2018-2019学年浙教版科学七年级下学期 1.3 动物的生长时期（第1课时）
一、基础练习
1．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫发育的不同阶段及其生活特性相关知识解题。
【解答】解：蚕吐丝的阶段，实现的是作茧自缚；变成蛹；
故答案为：C。
2．蝗虫的发育要经过卵、幼虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是（ ）
A．螳螂 B．家蚕 C．菜粉蝶 D．苍蝇
【答案】A
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫变态发育的分类知识解题；昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育一般包括四个时期，受精卵、幼虫、蛹、成虫；如家蚕、蝴蝶、苍蝇等；不完全变态发育包括三个阶段，受精卵、若虫、成虫；如螳螂、蝗虫等
【解答】解：蝗虫、螳螂的发育属于不完全变态发育；家蚕、蝴蝶、苍蝇的发育属于完全变态发育；
故答案为：A。
3．同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有的时期是（ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．成虫 D．蛹期
【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫变态发育的分类知识解题；昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育一般包括四个时期，受精卵、幼虫、蛹、成虫；如家蚕、蝴蝶、苍蝇等；不完全变态发育包括三个阶段，受精卵、幼虫、成虫；如螳螂、蝗虫等。
【解答】解：蝗虫的发育属于不完全变态发育；发育过程包括三个阶段，受精卵、幼虫、成虫；没有蛹这个时期。
故答案为：D。
4．下列说法中，错误的是（ ）
A．所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体上大小有差异
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的死亡而灭绝
D．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据青蛙的变态发育相关知识解题即可。
【解答】解：蝌蚪用鳃呼吸，靠尾运动；青蛙用肺呼吸，湿润的体表辅助呼吸，靠四肢运动；由此可知，蝌蚪和青蛙在形态结构和生理特性上存在显著的差异，属于典型的变态发育；
故答案为：B。
5．“蚕吐丝结茧”，这里所说的“蚕”与“茧”分别是指（ ）
A．蚕蛾、蚕蛹 B．蚕蛾、蚕卵
C．蚕蛹、蚕卵 D．蚕幼虫、蚕蛹
【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据家蚕的完全变态发育相关知识解题即可。
【解答】解：家蚕的发育分为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，其中蚕是家蚕的幼虫阶段、茧是蛹阶段；
故答案为：D。
6．某科学兴趣小组对青蛙的生殖、发育过程进行了观察和探究。下列叙述中，不正确的是（ ）
A．雄蛙鸣叫是求偶行为
B．青蛙产下的卵块中可能含有受精卵
C．小蝌蚪用鳃呼吸
D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据青蛙的变态发育过程相关知识解题；
【解答】A、雄蛙叫是在求偶属于繁殖行为，A正确；
B、青蛙是体外受精，因此产下的卵块中不含有受精卵，B错误；
C、蝌蚪用鳃呼吸，C正确；
D、成蛙用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸，D正确；
故答案为：B。
7．临朐家蚕的幼体和成体差异很大。下列生物的发育过程，与之相似的是（ ）
A．蝗虫 B．蟋蟀 C．果蝇 D．青蛙
【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据家蚕的完全变态发育相关知识解题即可；
【解答】解：家蚕、果蝇的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于典型的完全变态发育；而蝗虫、蟋蟀的个体发育过程中经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；青蛙属于两栖类，它的发育属于变态发育，没有完全变态和不完全变态之分。
故答案为：C。
8．动物的寿命受 、 、 等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死，将导致 大量死亡；水域污染会引起 的大量死亡。
【答案】气候；敌害；食物；大熊猫；鱼类
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据寿命与环境的关系解题即可；
【解答】解：动物是生活在一定的环境中的，气候、敌害、食物等生活环境因素会影响动物的寿命。如箭竹大批枯死，造成大熊猫的食物严重缺乏，将导致大熊猫大量死亡；水域污染会引起水中的鱼类大量死亡。
故答案为：气候、敌害、食物、大熊猫、鱼类
二、提升练习
9．如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期，下列说法不正确的是（ ）
A．“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③
B．属于①→②→③发育过程的为蝗虫、菜粉蝶
C．消灭蝗虫的最佳时期为②
D．两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育
【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别和联系解题；据图可知：①是受精卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫。
【解答】A、春蚕到死丝方尽的诗句中描述的“死”是指图中的③蛹期，正确；
B、蝗虫的发育经过①受精卵→②幼虫→④成虫，属于不完全变态发育，菜粉蝶的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫，属于完全变态发育，错误；
C、消灭蝗虫的最佳时期为②幼虫期，正确；
D、两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育，正确；
故答案为：B。
10．下图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．该昆虫发育过程与蝗虫相同
B．该昆虫发育过程属于不完全变态发育
C．该昆虫发育过程属于完全变态发育
D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别和联系解题；
【解答】图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，C符合题意，B不符合题意。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A不符合题意。若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，D不符合题意。
故答案为：C
11．（2016七下·杭州期中）比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为图中①②③处代表的内容依次是（ ）
A．变态发育 卵生 空中飞行 B．变态发育 卵生 体内受精
C．卵生 体内受精 变态发育 D．变态发育 体内受精 卵生
【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全不同发育；例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．（2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育．（3）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程．
【解答】解：从题干的维恩图的描述可知：上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类．
①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育．
②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生．
③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精．
故选：B
12．
蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找出现“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验，实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：
“薄头茧”所占百分比的统计表
实验记录 分组处理 第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
实验Ⅰ(5月份) 15.48% 7.5% 4.92%
实验Ⅱ(9月份) 17.17% 8.85% 4.50%
总平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据上述情况回答：
（1）该小组作出的假设是 。
（2）在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个： 。
（3）通过本实验可知，该如何降低“薄头茧”的发生率？ 。
【答案】（1）光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系
（2）温度
（3）控制蚕结茧的环境光线暗而均匀
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则分析解题即可。
【解答】解：(1)据图表分析可知，实验的变量为光线的强弱和均匀与否；研究的是实验变量与“薄头茧”的关系；故作出的假设是光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系或光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生没有关系；
(2)在实验中除了实验变量不同以外，其它量必须保持相同。如蚕的年龄、大小、健康状况、实验时间、温度等；
(3)通过对图表中数据分析可知，光线均匀较不均匀“薄头茧”的发生率低，光线暗较光线亮“薄头茧”的发生率低；综上，光线暗且均匀“薄头茧”的发生率低；
故答案为：（1）光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系；（2）温度；（3）控制蚕结茧的环境光线暗而均匀
13．
某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
①提出的问题是 ▲ .
②作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。(青蛙受精卵随机分组)
实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境
① 100 A
② 100 清水和化肥
③ B 清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）写出①提出的问题 .
（2）青蛙的发育过程包括受精卵→ → →成蛙等阶段。
（3）组①中，A应是 ；实验组③中，B应是 ，原因是 。
（4）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（5）支持上述假设的实验结果是组 。
【答案】（1）各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？
（2）蝌蚪；幼蛙
（3）清水；100；控制除环境外的其他条件相同
（4）已孵化的受精卵数量
（5）①的孵化率比组②和组③高
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则分析解题即可。
【解答】解：(1)科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动，提出的问题是各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？
(2)青蛙的发育过程属于变态发育，包括受精卵→蝌蚪→幼娃→成蛙四个阶段；
(3)根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则可知，本实验的唯一变量为污染物，其它量必须相同。组①中，A应是清水，没有任何污染物；实验组③中，B应是100，原因是控制除水质环境外的其他条件相同；
(4)本实验是探究不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，所以实验时需要定时观察记录的内容是受精卵孵化的数量；
(5)当①的孵化率比组②和组③高时，可以推知各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率；题中假设正确；
故答案为：（1）各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？（2）蝌蚪、幼蛙；（3）清水、100、控制除环境外的其他条件相同；（4）已孵化的受精卵数量；（5）①的孵化率比组②和组③高。
14．
如图所示为蚊子的发育过程。读图，回答下列问题：
（1）请写出图中各阶段的名称：
A． ；B. ；C． ；D. 。
（2）请绘制一幅表示蚊子生长发育过程的简图。
（3）从图中可以看出，蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比，主要差异在于是否有 期。
（4）根据蚊子的生长发育过程，你认为防治蚊子可以采取哪些措施？
【答案】（1）受精卵；幼虫；蛹；成虫
（2）
（3）蛹
（4）①用药剂杀虫；②清除积水，消灭蚊子的孳生地；③在不流动的水中养鱼，让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹。
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别和联系解题即可。
【解答】解：(1)据图可知：A是受精卵、B是幼虫、C是蛹、D是成虫；
(2)蚊子的个体发育是从受精卵开始的，到幼虫、蛹、成虫；成虫又能受精，产生受精卵；图示如下：；
(3)蚊子的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；两者的主要差异在于是否有蛹这个时期；
(4)由于蚊子的生活离不开对水的依赖，可以在不流动的水中养鱼，让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹；也可以对水源进行杀菌、消毒；用除蚊剂杀灭成虫等；
故答案为：（1）受精卵、幼虫、蛹、成虫；（2）；（3）蛹；（4）①用药剂杀虫；②清除积水，消灭蚊子的孳生地；③在不流动的水中养鱼，让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹。
1 / 12018-2019学年浙教版科学七年级下学期 1.3 动物的生长时期（第1课时）
一、基础练习
1．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
2．蝗虫的发育要经过卵、幼虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是（ ）
A．螳螂 B．家蚕 C．菜粉蝶 D．苍蝇
3．同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有的时期是（ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．成虫 D．蛹期
4．下列说法中，错误的是（ ）
A．所有生长时期的时间就是这种动物的寿命
B．蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体上大小有差异
C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的死亡而灭绝
D．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
5．“蚕吐丝结茧”，这里所说的“蚕”与“茧”分别是指（ ）
A．蚕蛾、蚕蛹 B．蚕蛾、蚕卵
C．蚕蛹、蚕卵 D．蚕幼虫、蚕蛹
6．某科学兴趣小组对青蛙的生殖、发育过程进行了观察和探究。下列叙述中，不正确的是（ ）
A．雄蛙鸣叫是求偶行为
B．青蛙产下的卵块中可能含有受精卵
C．小蝌蚪用鳃呼吸
D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
7．临朐家蚕的幼体和成体差异很大。下列生物的发育过程，与之相似的是（ ）
A．蝗虫 B．蟋蟀 C．果蝇 D．青蛙
8．动物的寿命受 、 、 等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死，将导致 大量死亡；水域污染会引起 的大量死亡。
二、提升练习
9．如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期，下列说法不正确的是（ ）
A．“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③
B．属于①→②→③发育过程的为蝗虫、菜粉蝶
C．消灭蝗虫的最佳时期为②
D．两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育
10．下图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．该昆虫发育过程与蝗虫相同
B．该昆虫发育过程属于不完全变态发育
C．该昆虫发育过程属于完全变态发育
D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
11．（2016七下·杭州期中）比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为图中①②③处代表的内容依次是（ ）
A．变态发育 卵生 空中飞行 B．变态发育 卵生 体内受精
C．卵生 体内受精 变态发育 D．变态发育 体内受精 卵生
12．
蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找出现“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验，实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：
“薄头茧”所占百分比的统计表
实验记录 分组处理 第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
实验Ⅰ(5月份) 15.48% 7.5% 4.92%
实验Ⅱ(9月份) 17.17% 8.85% 4.50%
总平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据上述情况回答：
（1）该小组作出的假设是 。
（2）在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个： 。
（3）通过本实验可知，该如何降低“薄头茧”的发生率？ 。
13．
某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
①提出的问题是 ▲ .
②作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。(青蛙受精卵随机分组)
实验组别 青蛙受精卵数量 模拟环境
① 100 A
② 100 清水和化肥
③ B 清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）写出①提出的问题 .
（2）青蛙的发育过程包括受精卵→ → →成蛙等阶段。
（3）组①中，A应是 ；实验组③中，B应是 ，原因是 。
（4）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（5）支持上述假设的实验结果是组 。
14．
如图所示为蚊子的发育过程。读图，回答下列问题：
（1）请写出图中各阶段的名称：
A． ；B. ；C． ；D. 。
（2）请绘制一幅表示蚊子生长发育过程的简图。
（3）从图中可以看出，蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比，主要差异在于是否有 期。
（4）根据蚊子的生长发育过程，你认为防治蚊子可以采取哪些措施？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫发育的不同阶段及其生活特性相关知识解题。
【解答】解：蚕吐丝的阶段，实现的是作茧自缚；变成蛹；
故答案为：C。
2．【答案】A
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫变态发育的分类知识解题；昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育一般包括四个时期，受精卵、幼虫、蛹、成虫；如家蚕、蝴蝶、苍蝇等；不完全变态发育包括三个阶段，受精卵、若虫、成虫；如螳螂、蝗虫等
【解答】解：蝗虫、螳螂的发育属于不完全变态发育；家蚕、蝴蝶、苍蝇的发育属于完全变态发育；
故答案为：A。
3．【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫变态发育的分类知识解题；昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育一般包括四个时期，受精卵、幼虫、蛹、成虫；如家蚕、蝴蝶、苍蝇等；不完全变态发育包括三个阶段，受精卵、幼虫、成虫；如螳螂、蝗虫等。
【解答】解：蝗虫的发育属于不完全变态发育；发育过程包括三个阶段，受精卵、幼虫、成虫；没有蛹这个时期。
故答案为：D。
4．【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据青蛙的变态发育相关知识解题即可。
【解答】解：蝌蚪用鳃呼吸，靠尾运动；青蛙用肺呼吸，湿润的体表辅助呼吸，靠四肢运动；由此可知，蝌蚪和青蛙在形态结构和生理特性上存在显著的差异，属于典型的变态发育；
故答案为：B。
5．【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据家蚕的完全变态发育相关知识解题即可。
【解答】解：家蚕的发育分为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，其中蚕是家蚕的幼虫阶段、茧是蛹阶段；
故答案为：D。
6．【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据青蛙的变态发育过程相关知识解题；
【解答】A、雄蛙叫是在求偶属于繁殖行为，A正确；
B、青蛙是体外受精，因此产下的卵块中不含有受精卵，B错误；
C、蝌蚪用鳃呼吸，C正确；
D、成蛙用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸，D正确；
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据家蚕的完全变态发育相关知识解题即可；
【解答】解：家蚕、果蝇的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于典型的完全变态发育；而蝗虫、蟋蟀的个体发育过程中经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；青蛙属于两栖类，它的发育属于变态发育，没有完全变态和不完全变态之分。
故答案为：C。
8．【答案】气候；敌害；食物；大熊猫；鱼类
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据寿命与环境的关系解题即可；
【解答】解：动物是生活在一定的环境中的，气候、敌害、食物等生活环境因素会影响动物的寿命。如箭竹大批枯死，造成大熊猫的食物严重缺乏，将导致大熊猫大量死亡；水域污染会引起水中的鱼类大量死亡。
故答案为：气候、敌害、食物、大熊猫、鱼类
9．【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别和联系解题；据图可知：①是受精卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫。
【解答】A、春蚕到死丝方尽的诗句中描述的“死”是指图中的③蛹期，正确；
B、蝗虫的发育经过①受精卵→②幼虫→④成虫，属于不完全变态发育，菜粉蝶的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫，属于完全变态发育，错误；
C、消灭蝗虫的最佳时期为②幼虫期，正确；
D、两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育，正确；
故答案为：B。
10．【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别和联系解题；
【解答】图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，C符合题意，B不符合题意。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A不符合题意。若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，D不符合题意。
故答案为：C
11．【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全不同发育；例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．（2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育．（3）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程．
【解答】解：从题干的维恩图的描述可知：上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类．
①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育．
②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生．
③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精．
故选：B
12．【答案】（1）光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系
（2）温度
（3）控制蚕结茧的环境光线暗而均匀
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则分析解题即可。
【解答】解：(1)据图表分析可知，实验的变量为光线的强弱和均匀与否；研究的是实验变量与“薄头茧”的关系；故作出的假设是光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系或光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生没有关系；
(2)在实验中除了实验变量不同以外，其它量必须保持相同。如蚕的年龄、大小、健康状况、实验时间、温度等；
(3)通过对图表中数据分析可知，光线均匀较不均匀“薄头茧”的发生率低，光线暗较光线亮“薄头茧”的发生率低；综上，光线暗且均匀“薄头茧”的发生率低；
故答案为：（1）光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系；（2）温度；（3）控制蚕结茧的环境光线暗而均匀
13．【答案】（1）各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？
（2）蝌蚪；幼蛙
（3）清水；100；控制除环境外的其他条件相同
（4）已孵化的受精卵数量
（5）①的孵化率比组②和组③高
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则分析解题即可。
【解答】解：(1)科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动，提出的问题是各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？
(2)青蛙的发育过程属于变态发育，包括受精卵→蝌蚪→幼娃→成蛙四个阶段；
(3)根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则可知，本实验的唯一变量为污染物，其它量必须相同。组①中，A应是清水，没有任何污染物；实验组③中，B应是100，原因是控制除水质环境外的其他条件相同；
(4)本实验是探究不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，所以实验时需要定时观察记录的内容是受精卵孵化的数量；
(5)当①的孵化率比组②和组③高时，可以推知各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率；题中假设正确；
故答案为：（1）各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？（2）蝌蚪、幼蛙；（3）清水、100、控制除环境外的其他条件相同；（4）已孵化的受精卵数量；（5）①的孵化率比组②和组③高。
14．【答案】（1）受精卵；幼虫；蛹；成虫
（2）
（3）蛹
（4）①用药剂杀虫；②清除积水，消灭蚊子的孳生地；③在不流动的水中养鱼，让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹。
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】根据昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别和联系解题即可。
【解答】解：(1)据图可知：A是受精卵、B是幼虫、C是蛹、D是成虫；
(2)蚊子的个体发育是从受精卵开始的，到幼虫、蛹、成虫；成虫又能受精，产生受精卵；图示如下：；
(3)蚊子的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；两者的主要差异在于是否有蛹这个时期；
(4)由于蚊子的生活离不开对水的依赖，可以在不流动的水中养鱼，让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹；也可以对水源进行杀菌、消毒；用除蚊剂杀灭成虫等；
故答案为：（1）受精卵、幼虫、蛹、成虫；（2）；（3）蛹；（4）①用药剂杀虫；②清除积水，消灭蚊子的孳生地；③在不流动的水中养鱼，让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹。
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