下图是由（ ）种图形组成的。
A．4 B．3 C．2
19．（人教版数学一年级下册1.1认识图形（二））平行四边形有（ ）条边
A．四 B．五 C．六
20．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）连一连。
21．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）给圆涂上红色。
22．（苏教版小学数学一年级下册 第二单元测试卷）把各种图形的序号填到相应的方框里。
23．（苏教版小学数学一年级下册 第二单元测试卷）修墙补砖。
24．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）先填表，再回答问题。
（1）填空
（2）① 数量最多， 数量最少。
② 比 多 个； 比 少 个。
③一共有 个图形。
25．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）想一想、画一画
（1）画两个相同的三角形；
（2）画两个不一样的长方形；
（3）画一个三角形和一个正方形；
（4）画一个长方形和一个三角形。
答案解析部分
1．【答案】正方形；三角形；长方形；圆形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】根据正方形的特点四个边长度相等，四个角都是直角，该图形是正方形；由三个边围成的封闭图形是三角形；有四个角并且是直角，四个边中相对的边长度都相等，这样的图形是长方形；到定点的距离等于定长，的封闭曲线是圆形，所以答案为张方形，三角形，长方形和圆形。
【分析】本题考查基本图形的视图和特点、名称。
2．【答案】4
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 最少用4个 可以拼成一个大正方形.
故答案为：4.
【分析】根据对正方形的认识可知，正方形的4边相等，所以用小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个小正方形，据此解答.
3．【答案】3；6；2
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】 用 做成一个 ，数字“4"对面的数字是3，数字“5”对面的数字是6，数字“1”对面的数字是2.
故答案为：3；6；2.
【分析】观察正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，据此解答.
4．【答案】3
【知识点】平面图形的分类及识别
5．【答案】长方形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 数学书的封面是长方形.
故答案为：长方形.
【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，数学书的封面是一个长方形，据此解答.
6．【答案】5；1；7
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】对三角形、正方形、平行四边形的识别，仔细观察不难得到答案。
【分析】本题考查改组七巧板的组成，和常见的组成
7．【答案】3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 如图，，一共有3个正方形。
故答案为：3.
【分析】根据正方形的特征：每条边都相等，每个角都是直角，从外向里数一数可知，一共有3个正方形.
8．【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，平行四边形是四边形的一种，据此判断.
9．【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】观察可知，这是个圆形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是圆形，不是长方形，据此判断.
10．【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】正方形沿对角线剪去一个角，剩下的是三角形，如果不是沿对角线剪，剩下的是五边形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】此题可以借助动手画图的方法解答，分两种情况：沿对角线剪和不沿对角线剪，据此判断.
11．【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】圆形是平面图形，圆球是立体图形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，圆形是平面图形，圆球是立体图形，据此判断.
12．【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 ，这是个三角形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形，据此判断.
13．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 用 一定不能画出△.
故答案为：A.
【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.
14．【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，是平面图形；
选项B，是立体图形；
选项C， 是平面图形.
故答案为：B.
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形，据此分类.
15．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 我们上课用的黑板是长方形.
故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，我们上课用的黑板是长方形，据此解答.
16．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
17．【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】，这是三角形.
故答案为：B.
【分析】根据对三角形的认识可知，由3条线段首尾相连围成的封闭图形是三角形，据此解答.
18．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 ，此图是由4种图形组成的。
故答案为：A.
【分析】观察可知，图中有长方形、正方形、三角形、圆，一共有4种图形，据此解答.
19．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】平行四边形有四条边
【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别
20．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，三角形是由3条线段首尾相连围成的封闭图形；长方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，长方形的对边相等，4个角是直角；正方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，正方形的四边相等，4个角都是直角；平行四边形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，平行四边形的对边平行，对边相等；圆是一个曲线图形，据此判断并连线.
21．【答案】解：如图：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，圆是一个曲线图形，据此找出圆并涂色.
22．【答案】①⑦|③⑨|②⑤⑧|④⑩
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
故答案为：①⑦；③⑨；②⑤⑧；④⑩。
【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征判断后涂色即可。注意⑥不是圆，而是椭圆。
23．【答案】10
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如图：
缺了10块长方体。
【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。
24．【答案】（1）4；7；5；4；1；2
（2）正方形；长方体；3；1；23
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）数一数，填表如下：
.
（2）①正方形数量最多，长方体数量最少.
② 比 多：7-4=3（个）； 比 少：2-1=1（个）.
③一共有：4+7+5+4+1+2=23（个）.
故答案为：（1）4；7；5；4；1；2；（2）①正方形；长方体；②3；1；③23.
【分析】（1）按照从左往右或从上往下的顺序数一数图中的各种图形的数量，据此填表；
（2）①比较各种图形的数量即可得到哪种图形数量最多，哪种图形数量最少；
②要求正方形比长方形多几个，用正方形的数量-长方形的数量=正方形比长方形多的个数；要求长方体比圆柱少几个，用圆柱的数量-长方体的数量=长方体比圆柱少的个数，据此解答；
③将表中各种图形的数量相加即可得到一共有几个图形.
25．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）用三条线段围成的一个封闭图形是三角形，据此先画一个三角形，然后再画出与它相同的三角形即可；
（2）长方形的形状由长、宽的长度决定，要求画两个不一样的长方形，只要长、宽不相等即可，据此作图；
（3）三角形由三条线段围成的一个封闭图形；正方形是由四条线段围成的封闭图形，四边相等，四个角都是直角，据此作图；
（4）长方形是由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；三角形由三条线段围成的一个封闭图形，据此作图.
1 / 12018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷
1．（北师大版数学一年级下册第四单元有趣的图形单元测试）填空，写出下面图形的名字。
【答案】正方形；三角形；长方形；圆形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】根据正方形的特点四个边长度相等，四个角都是直角，该图形是正方形；由三个边围成的封闭图形是三角形；有四个角并且是直角，四个边中相对的边长度都相等，这样的图形是长方形；到定点的距离等于定长，的封闭曲线是圆形，所以答案为张方形，三角形，长方形和圆形。
【分析】本题考查基本图形的视图和特点、名称。
2．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）最少用 个 可以拼成一个大正方形。
【答案】4
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 最少用4个 可以拼成一个大正方形.
故答案为：4.
【分析】根据对正方形的认识可知，正方形的4边相等，所以用小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个小正方形，据此解答.
3．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）用 做成一个 ，数字“4"对面的数字是 ，数字“5”对面的数字是 ，数字“1”对面的数字是 。
【答案】3；6；2
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】 用 做成一个 ，数字“4"对面的数字是3，数字“5”对面的数字是6，数字“1”对面的数字是2.
故答案为：3；6；2.
【分析】观察正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，据此解答.
4．（青岛版小学数学一年级下册第四单元 牧童—认识图形 练习题）用 根小棒可以摆成一个三角形。
【答案】3
【知识点】平面图形的分类及识别
5．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）数学书的封面是 。（填图形的名字）
【答案】长方形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 数学书的封面是长方形.
故答案为：长方形.
【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，数学书的封面是一个长方形，据此解答.
6．（北师大版数学二年级下册第六单元认识图形单元测试）观察七巧板。
其中三角形有5个，1个 ，还有1个 ，一共有 个图形。
【答案】5；1；7
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】对三角形、正方形、平行四边形的识别，仔细观察不难得到答案。
【分析】本题考查改组七巧板的组成，和常见的组成
7．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）如图，一共有 个正方形。
【答案】3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 如图，，一共有3个正方形。
故答案为：3.
【分析】根据正方形的特征：每条边都相等，每个角都是直角，从外向里数一数可知，一共有3个正方形.
8．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）四条边围成的图形是平行四边形。（ ）
【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，平行四边形是四边形的一种，据此判断.
9．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）这是个长方形。（ ）
【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】观察可知，这是个圆形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是圆形，不是长方形，据此判断.
10．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）
正方形剪去一角剩三角形。（
）
【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】正方形沿对角线剪去一个角，剩下的是三角形，如果不是沿对角线剪，剩下的是五边形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】此题可以借助动手画图的方法解答，分两种情况：沿对角线剪和不沿对角线剪，据此判断.
11．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）圆形就是圆球。（ ）
【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】圆形是平面图形，圆球是立体图形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，圆形是平面图形，圆球是立体图形，据此判断.
12．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）这是个平行四边形。（ ）
【答案】错误
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 ，这是个三角形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形，据此判断.
13．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）用 一定不能画出（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 用 一定不能画出△.
故答案为：A.
【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.
14．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）下面图形中与其他图形不是同类的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，是平面图形；
选项B，是立体图形；
选项C， 是平面图形.
故答案为：B.
【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知，长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是常见的平面图形，长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形，据此分类.
15．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）我们上课用的黑板是（ ）。
A．圆形 B．三角形 C．长方形
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 我们上课用的黑板是长方形.
故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识，结合生活实际可知，我们上课用的黑板是长方形，据此解答.
16．（苏教版数学二年级上册第二章平行四边形的初步认识同步练习题）下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
17．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）这是（ ）图形
A．正方形 B．三角形 C．长方形
【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】，这是三角形.
故答案为：B.
【分析】根据对三角形的认识可知，由3条线段首尾相连围成的封闭图形是三角形，据此解答.
18．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）下图是由（ ）种图形组成的。
A．4 B．3 C．2
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】 ，此图是由4种图形组成的。
故答案为：A.
【分析】观察可知，图中有长方形、正方形、三角形、圆，一共有4种图形，据此解答.
19．（人教版数学一年级下册1.1认识图形（二））平行四边形有（ ）条边
A．四 B．五 C．六
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】平行四边形有四条边
【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别
20．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）连一连。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，三角形是由3条线段首尾相连围成的封闭图形；长方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，长方形的对边相等，4个角是直角；正方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，正方形的四边相等，4个角都是直角；平行四边形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，平行四边形的对边平行，对边相等；圆是一个曲线图形，据此判断并连线.
21．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）给圆涂上红色。
【答案】解：如图：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，圆是一个曲线图形，据此找出圆并涂色.
22．（苏教版小学数学一年级下册 第二单元测试卷）把各种图形的序号填到相应的方框里。
【答案】①⑦|③⑨|②⑤⑧|④⑩
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
故答案为：①⑦；③⑨；②⑤⑧；④⑩。
【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征判断后涂色即可。注意⑥不是圆，而是椭圆。
23．（苏教版小学数学一年级下册 第二单元测试卷）修墙补砖。
【答案】10
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如图：
缺了10块长方体。
【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。
24．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）先填表，再回答问题。
（1）填空
（2）① 数量最多， 数量最少。
② 比 多 个； 比 少 个。
③一共有 个图形。
【答案】（1）4；7；5；4；1；2
（2）正方形；长方体；3；1；23
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）数一数，填表如下：
.
（2）①正方形数量最多，长方体数量最少.
② 比 多：7-4=3（个）； 比 少：2-1=1（个）.
③一共有：4+7+5+4+1+2=23（个）.
故答案为：（1）4；7；5；4；1；2；（2）①正方形；长方体；②3；1；③23.
【分析】（1）按照从左往右或从上往下的顺序数一数图中的各种图形的数量，据此填表；
（2）①比较各种图形的数量即可得到哪种图形数量最多，哪种图形数量最少；
②要求正方形比长方形多几个，用正方形的数量-长方形的数量=正方形比长方形多的个数；要求长方体比圆柱少几个，用圆柱的数量-长方体的数量=长方体比圆柱少的个数，据此解答；
③将表中各种图形的数量相加即可得到一共有几个图形.
25．（2018-2019学年小学数学人教版一年级下册 第一单元认识图形（二）单元卷）想一想、画一画
（1）画两个相同的三角形；
（2）画两个不一样的长方形；
（3）画一个三角形和一个正方形；
（4）画一个长方形和一个三角形。
【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）用三条线段围成的一个封闭图形是三角形，据此先画一个三角形，然后再画出与它相同的三角形即可；
（2）长方形的形状由长、宽的长度决定，要求画两个不一样的长方形，只要长、宽不相等即可，据此作图；
（3）三角形由三条线段围成的一个封闭图形；正方形是由四条线段围成的封闭图形，四边相等，四个角都是直角，据此作图；
（4）长方形是由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；三角形由三条线段围成的一个封闭图形，据此作图.
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