北师大版数学二年级上册 4.1折一折，做一做 同步练习
一、填空题。
1．把一个图形从中间对折，左右两边完全重合，这样的图形就是 图形。
2．把一张纸 ，再画出轮廓，沿着画好的线剪下来，然后展开，就可以得到一个 图形。
3．把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全 。
4． 这个图形 对称图形。
二、选择题
5．下面是对称图形的是（ ）
A． B． C．
6．下面不是对称图形的是（ ）。
A． B． C． D．
7．
上图是一张对折的正方形纸，把中间的圆形剪下来，得到的图形是（ ）。
A． B． C．
三、判断题。
8． 是对称图形。
9．把一张纸对折， ，画出轮廓， 用剪刀沿着线剪下来，展开得到的图形是 。
10． 不是对称图形。
11． 不是对称图形。
四、解答题。
12．下面图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
13．下面图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
14．怎样画出下面的图案？说说过程。
答案解析部分
1．【答案】对称
【知识点】轴对称
【解析】【解答】 把一个图形从中间对折，左右两边完全重合，这样的图形就是轴对称图形.
故答案为：轴对称.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答.
2．【答案】对折；轴对称
【知识点】轴对称
【解析】【解答】把一张纸对折，再画出轮廓，沿着画好的线剪下来，然后展开，就可以得到一个轴对称图形.
故答案为：对折；轴对称.
【分析】根据轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答.
3．【答案】重合
【知识点】轴对称；长方形的特征及性质
【解析】【解答】把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全重合.
故答案为：重合.
【分析】因为长方形是轴对称图形，所以把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全重合.
4．【答案】是
【知识点】轴对称
【解析】【解答】 这个图形是对称图形.
故答案为：是.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断可知爱心是轴对称图形.
5．【答案】B
【知识点】轴对称
【解析】【解答】选项A，对折后，两部分不能重合，不是轴对称图形；
选项B，对折后，两部分能重合，是轴对称图形；
选项C，对折后，两部分不能重合，不是轴对称图形.
故答案为：B.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断各选项图形是否能对折，且两部分重合，如果两部分能重合，就是轴对称图形，否则，不是轴对称图形.
6．【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知，图A的直角梯形对折后，两部分不能重合，不是轴对称图形；
图B、C、D对折后，两部分能重合，是轴对称图形.
故答案为：A.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断各选项图形是否能对折，且两部分重合，如果两部分能重合，就是轴对称图形，否则，不是轴对称图形.
7．【答案】C
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知， 把中间的圆形剪下来，得到的图形是.
故答案为：C.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此可以动手操作下即可解答.
8．【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】 是轴对称图形，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，蜻蜓对折后，两部分能重合，所以蜻蜓是轴对称图形.
9．【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】把一张纸对折， ，画出轮廓， 用剪刀沿着线剪下来，展开得到的图形是 ，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，根据题意动手操作即可判断.
10．【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知， 不是轴对称图形，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这个直角三角形对折后，两部分不能重合，所以这个直角三角形不是轴对称图形.
11．【答案】错误
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知， 是轴对称图形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这个四角星对折后，两部分能重合，所以这个四角星是轴对称图形.
12．【答案】解：如图所示：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此将图中的各图形对折，根据一半的轮廓即可判断.
13．【答案】解：如图所示：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此将图中的各图形对折，根据一半的轮廓即可判断.
14．【答案】解：把一张正方形纸对折，在对折的纸上画上小树的一半的轮廓，再沿着画好的线剪下来，展开就得到一个小树的图案。
【知识点】轴对称
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，根据题意可以动手操作，把一张正方形纸对折，在对折的纸上画上小树的一半的轮廓，再沿着画好的线剪下来，展开就得到一个小树的图案.
1 / 1北师大版数学二年级上册 4.1折一折，做一做 同步练习
一、填空题。
1．把一个图形从中间对折，左右两边完全重合，这样的图形就是 图形。
【答案】对称
【知识点】轴对称
【解析】【解答】 把一个图形从中间对折，左右两边完全重合，这样的图形就是轴对称图形.
故答案为：轴对称.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答.
2．把一张纸 ，再画出轮廓，沿着画好的线剪下来，然后展开，就可以得到一个 图形。
【答案】对折；轴对称
【知识点】轴对称
【解析】【解答】把一张纸对折，再画出轮廓，沿着画好的线剪下来，然后展开，就可以得到一个轴对称图形.
故答案为：对折；轴对称.
【分析】根据轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答.
3．把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全 。
【答案】重合
【知识点】轴对称；长方形的特征及性质
【解析】【解答】把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全重合.
故答案为：重合.
【分析】因为长方形是轴对称图形，所以把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全重合.
4． 这个图形 对称图形。
【答案】是
【知识点】轴对称
【解析】【解答】 这个图形是对称图形.
故答案为：是.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断可知爱心是轴对称图形.
二、选择题
5．下面是对称图形的是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】轴对称
【解析】【解答】选项A，对折后，两部分不能重合，不是轴对称图形；
选项B，对折后，两部分能重合，是轴对称图形；
选项C，对折后，两部分不能重合，不是轴对称图形.
故答案为：B.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断各选项图形是否能对折，且两部分重合，如果两部分能重合，就是轴对称图形，否则，不是轴对称图形.
6．下面不是对称图形的是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知，图A的直角梯形对折后，两部分不能重合，不是轴对称图形；
图B、C、D对折后，两部分能重合，是轴对称图形.
故答案为：A.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此判断各选项图形是否能对折，且两部分重合，如果两部分能重合，就是轴对称图形，否则，不是轴对称图形.
7．
上图是一张对折的正方形纸，把中间的圆形剪下来，得到的图形是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知， 把中间的圆形剪下来，得到的图形是.
故答案为：C.
【分析】根据轴对称图形的定义： 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此可以动手操作下即可解答.
三、判断题。
8． 是对称图形。
【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】 是轴对称图形，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，蜻蜓对折后，两部分能重合，所以蜻蜓是轴对称图形.
9．把一张纸对折， ，画出轮廓， 用剪刀沿着线剪下来，展开得到的图形是 。
【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】把一张纸对折， ，画出轮廓， 用剪刀沿着线剪下来，展开得到的图形是 ，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，根据题意动手操作即可判断.
10． 不是对称图形。
【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知， 不是轴对称图形，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这个直角三角形对折后，两部分不能重合，所以这个直角三角形不是轴对称图形.
11． 不是对称图形。
【答案】错误
【知识点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知， 是轴对称图形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这个四角星对折后，两部分能重合，所以这个四角星是轴对称图形.
四、解答题。
12．下面图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
【答案】解：如图所示：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此将图中的各图形对折，根据一半的轮廓即可判断.
13．下面图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
【答案】解：如图所示：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此将图中的各图形对折，根据一半的轮廓即可判断.
14．怎样画出下面的图案？说说过程。
【答案】解：把一张正方形纸对折，在对折的纸上画上小树的一半的轮廓，再沿着画好的线剪下来，展开就得到一个小树的图案。
【知识点】轴对称
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义可知，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，根据题意可以动手操作，把一张正方形纸对折，在对折的纸上画上小树的一半的轮廓，再沿着画好的线剪下来，展开就得到一个小树的图案.
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