人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习
一、填空题
1．拼一拼，写一写。
lín jū qí guài xiǎng fǎ xiè xie dīng zhe yǔ yán
2．比一比，再组词。
订 呀 铃 把
盯 蚜 岭 吧
3．数笔画填空。
“盯”共 画，第2画是 ，组词 。
“谢”共 画，第5画是 ，组词 。
“想”共 画，第2画是 ，组词 。
“怪”共 画，最后1画是 ，组词 。
4．填词语。
的小花 的葫芦 地说
的葫芦藤 的蚜虫 地盯着
5．选词填空。
结果 成果 果实
①种葫芦的人不治叶子上的蚜虫， 葫芦一个个都落了。
②我们要珍惜他人的劳动 。
③秋天，果园里 累累，一派丰收景象。
6．给下列句子排序。
星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
一有时间，我就捧着书专心地读起来。
我很喜欢看书。
我高兴极了，连忙打开书看了起来。
几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
7．根据课文《我要的是葫芦》内容填空
① 的葫芦藤上长满了 ，开出了几朵 的小花。花 以后，藤上 了几个小葫芦。
②葫芦叶子生了 虫，邻居对他说：“你别 着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很 ，他说：“什么？ 上的虫子还用治？我要的是 。”后来，小葫芦慢慢地变 了，一个一个都 了。
8．照样子，写句子。
例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。
①叶子上的虫还用治？也就是说：
②我怎么会忘记这件事？也就是说：
二、现代文阅读
9．阅读语段，做习题。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）在横线上填上适当的词语。
的葫芦藤 的小花 的小葫芦
（2）这一自然段共有 句话。把描写小葫芦的句子画上“ ”。
（3）从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“ ”。
（4）请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花 长叶 生根 结果 发芽
（生根）→ → → →（结果）
10．读一读，完成后面的作业。
小光脸红了
院子门口有一堆（duī）沙（shā）子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵（chǎo）了起来。他们越（yuè）吵越凶（xiōng），小光抓起一把沙子向小力扬（yáng）过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔（bá）腿就跑，一下子摔（shuāi）倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶（fú）起来。小光的脸红了。
小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。
（1）因为他摔疼了。
（2）因为他怕小力的爷爷说他。
（3）因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭（cán）愧（kuì）。
答案解析部分
1．【答案】邻居；奇怪；想法；谢谢；盯着；语言
【知识点】拼音；词形
2．【答案】订正；哎呀；铃铛；扫把；顶着；蚜虫；山岭；好吧
【知识点】字形；我要的是葫芦
3．【答案】7；横竖；盯着；12；横竖勾；谢谢；13；竖；想念；8；横；奇怪
【知识点】字形；词形；我要的是葫芦
4．【答案】雪白；可爱；自言自语；细长；小小；好奇
【知识点】词义；语言表达；我要的是葫芦
5．【答案】结果；成果；果实
【知识点】词义；我要的是葫芦
6．【答案】5；3；4；2；1；6；7
【知识点】句子排序、仿写；我要的是葫芦
7．【答案】细长；绿叶；雪白；谢；挂；蚜；盯着；奇怪；叶子；葫芦；黄；落
【知识点】课文内容理解；我要的是葫芦
【解析】【分析】根据课文“从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。”可以填写第一道题；根据“有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，”“一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。”可以填写第二道题。
【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。
8．【答案】叶子上的虫不用治；有几个虫子不用怕
【知识点】句式转换；我要的是葫芦
9．【答案】（1）细长；雪白；可爱
（2）五；花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
（3）那个人每天都要去看几次。
（4）发芽；长叶；开花
【知识点】语段阅读
10．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
【知识点】课文内容理解；语段阅读；我要的是葫芦
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一、填空题
1．拼一拼，写一写。
lín jū qí guài xiǎng fǎ xiè xie dīng zhe yǔ yán
【答案】邻居；奇怪；想法；谢谢；盯着；语言
【知识点】拼音；词形
2．比一比，再组词。
订 呀 铃 把
盯 蚜 岭 吧
【答案】订正；哎呀；铃铛；扫把；顶着；蚜虫；山岭；好吧
【知识点】字形；我要的是葫芦
3．数笔画填空。
“盯”共 画，第2画是 ，组词 。
“谢”共 画，第5画是 ，组词 。
“想”共 画，第2画是 ，组词 。
“怪”共 画，最后1画是 ，组词 。
【答案】7；横竖；盯着；12；横竖勾；谢谢；13；竖；想念；8；横；奇怪
【知识点】字形；词形；我要的是葫芦
4．填词语。
的小花 的葫芦 地说
的葫芦藤 的蚜虫 地盯着
【答案】雪白；可爱；自言自语；细长；小小；好奇
【知识点】词义；语言表达；我要的是葫芦
5．选词填空。
结果 成果 果实
①种葫芦的人不治叶子上的蚜虫， 葫芦一个个都落了。
②我们要珍惜他人的劳动 。
③秋天，果园里 累累，一派丰收景象。
【答案】结果；成果；果实
【知识点】词义；我要的是葫芦
6．给下列句子排序。
星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
一有时间，我就捧着书专心地读起来。
我很喜欢看书。
我高兴极了，连忙打开书看了起来。
几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
【答案】5；3；4；2；1；6；7
【知识点】句子排序、仿写；我要的是葫芦
7．根据课文《我要的是葫芦》内容填空
① 的葫芦藤上长满了 ，开出了几朵 的小花。花 以后，藤上 了几个小葫芦。
②葫芦叶子生了 虫，邻居对他说：“你别 着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很 ，他说：“什么？ 上的虫子还用治？我要的是 。”后来，小葫芦慢慢地变 了，一个一个都 了。
【答案】细长；绿叶；雪白；谢；挂；蚜；盯着；奇怪；叶子；葫芦；黄；落
【知识点】课文内容理解；我要的是葫芦
【解析】【分析】根据课文“从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。”可以填写第一道题；根据“有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，”“一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。”可以填写第二道题。
【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。
8．照样子，写句子。
例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。
①叶子上的虫还用治？也就是说：
②我怎么会忘记这件事？也就是说：
【答案】叶子上的虫不用治；有几个虫子不用怕
【知识点】句式转换；我要的是葫芦
二、现代文阅读
9．阅读语段，做习题。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）在横线上填上适当的词语。
的葫芦藤 的小花 的小葫芦
（2）这一自然段共有 句话。把描写小葫芦的句子画上“ ”。
（3）从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“ ”。
（4）请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花 长叶 生根 结果 发芽
（生根）→ → → →（结果）
【答案】（1）细长；雪白；可爱
（2）五；花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
（3）那个人每天都要去看几次。
（4）发芽；长叶；开花
【知识点】语段阅读
10．读一读，完成后面的作业。
小光脸红了
院子门口有一堆（duī）沙（shā）子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵（chǎo）了起来。他们越（yuè）吵越凶（xiōng），小光抓起一把沙子向小力扬（yáng）过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔（bá）腿就跑，一下子摔（shuāi）倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶（fú）起来。小光的脸红了。
小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。
（1）因为他摔疼了。
（2）因为他怕小力的爷爷说他。
（3）因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭（cán）愧（kuì）。
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
【知识点】课文内容理解；语段阅读；我要的是葫芦
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