人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
一、选择题
1．小说《三宝太监西洋记通俗演义》中写道：“明永乐三年到明宣德八年，郑和奉永乐皇帝之命七次出使西洋。”其中“永乐皇帝”指的是（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．建文帝 D．崇祯帝
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝国力强盛，明成祖派郑和于1405——1433年下西洋，因此，据此推测“永乐”是明成祖的年号。
B项明成祖即“永乐皇帝”，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查郑和下西洋的有关知识。
2．历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些图片资料。比较下列同学们收集的三幅图片，选项中说法正确的是（ ）
A．促进资本主义经济发展 B．改变世界贸易的格局
C．促进各地经济文化交流 D．加快殖民扩张的速度
【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路；郑和下西洋；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】据图片并结合所学知识可知，西汉丝绸之路促进了东西方的经济文化交流；宋代海上陶瓷之路促进了中外的经济文化交流；郑和下西洋促进了中国和亚非国家和地区的经济文化交流。
C项促进各地经济文化交流和题干中的三幅图片内容相符，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路、宋代经济的发展、郑和下西洋的相关知识及学生的理解和分析能力。
3．郑和下西洋能够成功的首要条件是主要得益于（ ）
A．丝绸之路的开辟 B．我国同亚非各国的友好往来
C．造船和指南针技术高超 D．火药的广泛应用
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】郑和船队出航，首先得益于造船业的发展；其次，无论白天、黑夜、阴雨、大雾，船队都不迷失方向，这得益于指南针的应用。明朝时期造船业发达，指南针应用于航海，这都为郑和的远洋航行奠定了基础。
C项造船和指南针技术高超是郑和下西洋能够成功的首要条件，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的条件及学生的理解能力。
4．“封候非我意，但愿海波平。”诗中的“我”是（ ）
A．岳飞 B．戚继光 C．郑和 D．文天祥
【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据所学知识，明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，经常骚扰我国沿海地区，明朝政府派戚继光抗击倭寇，取得了重大胜利。戚继光曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平。”表明戚继光抗倭是为驱逐倭患而并非追求个人功名的崇高品质。戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。
B项戚继光曾写下“封侯非我意，但愿海波平。”的诗句，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查戚继光抗倭的史实。
5．下图中的“三宝庙”位于马来西亚，是为纪念中国古代航海家郑和访问马六甲而建。明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举，根本原因是（ ）
A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛
C．指南针用于航海 D．造船技术高超
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝初年，社会安定，国力雄厚，是世界上强盛的国家。为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋次数多、规模大、航程远是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举，主要原因是明朝前期国力强盛。
B项明朝前期国力强盛是郑和下西洋的根本原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的相关史实及学生的理解能力。
6．下列中外历史上著名的航海活动中，没有使用指南针的应是（ ）
A．郑和下西洋 B．1519年麦哲伦环球航行
C．鉴真东渡 D．1492年哥伦布发现新大陆
【答案】C
【知识点】鉴真与玄奘；新航路的开辟；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】指南针的发明并应用于航海的是从明朝开始的，郑和下西洋、哲伦环球航行、哥伦布发现新大陆都得益于指南针的发明创造。鉴真东渡的史实发生在唐朝，鉴真东渡日本传授唐朝文化并没有用到指南针。故选C项。
【点评】指南针的应用使人类可以全天候航行，将“原始航海时代推至终年”。指南针被人们赞誉为“水上之友”，它在南宋时经阿拉伯人传到欧洲，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲，提供了重要条件。
7．英国科学家李约瑟博士说：“中国的海军在1100 1450年之间无疑是世界上最强大的。”这里所说的世界上最强大的海军应指（ ）
A．宋朝的船队 B．郑和的船队
C．郑成功的船队 D．鉴真东渡日本的船队
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据题干中的“1100 1450年”，联系所学知识，明成祖派遣郑和下西洋，1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
B项郑和的船队是题干材料中所说的世界上最强大的海军，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的史实及学生的理解能力。
8．1558年，倭寇攻掠福建长乐城。城崩二十余丈，居民数千“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，终于击退倭寇。这一史实说明（ ）
A．抗倭是人民的一致要求，得到了人民的支持
B．戚继光发动人民抗倭
C．民族矛盾上升为主要矛盾
D．人民起义抗倭反明
【答案】A
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】明朝中后期倭患是沿海地区严重的祸乱，倭寇攻城略池，烧杀抢掠，严重威胁了人民群众的生命财产安全，因此抗倭是人民的一致要求。材料“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，充分反映了这一点。
A项抗倭是人民的一致要求,得到了人民的支持是题干史实说明的问题，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查明朝时期人民抗倭斗争及学生的理解能力。
9．下列事例中，与“丝绸之路”属于同一类的是（ ）
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．郑和下西洋 D．康熙帝组织雅克萨之战
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝郑和下西洋，是明代对外和平交往的重要代表；西汉丝绸之路的开通，同样促进了中外经济文化的建立和发展，两者都是和平友好交往。
C项郑和下西洋与“丝绸之路”属于同一类，都是和平友好交往，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查我国古代对外交往的史实。
10．下列诗句抒发民族英雄戚继光爱国情怀的是（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．封侯非我意，但愿海波平
C．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
D．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血
【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。
A项人生自古谁无死，留取丹心照汗青抒发的是文天祥的爱国情怀，不符合题意；
B项封侯非我意，但愿海波平体现了戚继光为了驱逐倭寇，保卫海防，而不是追求个人功名的崇高品质，符合题意；
C项醉里挑灯看剑，梦回吹角连营是辛弃疾的词作，不符合题意；
D项壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血是岳飞的名句，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查戚继光抗倭的史实。注意掌握我国古代著名历史人物的主要名言。
11．“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这首歌谣描述的是哪一历史事件（ ）
A．岳飞抗金 B．文天祥抗元
C．戚继光抗倭 D．卫青北击匈奴
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】明朝时期，倭寇经常侵扰我国东南沿海一带，给我国人民的生命财产安全造成极大的威胁。后来，明朝政府派戚继光抗击倭寇，戚继光率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利。后来，他又率军开赴福建、广东抗倭，最终肃清了东南沿海的倭寇。从“倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡”，可以看出描述的是戚继光抗倭的史实。
C项戚继光抗倭是题干歌谣描述的历史事件，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查戚继光抗倭的史实及学生的理解能力。
12．一首《七子之歌·澳门》唱出了澳门人民渴望回归祖国的强烈心愿。历史上，霸占我国澳门400多年的殖民国家是（ ）
A．英国 B．美国 C．葡萄牙 D．荷兰
【答案】C
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】根据所学可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，一直到1999年12月20日，我国政府才从葡萄牙手中收回澳门。
C项葡萄牙霸占我国澳门400多年，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对葡萄牙占领澳门的识记能力。
二、非选择题
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1405年，郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。
——摘编自《明朝那些事儿》
材料二：郑和下西洋后，更多的中国人到那里（南洋）。明朝后期，在南洋的华侨超过了10万人。他们大多来自我国东南沿海……他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，在那里从事农业、手工业生产和商业活动。华侨与当地人民一起辛勤劳动，为南洋的开发做出了重要的贡献。
材料三：为纪念郑和，弘扬郑和精神，1987年，中国第一艘远洋航海训练舰被命名为“郑和舰”。
（1）根据材料一，概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
（2）根据材料二，归纳郑和下西洋这一伟大创举是如何促进南洋的开发的。
（3）我们纪念郑和，也是为了弘扬郑和精神。谈谈你对郑和精神的理解。
【答案】（1）尊重他们的主权和领土完整；不以大国、强国自居；平等交流；友好往来等。
（2）郑和下西洋后更多的中国人到达南洋，增加了大量劳动力（人口）；带去了先进的生产技术、工具和文化知识；与当地人民共同劳动。
（3）不畏艰险；勇往直前；敬业爱国等。
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】（1）据材料“…能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的．它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国假．这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中．当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人”可知，郑和船队受到当地民众欢迎的原因是郑和等人不以大国、强国自居；尊重他们的主权和领土完整；平等交流；公平交易等，并没有对沿途国家进行殖民掠夺，因此会受到当地人民的欢迎。
（2）从材料二中的“……他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识,在那里从事农业、手工业生产和商业活动。华侨与当地人民一起辛勤劳动,为南洋的开发做出了重要的贡献。”可见郑和下西洋这一伟大创举促进南洋开发的原因有：郑和下西洋后更多的中国人到达南洋,增加了大量劳动力(人口);带去了先进的生产技术、工具和文化知识;与当地人民共同劳动。
（3）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。
故答案为：（1）尊重他们的主权和领土完整;不以大国、强国自居;平等交流;友好往来等。
（2）郑和下西洋后更多的中国人到达南洋,增加了大量劳动力(人口);带去了先进的生产技术、工具和文化知识;与当地人民共同劳动。
（3）不畏艰险;勇往直前;敬业爱国等。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。
14．阅读材料，回答问题。
材料一：……期间，将中国的7大类22种产品输入亚非各国，换回各国的货物11大类191种，出口品类多为基本生活用品，而进口类多为奢侈品，无怪乎史书形容郑和船队的载货物“堆积如山”谓之“宝船”……
——人教版《中国历史》七年级下册教学参考书
材料二：
时间 1405——1433年
次数 先后7次
海船规模 最大的海船长44丈，宽18丈
船数 每次航行大小船只有200多艘
人数 每次出海2.7——2.8万人
到达范围 亚非30多个国家和地区
（1）以上材料反映的是哪个朝代的哪一重大历史事件？
（2）据材料二归纳这一航海事件的特点。
（3）据材料，谈谈这一事件的历史意义。
【答案】（1）郑和下西洋。
（2）时间长、规模大、人数多。
（3）郑和下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】（1）根据材料二表格中的内容可知它反映的是明朝郑和下西洋.1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
（2）据材料二表格内容可以看出郑和下西洋具有时间早、航海规模大、次数多，到达地区的范围广，在世界航海史上是空前的，是世界航海史上的壮举等特点。
（3）郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
故答案为：
（1）明朝，郑和下西洋。
（2）时间早、航海规模大、次数多，到达地区的范围广，在世界航海史上是空前的，是世界航海史上的壮举（答对三点即可）。
（3）促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
【点评】本题难度适中，以两则材料切入考查了郑和下西洋的特点与意义等相关史实。
1 / 1人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第三单元第15课《明朝的对外关系》同步练习
一、选择题
1．小说《三宝太监西洋记通俗演义》中写道：“明永乐三年到明宣德八年，郑和奉永乐皇帝之命七次出使西洋。”其中“永乐皇帝”指的是（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．建文帝 D．崇祯帝
2．历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些图片资料。比较下列同学们收集的三幅图片，选项中说法正确的是（ ）
A．促进资本主义经济发展 B．改变世界贸易的格局
C．促进各地经济文化交流 D．加快殖民扩张的速度
3．郑和下西洋能够成功的首要条件是主要得益于（ ）
A．丝绸之路的开辟 B．我国同亚非各国的友好往来
C．造船和指南针技术高超 D．火药的广泛应用
4．“封候非我意，但愿海波平。”诗中的“我”是（ ）
A．岳飞 B．戚继光 C．郑和 D．文天祥
5．下图中的“三宝庙”位于马来西亚，是为纪念中国古代航海家郑和访问马六甲而建。明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举，根本原因是（ ）
A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛
C．指南针用于航海 D．造船技术高超
6．下列中外历史上著名的航海活动中，没有使用指南针的应是（ ）
A．郑和下西洋 B．1519年麦哲伦环球航行
C．鉴真东渡 D．1492年哥伦布发现新大陆
7．英国科学家李约瑟博士说：“中国的海军在1100 1450年之间无疑是世界上最强大的。”这里所说的世界上最强大的海军应指（ ）
A．宋朝的船队 B．郑和的船队
C．郑成功的船队 D．鉴真东渡日本的船队
8．1558年，倭寇攻掠福建长乐城。城崩二十余丈，居民数千“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，终于击退倭寇。这一史实说明（ ）
A．抗倭是人民的一致要求，得到了人民的支持
B．戚继光发动人民抗倭
C．民族矛盾上升为主要矛盾
D．人民起义抗倭反明
9．下列事例中，与“丝绸之路”属于同一类的是（ ）
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．郑和下西洋 D．康熙帝组织雅克萨之战
10．下列诗句抒发民族英雄戚继光爱国情怀的是（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．封侯非我意，但愿海波平
C．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
D．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血
11．“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这首歌谣描述的是哪一历史事件（ ）
A．岳飞抗金 B．文天祥抗元
C．戚继光抗倭 D．卫青北击匈奴
12．一首《七子之歌·澳门》唱出了澳门人民渴望回归祖国的强烈心愿。历史上，霸占我国澳门400多年的殖民国家是（ ）
A．英国 B．美国 C．葡萄牙 D．荷兰
二、非选择题
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1405年，郑和开始了伟大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。
——摘编自《明朝那些事儿》
材料二：郑和下西洋后，更多的中国人到那里（南洋）。明朝后期，在南洋的华侨超过了10万人。他们大多来自我国东南沿海……他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，在那里从事农业、手工业生产和商业活动。华侨与当地人民一起辛勤劳动，为南洋的开发做出了重要的贡献。
材料三：为纪念郑和，弘扬郑和精神，1987年，中国第一艘远洋航海训练舰被命名为“郑和舰”。
（1）根据材料一，概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
（2）根据材料二，归纳郑和下西洋这一伟大创举是如何促进南洋的开发的。
（3）我们纪念郑和，也是为了弘扬郑和精神。谈谈你对郑和精神的理解。
14．阅读材料，回答问题。
材料一：……期间，将中国的7大类22种产品输入亚非各国，换回各国的货物11大类191种，出口品类多为基本生活用品，而进口类多为奢侈品，无怪乎史书形容郑和船队的载货物“堆积如山”谓之“宝船”……
——人教版《中国历史》七年级下册教学参考书
材料二：
时间 1405——1433年
次数 先后7次
海船规模 最大的海船长44丈，宽18丈
船数 每次航行大小船只有200多艘
人数 每次出海2.7——2.8万人
到达范围 亚非30多个国家和地区
（1）以上材料反映的是哪个朝代的哪一重大历史事件？
（2）据材料二归纳这一航海事件的特点。
（3）据材料，谈谈这一事件的历史意义。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝国力强盛，明成祖派郑和于1405——1433年下西洋，因此，据此推测“永乐”是明成祖的年号。
B项明成祖即“永乐皇帝”，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查郑和下西洋的有关知识。
2．【答案】C
【知识点】汉通西域和丝绸之路；郑和下西洋；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】据图片并结合所学知识可知，西汉丝绸之路促进了东西方的经济文化交流；宋代海上陶瓷之路促进了中外的经济文化交流；郑和下西洋促进了中国和亚非国家和地区的经济文化交流。
C项促进各地经济文化交流和题干中的三幅图片内容相符，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查丝绸之路、宋代经济的发展、郑和下西洋的相关知识及学生的理解和分析能力。
3．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】郑和船队出航，首先得益于造船业的发展；其次，无论白天、黑夜、阴雨、大雾，船队都不迷失方向，这得益于指南针的应用。明朝时期造船业发达，指南针应用于航海，这都为郑和的远洋航行奠定了基础。
C项造船和指南针技术高超是郑和下西洋能够成功的首要条件，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的条件及学生的理解能力。
4．【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据所学知识，明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，经常骚扰我国沿海地区，明朝政府派戚继光抗击倭寇，取得了重大胜利。戚继光曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平。”表明戚继光抗倭是为驱逐倭患而并非追求个人功名的崇高品质。戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。
B项戚继光曾写下“封侯非我意，但愿海波平。”的诗句，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查戚继光抗倭的史实。
5．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝初年，社会安定，国力雄厚，是世界上强盛的国家。为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋次数多、规模大、航程远是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举，主要原因是明朝前期国力强盛。
B项明朝前期国力强盛是郑和下西洋的根本原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的相关史实及学生的理解能力。
6．【答案】C
【知识点】鉴真与玄奘；新航路的开辟；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】指南针的发明并应用于航海的是从明朝开始的，郑和下西洋、哲伦环球航行、哥伦布发现新大陆都得益于指南针的发明创造。鉴真东渡的史实发生在唐朝，鉴真东渡日本传授唐朝文化并没有用到指南针。故选C项。
【点评】指南针的应用使人类可以全天候航行，将“原始航海时代推至终年”。指南针被人们赞誉为“水上之友”，它在南宋时经阿拉伯人传到欧洲，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲，提供了重要条件。
7．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据题干中的“1100 1450年”，联系所学知识，明成祖派遣郑和下西洋，1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
B项郑和的船队是题干材料中所说的世界上最强大的海军，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的史实及学生的理解能力。
8．【答案】A
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】明朝中后期倭患是沿海地区严重的祸乱，倭寇攻城略池，烧杀抢掠，严重威胁了人民群众的生命财产安全，因此抗倭是人民的一致要求。材料“少壮守阵，老稚妇女运砖石”，充分反映了这一点。
A项抗倭是人民的一致要求,得到了人民的支持是题干史实说明的问题，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查明朝时期人民抗倭斗争及学生的理解能力。
9．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】明朝郑和下西洋，是明代对外和平交往的重要代表；西汉丝绸之路的开通，同样促进了中外经济文化的建立和发展，两者都是和平友好交往。
C项郑和下西洋与“丝绸之路”属于同一类，都是和平友好交往，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查我国古代对外交往的史实。
10．【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。
A项人生自古谁无死，留取丹心照汗青抒发的是文天祥的爱国情怀，不符合题意；
B项封侯非我意，但愿海波平体现了戚继光为了驱逐倭寇，保卫海防，而不是追求个人功名的崇高品质，符合题意；
C项醉里挑灯看剑，梦回吹角连营是辛弃疾的词作，不符合题意；
D项壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血是岳飞的名句，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查戚继光抗倭的史实。注意掌握我国古代著名历史人物的主要名言。
11．【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】明朝时期，倭寇经常侵扰我国东南沿海一带，给我国人民的生命财产安全造成极大的威胁。后来，明朝政府派戚继光抗击倭寇，戚继光率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利。后来，他又率军开赴福建、广东抗倭，最终肃清了东南沿海的倭寇。从“倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡”，可以看出描述的是戚继光抗倭的史实。
C项戚继光抗倭是题干歌谣描述的历史事件，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查戚继光抗倭的史实及学生的理解能力。
12．【答案】C
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】根据所学可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，一直到1999年12月20日，我国政府才从葡萄牙手中收回澳门。
C项葡萄牙霸占我国澳门400多年，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对葡萄牙占领澳门的识记能力。
13．【答案】（1）尊重他们的主权和领土完整；不以大国、强国自居；平等交流；友好往来等。
（2）郑和下西洋后更多的中国人到达南洋，增加了大量劳动力（人口）；带去了先进的生产技术、工具和文化知识；与当地人民共同劳动。
（3）不畏艰险；勇往直前；敬业爱国等。
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】（1）据材料“…能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的．它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国假．这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中．当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人”可知，郑和船队受到当地民众欢迎的原因是郑和等人不以大国、强国自居；尊重他们的主权和领土完整；平等交流；公平交易等，并没有对沿途国家进行殖民掠夺，因此会受到当地人民的欢迎。
（2）从材料二中的“……他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识,在那里从事农业、手工业生产和商业活动。华侨与当地人民一起辛勤劳动,为南洋的开发做出了重要的贡献。”可见郑和下西洋这一伟大创举促进南洋开发的原因有：郑和下西洋后更多的中国人到达南洋,增加了大量劳动力(人口);带去了先进的生产技术、工具和文化知识;与当地人民共同劳动。
（3）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。
故答案为：（1）尊重他们的主权和领土完整;不以大国、强国自居;平等交流;友好往来等。
（2）郑和下西洋后更多的中国人到达南洋,增加了大量劳动力(人口);带去了先进的生产技术、工具和文化知识;与当地人民共同劳动。
（3）不畏艰险;勇往直前;敬业爱国等。
【点评】本题难度适中，考查郑和下西洋的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。
14．【答案】（1）郑和下西洋。
（2）时间长、规模大、人数多。
（3）郑和下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】（1）根据材料二表格中的内容可知它反映的是明朝郑和下西洋.1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
（2）据材料二表格内容可以看出郑和下西洋具有时间早、航海规模大、次数多，到达地区的范围广，在世界航海史上是空前的，是世界航海史上的壮举等特点。
（3）郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
故答案为：
（1）明朝，郑和下西洋。
（2）时间早、航海规模大、次数多，到达地区的范围广，在世界航海史上是空前的，是世界航海史上的壮举（答对三点即可）。
（3）促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
【点评】本题难度适中，以两则材料切入考查了郑和下西洋的特点与意义等相关史实。
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