2019-2020学年北师大版数学三年级下册6.4吃西瓜

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名称 2019-2020学年北师大版数学三年级下册6.4吃西瓜
格式 zip
文件大小 49.7KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2020-05-03 16:53:37

文档简介

2019-2020学年北师大版数学三年级下册6.4吃西瓜
一、选择题
1.(人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(B))比 多 的数是(  )
A. B. C.
2.(人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(B))李华读一本故事书,第一天读了全书的 ,第二天读了全书的 ,两天一共读了全书的(  )
A. B. C. D.
3.(人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(A))一块布,第一次用去 米,第二次比第一次多用去 米,两次共用去(  )米.
A. B. C.
4.(浙江数学三年级上册第八单元(分数的初步认识))一瓶可乐,喝了它的 ,瓶中还剩(  )。
A. B. C.
5.(2018三上·麒麟期末)三(1)班男生占全班人数的 ,女生占(  )
A. B. C.
二、填空题
6.(2020三上·安宁期末)小丽看一本书,第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,两天一共看了这本书的   ,还剩下这本书的   .
7.(2020三上·焦作期末)一包饼干,小东吃了 ,小红吃了 ,一共吃了   .
8.(2020三上·官渡期末)小亮看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,两天一共看了这本书的    ,还剩下这本书的    没看。
9.(2020三上·镇原期末)一个蛋糕,小丽吃了 ,小华吃了 。小丽比小华多吃了这个蛋糕的    ,小丽和小华一共吃了这个蛋糕的    。
10.(2019五下·渝中期末)把3米长的钢管平均分成8段,每段占全长的   ,两段长   米。
11.(2019三下·新会月考)把一个西瓜平均分成9块,小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的   。还剩这个西瓜的   。
三、计算题
12.(2019-2020学年人教版三年级上册数学第八、九单元冲刺卷)计算
四、解答题
13.(2020三上·薛城期末)有一堆沙子,第一天运走了这堆沙子的 ,第二天又运走了这堆沙子的 .
(1)两天一共运走了这堆沙子的几分之几?
(2)还剩这堆沙子的几分之几?
14.(2020三上·即墨期末)一块菜地其中 种辣椒, 种茄子,种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几?还剩这块地的几分之几?
15.(2020三上·兴化期末)冬冬家有一块菜地,其中的 种青菜, 种萝卜, 种白菜。
(1)青菜和萝卜一共占这块地的几分之几
(2)白菜比青菜多占这块地的几分之几
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:比多的数是+=。
故答案为:B。
【分析】求比一个数多另一个数是多少,用这个数+另一个数;分母相同的分数相加减,只把分子相加减即可。
2.【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:两天一共读了全书的+=。
故答案为:C。
【分析】两天一共读了全书的几分之几=第一天读了全书的几分之几+第二天读了全书的几分之几。
3.【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:第二次用去+=米,两次共用去+=米。
故答案为:B
【分析】两次共用去的米数=第一次用去的米数+第二次用去的米数,其中第二次用去的米数=第一次用去的米数+第二次比第一次多用去的米数;同分母分数相加,分母不变,把分子相加即可。
4.【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1-
故答案为:C。
【分析】把一瓶可乐平均分成7份,喝了其中的3份,那么还剩4份,也就是还剩。
5.【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-=.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,把三(1)班的人数看作单位“1”,用单位“1”-男生占全班的分率=女生占全班的分率,据此列式解答.
6.【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】+=,
1-=。
故答案为:;。
【分析】根据题意可知,要求两天一共看了这本书的几分之几,用第一天看的占这本书的分率+第二天看的占这本书的分率=两天一共看的占这本书的分率,据此列式解答;
把这本书的总页数看作单位“1”,用单位“1”-已经看的占这本书的分率=剩下这本书的几分之几,据此列式解答。
7.【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】
故答案为:。
【分析】小东吃的占总数的几分之几+小红吃的占总数的几分之几=一共吃了总数的几分之几。
8.【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】
故答案为:;。
【分析】第一天看的占全书的几分之几+第二天看的占全书的几分之几=两天一共看了这本书的几分之几;1-两天看了这本书的几分之几=剩下的占这本书的几分之几。
9.【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:-=,所以小丽比小华多吃了这个蛋糕的;+=,所以小丽和小华一共吃了这个蛋糕的。
故答案为:;。
【分析】小丽比小华多吃了这个蛋糕的几分之几=小丽吃了这块蛋糕的几分之几-小华吃了这块蛋糕的几分之几;小丽和小华一共吃了这个蛋糕的几分之几=小丽吃了这块蛋糕的几分之几+小华吃了这块蛋糕的几分之几。
10.【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:每段占全长的,两段长+=米。
故答案为:;。
【分析】每段占全长的几分之几=;两段的长度=每段的长度+每段的长度,其中每段的长度=。
11.【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;分数及其意义
【解析】【解答】解:把一个西瓜平均分成9块,每块是这个西瓜的,小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的。还剩这个西瓜的1-。
故答案为:;。
【分析】分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义确定小明吃的分率,用1减去吃的分率即可求出还剩的分率。
12.【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】同分母分数的加减法,分母不变,把分子相加减即可。
13.【答案】(1)解: + =
答:两天一共运走了这堆沙子的 。
(2)解:1﹣ =
答:还剩这堆沙子的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)两天一共运走这堆沙子的几分之几=第一天运走了这堆沙子的几分之几+第二天运走了这堆沙子的几分之几,据此代入数据作答即可;
(2)还剩这堆沙子的几分之几=1-两天一共运走这堆沙子的几分之几,据此代入数据作答即可。
14.【答案】解:+=
1-=
答:种茄子和辣椒共占了这块地的;还剩这块地的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几=茄子占了这块地的几分之几+辣椒占了这块地的几分之几;还剩这块地的几分之几=1-种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几。据此代入数据作答即可。
15.【答案】(1)答: 青菜和萝卜一共占这块地的。
(2)答: 白菜比青菜多占这块地的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)青菜和萝卜共占这块地的几分之几=青菜占这块地的几分之几+萝卜占这块地的几分之几;
(2)白菜比青菜多占这块地的几分之几=白菜占这块地的几分之几-青菜占这块地的几分之几,结果要约分为最简。
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一、选择题
1.(人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(B))比 多 的数是(  )
A. B. C.
【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:比多的数是+=。
故答案为:B。
【分析】求比一个数多另一个数是多少,用这个数+另一个数;分母相同的分数相加减,只把分子相加减即可。
2.(人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(B))李华读一本故事书,第一天读了全书的 ,第二天读了全书的 ,两天一共读了全书的(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:两天一共读了全书的+=。
故答案为:C。
【分析】两天一共读了全书的几分之几=第一天读了全书的几分之几+第二天读了全书的几分之几。
3.(人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(A))一块布,第一次用去 米,第二次比第一次多用去 米,两次共用去(  )米.
A. B. C.
【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:第二次用去+=米,两次共用去+=米。
故答案为:B
【分析】两次共用去的米数=第一次用去的米数+第二次用去的米数,其中第二次用去的米数=第一次用去的米数+第二次比第一次多用去的米数;同分母分数相加,分母不变,把分子相加即可。
4.(浙江数学三年级上册第八单元(分数的初步认识))一瓶可乐,喝了它的 ,瓶中还剩(  )。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1-
故答案为:C。
【分析】把一瓶可乐平均分成7份,喝了其中的3份,那么还剩4份,也就是还剩。
5.(2018三上·麒麟期末)三(1)班男生占全班人数的 ,女生占(  )
A. B. C.
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-=.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,把三(1)班的人数看作单位“1”,用单位“1”-男生占全班的分率=女生占全班的分率,据此列式解答.
二、填空题
6.(2020三上·安宁期末)小丽看一本书,第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,两天一共看了这本书的   ,还剩下这本书的   .
【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】+=,
1-=。
故答案为:;。
【分析】根据题意可知,要求两天一共看了这本书的几分之几,用第一天看的占这本书的分率+第二天看的占这本书的分率=两天一共看的占这本书的分率,据此列式解答;
把这本书的总页数看作单位“1”,用单位“1”-已经看的占这本书的分率=剩下这本书的几分之几,据此列式解答。
7.(2020三上·焦作期末)一包饼干,小东吃了 ,小红吃了 ,一共吃了   .
【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】
故答案为:。
【分析】小东吃的占总数的几分之几+小红吃的占总数的几分之几=一共吃了总数的几分之几。
8.(2020三上·官渡期末)小亮看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,两天一共看了这本书的    ,还剩下这本书的    没看。
【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】
故答案为:;。
【分析】第一天看的占全书的几分之几+第二天看的占全书的几分之几=两天一共看了这本书的几分之几;1-两天看了这本书的几分之几=剩下的占这本书的几分之几。
9.(2020三上·镇原期末)一个蛋糕,小丽吃了 ,小华吃了 。小丽比小华多吃了这个蛋糕的    ,小丽和小华一共吃了这个蛋糕的    。
【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:-=,所以小丽比小华多吃了这个蛋糕的;+=,所以小丽和小华一共吃了这个蛋糕的。
故答案为:;。
【分析】小丽比小华多吃了这个蛋糕的几分之几=小丽吃了这块蛋糕的几分之几-小华吃了这块蛋糕的几分之几;小丽和小华一共吃了这个蛋糕的几分之几=小丽吃了这块蛋糕的几分之几+小华吃了这块蛋糕的几分之几。
10.(2019五下·渝中期末)把3米长的钢管平均分成8段,每段占全长的   ,两段长   米。
【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:每段占全长的,两段长+=米。
故答案为:;。
【分析】每段占全长的几分之几=;两段的长度=每段的长度+每段的长度,其中每段的长度=。
11.(2019三下·新会月考)把一个西瓜平均分成9块,小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的   。还剩这个西瓜的   。
【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;分数及其意义
【解析】【解答】解:把一个西瓜平均分成9块,每块是这个西瓜的,小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的。还剩这个西瓜的1-。
故答案为:;。
【分析】分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义确定小明吃的分率,用1减去吃的分率即可求出还剩的分率。
三、计算题
12.(2019-2020学年人教版三年级上册数学第八、九单元冲刺卷)计算
【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】同分母分数的加减法,分母不变,把分子相加减即可。
四、解答题
13.(2020三上·薛城期末)有一堆沙子,第一天运走了这堆沙子的 ,第二天又运走了这堆沙子的 .
(1)两天一共运走了这堆沙子的几分之几?
(2)还剩这堆沙子的几分之几?
【答案】(1)解: + =
答:两天一共运走了这堆沙子的 。
(2)解:1﹣ =
答:还剩这堆沙子的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)两天一共运走这堆沙子的几分之几=第一天运走了这堆沙子的几分之几+第二天运走了这堆沙子的几分之几,据此代入数据作答即可;
(2)还剩这堆沙子的几分之几=1-两天一共运走这堆沙子的几分之几,据此代入数据作答即可。
14.(2020三上·即墨期末)一块菜地其中 种辣椒, 种茄子,种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几?还剩这块地的几分之几?
【答案】解:+=
1-=
答:种茄子和辣椒共占了这块地的;还剩这块地的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几=茄子占了这块地的几分之几+辣椒占了这块地的几分之几;还剩这块地的几分之几=1-种茄子和辣椒共占了这块地的几分之几。据此代入数据作答即可。
15.(2020三上·兴化期末)冬冬家有一块菜地,其中的 种青菜, 种萝卜, 种白菜。
(1)青菜和萝卜一共占这块地的几分之几
(2)白菜比青菜多占这块地的几分之几
【答案】(1)答: 青菜和萝卜一共占这块地的。
(2)答: 白菜比青菜多占这块地的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)青菜和萝卜共占这块地的几分之几=青菜占这块地的几分之几+萝卜占这块地的几分之几;
(2)白菜比青菜多占这块地的几分之几=白菜占这块地的几分之几-青菜占这块地的几分之几,结果要约分为最简。
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