部编版2022-2023学年九年级下册历史第17课二战后资本主义的新变化
一、选择题
1．（2018·淮安）“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了（ ）
A．三国同盟 B．轴心国 C．欧洲共同体 D．欧洲联盟
2．1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩大，2013年成员国已经达到28个。这说明（ ）
A．欧盟的国际影响力不断扩大
B．欧洲一体化进程已无阻碍
C．世界多极化格局已经形成
D．欧洲实现了“用一个声音说话”
3．下列不属于第二次世界大战后美国经济发展主要原因的是（ ）
A．积极拓展世界市场
B．应用最新科技成
C．革新生产技术
D．在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品
4．数据图表蕴含着重要的历史信息。下面是20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率示意图。据此可知，这一时期（ ）
A．日本和联邦德国经济增长较快
B．英、美、法三国经济持续走下坡路
C．美国逐步失去了资本主义世界经济霸主地位
D．日本已成为资本主义世界第一经济大国
5．社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题。下列关于西方“福利国家”的说法不正确的是（ ）
A．目的是缩小贫富差距，实现共同富裕
B．涉及医疗、养老、住房、失业保险和教育等方面
C．可以缓和阶级矛盾，创造稳定的社会环境
D．英国、法国、联邦德国等国都在第二次世界大战后不久宣布成为“福利国家”
6．20世纪五六十年代，丧失优势地位的欧洲国家在美苏争霸的夹缝中生存。为此，它们开始（ ）
A．走向联合 B．分庭抗礼 C．追随美国 D．倒向苏联
7．一名中国人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人都使用统一的货币。他所到的地区应属于（ ）
A．欧洲 B．北美洲 C．非洲 D．大洋洲
8．“20世纪90年代，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国……美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。”上述现象体现了这一时期美国经济的主要特征是（ ）
①军事化 ②多极化 ③信息化 ④全球化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2022九下·铁岭月考）20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是（ ）
A．美国的扶持 B．大力引进先进技术
C．制定适当的经济政策 D．发展“新经济”
10．20世纪50年代中期，日本进入经济高速发展阶段，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有1/3以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是（ ）
A．重视科学技术的引进和创新 B．推行严格的科学管理制度
C．重视教育，注重人才培养 D．政府投资主要放在发展经济上
11．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。以下对下表的解读，不正确的是（ ）
20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率（%）
国家 联邦 德国 意大利 法国 英国 美国 日本
增长率（%） 6.7 5.6 5.3 2.9 3.5 9.6
A．美国丧失世界经济霸主地位
B．英、美经济发展相对缓慢
C．日本经济发展速度居各国之首
D．联邦德国是西欧经济发展最快的国家
12．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是（ ）
A．保障弱势群体生活
B．减少政府开支，减轻民众纳税负担
C．提高社会消费水平
D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
材料一：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……
——维克多·雨果
材料二：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部科学大臣在北京大学的演讲
材料三：
（1）20世纪60年代，雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经开始形成，这个组织的名称是什么？它成立的目的是什么？
（2）欧盟的建立有什么意义？举例说明欧盟成立后，各成员国人民的生活发生了哪些变化。(至少举两例)
（3）根据材料二、材料三概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因。
（4）联系所学知识，概括二战后西欧国家和日本经济高速发展的共同原因。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】结合所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作，1951年德法意等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。选项C符合题意；而选项A.三国同盟是19世纪末建立的；选项B轴心国，是第二次世界大战中结成的法西斯国家联盟；选项D欧洲联盟，是1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。因此选项ABD不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题考查西欧国家经济的发展。解题的关键在于题干中的“20世纪60年代”这个时间。
2．【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩大，2007年成员国已达27个，这说明欧盟的国际影响力不断扩大。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。
A项欧盟的国际影响力不断扩大符合题干材料内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查欧盟的相关知识及学生的阅读分析能力。解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。欧洲共同体属于经济组织，欧盟是一个政治经济联盟。
3．【答案】D
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】二战后美国经济迅速发展的原因主要有，二战远离美国本土，对美国经济破坏较小，刺激和促进了经济的发展，通过政府改善人民生活，创造有利的经济发展环境，美国利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育。
A项积极拓展世界市场是第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，不符合题意；
B项应用最新科技成是第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，不符合题意；
C项革新生产技术是第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，不符合题意；
D项在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品不属于第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查二战后美国经济迅速发展的原因。
4．【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合；战后日本的崛起
【解析】【分析】A.依据题干信息即图表，可以看出， 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率， 日本和联邦德国经济增长较快，分别位于增长的第一和第二位，故选项A符合题意；
B. 英、美、法三国经济持续走下坡路 ，不符合题意；
C. 美国逐步失去了资本主义世界经济霸主地位 ，不符合题意；
D. 日本已成为资本主义世界第一经济大国 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即图表，看出这一时期数据的变化来分析回答，注意紧贴题干信息分析，不要向外延伸。
5．【答案】A
【知识点】欧美国家社会保障制度的建立
【解析】【分析】依据材料“社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题”并结合所学知识可知，BCD三项所述均是西方“福利国家”的不同侧面的反映，正确，不符合题意，排除；福利国家是资本主义国家通过创办并资助社会公共事业，实行和完善一套社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活正常运行，维护垄断资本的利益和统治的一种方法。故A表述错误，符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西方“福利国家”的相关知识。
6．【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知， 20世纪五六十年代，丧失优势地位的欧洲国家在美苏争霸的夹缝中生存，为了发展经济，提高国际地位，西欧国家逐渐联合起来，故选项A符合题意；
B. 分庭抗礼 ，不符合题意；
C. 追随美国 ，不符合题意；
D. 倒向苏联 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行分析理解回答，注意要在理解的基础上记忆，不要死记硬背。
7．【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知，这里的货币是欧元，这是欧盟国家之间通用的货币，故选项A符合题意；
B.北美洲，不符合题意；
C.非洲，不符合题意；
D.大洋洲，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，包括文字和图片，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答。
8．【答案】D
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】据题干“20世纪90年代，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国……美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。”并结合所学知识可知，从20世纪90年代开始，在经济全球化和信息技术革命的推动下，美国经济实现了长达10年的持续增长，这一现象被称为“新经济的胜利”；美国“新经济”是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式，新经济的主要特征是信息化和全球化。
D项③④信息化和全球化是20世纪90年代美国经济的主要特征，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查美国新经济的主要特征。
9．【答案】A
【知识点】战后日本的崛起
【解析】【分析】本题主要考查二战后日本经济的发展。根据材料“外部原因”结合所学知识可知，20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是美国的扶持，美国扶持日本是其在东亚战略布局的需要。故选项A符合题意；
大力引进先进技术是日本经济持续高速发展的内部原因。故选项B不符合题意；
制定适当的经济政策是日本经济持续高速发展的内部原因。故选项C不符合题意；
发展“新经济”是美国20世纪90年代的经济政策。故选项D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的分析能力，解答本题抓住题干中的关键信息外在原因。日本在20世纪五六十年代高速发展的外在原因是美国的扶持。B项和C项是内在原因，D项是美国经济发展政策均与题目不符。
10．【答案】C
【知识点】战后日本的崛起
【解析】【分析】20世纪50年代中期，日本进入经济高速发展阶段，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料强调的是教育和工程师，这反映日本经济高速增长的原因是重视教育，注重人才培养。
C项重视教育，注重人才培养是题干材料反映的日本经济高速增长的原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查二战后日本经济发展及学生的阅读分析能力。解答此类必须认真阅读材料，提炼材料观点。
11．【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合；战后日本的崛起
【解析】【分析】A.依据题干信息，可以看出， 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率，日本增长速度最快，美国经济增长率不太高，但是从这里看不出美国丧失世界经济霸主地位，故选项A符合题意；
B. 英、美经济发展相对缓慢 ，符合史实，不符合题意；
C. 日本经济发展速度居各国之首 ，符合史实，不符合题意；
D. 联邦德国是西欧经济发展最快的国家 ，符合史实，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即图表，看出数据的对比，进行分析理解回答，注意题干中的“不正确”字样，细心辨别备选项回答。
12．【答案】D
【知识点】欧美国家社会保障制度的建立
【解析】【分析】二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是提高劳动积极性，刺激经济发展。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。
D项缓和社会矛盾，稳定资本主义制度是二战后西方国家普遍完善社会保障制度的根本目的，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查二战后，西方国家普遍完善社会保障制度的根本目的。需要准确识记二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是提高劳动积极性，刺激经济发展。
13．【答案】（1）欧洲共同体(或欧共体)。目的：发展经济，提高国际地位。
（2）意义：大大加快了欧洲一体化的进程。
变化：成员国公民拥有统一的护照；大多数成员国使用统一的货币——欧元等。
（3）特点：持续高速增长。原因：美国在日本推行非军事化和民主化改革；美国积极扶持日本；日本政府制定适当的经济政策；日本大力引进先进技术。
（4）都得到了美国在经济上的援助和扶持；都利用最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发展政策。
【知识点】战后的欧洲的联合；战后日本的崛起
【解析】【分析】（1）本题考查欧洲联盟的成立及目的。根据材料一“……所有的欧洲国家，无需丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”，结合所学知识可知，是指欧共体的成立；第二小问目的，结合所学知识回答即可。
（2）本题考查欧洲联盟成立的意义及影响。欧洲的联盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程。欧盟成立后，欧盟各国逐步使用单一的货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住，便利了欧洲成员国内部人民的生活。
（3）本题考查二战后日本经济发展的特点以及原因。结合材料和所学可以得出，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。分析原因包括：外因是朝鲜战争的刺激，美国从日本大量的采用军用物资（美国的扶持）；内因是日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科学技术，培养人才等。
（4）本题考查战后西欧和日本经济发展的共同原因。西欧和日本经济高速发展的原因上的共同点包括利用美国的援助，都抓住了第三次科技革命，都制定了符合本国国情的经济发展政策等。
故答案为：（1）欧洲共同体(或欧共体)。目的：发展经济，提高国际地位。
（2）意义：大大加快了欧洲一体化的进程。
变化：成员国公民拥有统一的护照；大多数成员国使用统一的货币——欧元等。
（3）特点：持续高速增长。原因：美国在日本推行非军事化和民主化改革；美国积极扶持日本；日本政府制定适当的经济政策；日本大力引进先进技术。
（4）都得到了美国在经济上的援助和扶持；都利用最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发展政策。
【点评】本题难度适中，考查二战后西欧和日本的经济发展情况。
1 / 1部编版2022-2023学年九年级下册历史第17课二战后资本主义的新变化
一、选择题
1．（2018·淮安）“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了（ ）
A．三国同盟 B．轴心国 C．欧洲共同体 D．欧洲联盟
【答案】C
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】结合所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作，1951年德法意等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。选项C符合题意；而选项A.三国同盟是19世纪末建立的；选项B轴心国，是第二次世界大战中结成的法西斯国家联盟；选项D欧洲联盟，是1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。因此选项ABD不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题考查西欧国家经济的发展。解题的关键在于题干中的“20世纪60年代”这个时间。
2．1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩大，2013年成员国已经达到28个。这说明（ ）
A．欧盟的国际影响力不断扩大
B．欧洲一体化进程已无阻碍
C．世界多极化格局已经形成
D．欧洲实现了“用一个声音说话”
【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩大，2007年成员国已达27个，这说明欧盟的国际影响力不断扩大。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。
A项欧盟的国际影响力不断扩大符合题干材料内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查欧盟的相关知识及学生的阅读分析能力。解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。欧洲共同体属于经济组织，欧盟是一个政治经济联盟。
3．下列不属于第二次世界大战后美国经济发展主要原因的是（ ）
A．积极拓展世界市场
B．应用最新科技成
C．革新生产技术
D．在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品
【答案】D
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】二战后美国经济迅速发展的原因主要有，二战远离美国本土，对美国经济破坏较小，刺激和促进了经济的发展，通过政府改善人民生活，创造有利的经济发展环境，美国利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育。
A项积极拓展世界市场是第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，不符合题意；
B项应用最新科技成是第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，不符合题意；
C项革新生产技术是第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，不符合题意；
D项在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品不属于第二次世界大战后美国经济发展的主要原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查二战后美国经济迅速发展的原因。
4．数据图表蕴含着重要的历史信息。下面是20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率示意图。据此可知，这一时期（ ）
A．日本和联邦德国经济增长较快
B．英、美、法三国经济持续走下坡路
C．美国逐步失去了资本主义世界经济霸主地位
D．日本已成为资本主义世界第一经济大国
【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合；战后日本的崛起
【解析】【分析】A.依据题干信息即图表，可以看出， 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率， 日本和联邦德国经济增长较快，分别位于增长的第一和第二位，故选项A符合题意；
B. 英、美、法三国经济持续走下坡路 ，不符合题意；
C. 美国逐步失去了资本主义世界经济霸主地位 ，不符合题意；
D. 日本已成为资本主义世界第一经济大国 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即图表，看出这一时期数据的变化来分析回答，注意紧贴题干信息分析，不要向外延伸。
5．社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题。下列关于西方“福利国家”的说法不正确的是（ ）
A．目的是缩小贫富差距，实现共同富裕
B．涉及医疗、养老、住房、失业保险和教育等方面
C．可以缓和阶级矛盾，创造稳定的社会环境
D．英国、法国、联邦德国等国都在第二次世界大战后不久宣布成为“福利国家”
【答案】A
【知识点】欧美国家社会保障制度的建立
【解析】【分析】依据材料“社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题”并结合所学知识可知，BCD三项所述均是西方“福利国家”的不同侧面的反映，正确，不符合题意，排除；福利国家是资本主义国家通过创办并资助社会公共事业，实行和完善一套社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活正常运行，维护垄断资本的利益和统治的一种方法。故A表述错误，符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查西方“福利国家”的相关知识。
6．20世纪五六十年代，丧失优势地位的欧洲国家在美苏争霸的夹缝中生存。为此，它们开始（ ）
A．走向联合 B．分庭抗礼 C．追随美国 D．倒向苏联
【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知， 20世纪五六十年代，丧失优势地位的欧洲国家在美苏争霸的夹缝中生存，为了发展经济，提高国际地位，西欧国家逐渐联合起来，故选项A符合题意；
B. 分庭抗礼 ，不符合题意；
C. 追随美国 ，不符合题意；
D. 倒向苏联 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行分析理解回答，注意要在理解的基础上记忆，不要死记硬背。
7．一名中国人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人都使用统一的货币。他所到的地区应属于（ ）
A．欧洲 B．北美洲 C．非洲 D．大洋洲
【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知，这里的货币是欧元，这是欧盟国家之间通用的货币，故选项A符合题意；
B.北美洲，不符合题意；
C.非洲，不符合题意；
D.大洋洲，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，包括文字和图片，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答。
8．“20世纪90年代，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国……美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。”上述现象体现了这一时期美国经济的主要特征是（ ）
①军事化 ②多极化 ③信息化 ④全球化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】战后美国经济的发展
【解析】【分析】据题干“20世纪90年代，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国……美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。”并结合所学知识可知，从20世纪90年代开始，在经济全球化和信息技术革命的推动下，美国经济实现了长达10年的持续增长，这一现象被称为“新经济的胜利”；美国“新经济”是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式，新经济的主要特征是信息化和全球化。
D项③④信息化和全球化是20世纪90年代美国经济的主要特征，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查美国新经济的主要特征。
9．（2022九下·铁岭月考）20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是（ ）
A．美国的扶持 B．大力引进先进技术
C．制定适当的经济政策 D．发展“新经济”
【答案】A
【知识点】战后日本的崛起
【解析】【分析】本题主要考查二战后日本经济的发展。根据材料“外部原因”结合所学知识可知，20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是美国的扶持，美国扶持日本是其在东亚战略布局的需要。故选项A符合题意；
大力引进先进技术是日本经济持续高速发展的内部原因。故选项B不符合题意；
制定适当的经济政策是日本经济持续高速发展的内部原因。故选项C不符合题意；
发展“新经济”是美国20世纪90年代的经济政策。故选项D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的分析能力，解答本题抓住题干中的关键信息外在原因。日本在20世纪五六十年代高速发展的外在原因是美国的扶持。B项和C项是内在原因，D项是美国经济发展政策均与题目不符。
10．20世纪50年代中期，日本进入经济高速发展阶段，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有1/3以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是（ ）
A．重视科学技术的引进和创新 B．推行严格的科学管理制度
C．重视教育，注重人才培养 D．政府投资主要放在发展经济上
【答案】C
【知识点】战后日本的崛起
【解析】【分析】20世纪50年代中期，日本进入经济高速发展阶段，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料强调的是教育和工程师，这反映日本经济高速增长的原因是重视教育，注重人才培养。
C项重视教育，注重人才培养是题干材料反映的日本经济高速增长的原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查二战后日本经济发展及学生的阅读分析能力。解答此类必须认真阅读材料，提炼材料观点。
11．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。以下对下表的解读，不正确的是（ ）
20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率（%）
国家 联邦 德国 意大利 法国 英国 美国 日本
增长率（%） 6.7 5.6 5.3 2.9 3.5 9.6
A．美国丧失世界经济霸主地位
B．英、美经济发展相对缓慢
C．日本经济发展速度居各国之首
D．联邦德国是西欧经济发展最快的国家
【答案】A
【知识点】战后的欧洲的联合；战后日本的崛起
【解析】【分析】A.依据题干信息，可以看出， 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率，日本增长速度最快，美国经济增长率不太高，但是从这里看不出美国丧失世界经济霸主地位，故选项A符合题意；
B. 英、美经济发展相对缓慢 ，符合史实，不符合题意；
C. 日本经济发展速度居各国之首 ，符合史实，不符合题意；
D. 联邦德国是西欧经济发展最快的国家 ，符合史实，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即图表，看出数据的对比，进行分析理解回答，注意题干中的“不正确”字样，细心辨别备选项回答。
12．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是（ ）
A．保障弱势群体生活
B．减少政府开支，减轻民众纳税负担
C．提高社会消费水平
D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度
【答案】D
【知识点】欧美国家社会保障制度的建立
【解析】【分析】二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是提高劳动积极性，刺激经济发展。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。
D项缓和社会矛盾，稳定资本主义制度是二战后西方国家普遍完善社会保障制度的根本目的，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查二战后，西方国家普遍完善社会保障制度的根本目的。需要准确识记二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是提高劳动积极性，刺激经济发展。
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
材料一：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……
——维克多·雨果
材料二：日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部科学大臣在北京大学的演讲
材料三：
（1）20世纪60年代，雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经开始形成，这个组织的名称是什么？它成立的目的是什么？
（2）欧盟的建立有什么意义？举例说明欧盟成立后，各成员国人民的生活发生了哪些变化。(至少举两例)
（3）根据材料二、材料三概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因。
（4）联系所学知识，概括二战后西欧国家和日本经济高速发展的共同原因。
【答案】（1）欧洲共同体(或欧共体)。目的：发展经济，提高国际地位。
（2）意义：大大加快了欧洲一体化的进程。
变化：成员国公民拥有统一的护照；大多数成员国使用统一的货币——欧元等。
（3）特点：持续高速增长。原因：美国在日本推行非军事化和民主化改革；美国积极扶持日本；日本政府制定适当的经济政策；日本大力引进先进技术。
（4）都得到了美国在经济上的援助和扶持；都利用最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发展政策。
【知识点】战后的欧洲的联合；战后日本的崛起
【解析】【分析】（1）本题考查欧洲联盟的成立及目的。根据材料一“……所有的欧洲国家，无需丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”，结合所学知识可知，是指欧共体的成立；第二小问目的，结合所学知识回答即可。
（2）本题考查欧洲联盟成立的意义及影响。欧洲的联盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程。欧盟成立后，欧盟各国逐步使用单一的货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住，便利了欧洲成员国内部人民的生活。
（3）本题考查二战后日本经济发展的特点以及原因。结合材料和所学可以得出，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。分析原因包括：外因是朝鲜战争的刺激，美国从日本大量的采用军用物资（美国的扶持）；内因是日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科学技术，培养人才等。
（4）本题考查战后西欧和日本经济发展的共同原因。西欧和日本经济高速发展的原因上的共同点包括利用美国的援助，都抓住了第三次科技革命，都制定了符合本国国情的经济发展政策等。
故答案为：（1）欧洲共同体(或欧共体)。目的：发展经济，提高国际地位。
（2）意义：大大加快了欧洲一体化的进程。
变化：成员国公民拥有统一的护照；大多数成员国使用统一的货币——欧元等。
（3）特点：持续高速增长。原因：美国在日本推行非军事化和民主化改革；美国积极扶持日本；日本政府制定适当的经济政策；日本大力引进先进技术。
（4）都得到了美国在经济上的援助和扶持；都利用最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发展政策。
【点评】本题难度适中，考查二战后西欧和日本的经济发展情况。
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