【精品解析】牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语四年级下册Module 4 Unit 11Children's Day同步练习(含小段音频)

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名称 【精品解析】牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语四年级下册Module 4 Unit 11Children's Day同步练习(含小段音频)
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资源类型 试卷
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科目 英语
更新时间 2019-03-13 14:32:23

文档简介

牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语四年级下册Module 4 Unit 11Children's Day同步练习(含小段音频)
一、听录音,用数字给下列图片排序。
1.听录音,用数字给下列图片排序
⑴     ⑵    
⑶     ⑷    
⑸     ⑹    
【答案】6;1;4;2;5;3
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】⑴garden ⑵school ⑶park
⑷zoo ⑸museum ⑹cinema
【分析】(1)图片是电影院,与原文6电影院,相匹配,故答案为6.
(2)图片是花园,与原文1花园,相匹配,故答案为1.
(3)图片是动物园,与原文4动物园,相匹配,故答案为4.
(4)图片是学校,与原文2学校,相匹配,故答案为2.
(5)图片是博物馆,与原文5博物馆,相匹配,故答案为5.
(6)图片是公园,与原文3公园,相匹配,故答案为3.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。
二、听录音,选择你所听到的单词或短语。
2.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.June B.July C.November
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】November
【分析】听力原文:11月,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
3.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.China B.Canada C.India
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】Canada
【分析】听力原文:加拿大,与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
4.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.museum B.cinema C.zoo
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】museum
【分析】听力原文:博物馆,与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览单词,听时注意力集中。
5.听录音,选择你所听到的短语(  )
A.ride a bike B.sing songs C.go to the zoo
【答案】A
【知识点】短语型听力
【解析】【听力原文】ride a bike
【分析】听力原文:骑自行车,与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览选项,听时注意力集中,抓住关键词。
三、听录音,选择你听到的句子。
6.听录音,选择你听到的句子(  )
A.Children's Day is in June.
B.Mother's Day is in May.
C.Father's Day is in June.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Children's Day is in June.
【分析】听力原文:儿童节在六月。与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览选项。
7.听录音,选择你听到的句子(  )
A.I go to the zoo with my mother.
B.I go to the zoo with my parents.
C.I go to the zoo with my father.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I go to the zoo with my parents.
【分析】听力原文:我和父母一起去动物园。与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
8.听录音,选择你听到的句子(  )
A.Children's Day is in November in Canada.
B.Children's Day is in November in India.
C.Children's Day is in January in Thailand.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Children's Day is in January in Thailand.
【分析】听力原文:泰国的儿童节在一月。与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
四、听录音,判断下列句子与你听到的内容是否相符。
9.It is Mother's Day.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It is Children's Day.
【分析】听力原文:今天是儿童节。与句意:今天是母亲节。不相匹配,故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题,先翻译句子,然后判断与听力原文是否相符。
10.Our classroom looks
beautiful.
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Our classroom looks beautiful.
【分析】听力原文:我们的教室看起来很漂亮。与句意相匹配,故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题,根据原文句意,是否与句子表达的意思相符。
11.We have a party in
the afternoon.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We have a party in the morning.
【分析】听力原文:我们早上有个聚会。与句意:我们下午有个聚会。不相匹配,故答案为错误。
【点评】考查听力判断题,先翻译原文句子,然后判断与句子是否相符,得出答案。
12.I love Children's
Day!
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I love Children's Day!
【分析】听力原文:我喜欢儿童节!与句意相匹配,故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题,先仔细翻译句子,然后翻译听力原文句子,判断句意是否与听力原文相符,得出答案。
五、选出下列每组单词中不同类的一项
13.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.cinema B.zoo C.day
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A电影院,B动物园,C天;AB都是建筑物,与选项C是时间名词,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词。
14.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.museum B.happy C.park
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A博物馆,B高兴的,C公园;AC都是名词,与选项B是形容词,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。
15.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.skate B.June C.November
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A滑冰,B六月,C十一月;BC都是名词,与选项A是动词,不同,故选A.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。
16.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.sing B.dance C.song
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A唱,B跳舞,C歌;AB都是动词,与选项C是名词,不同,故选C.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。
17.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.India B.Chinese C.Thailand
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A印度,B中国人,C泰国;AC都是指国家,与选项B是指人,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。
六、选择正确的答案
18.Children's Day is in in China.
A.June B.November C.January
【答案】A
【知识点】常识;专有名词
【解析】【分析】句意:儿童节是在中国的……。儿童节在每年的六月,与选项A六月,相匹配,故选A.
【点评】本题考查了名词辨析,注意牢记单词汉语意思。
19.The classroom nice.
A.look B.looks C.looking
【答案】B
【知识点】一般现在时;动词单三式
【解析】【分析】句意:教室……很好。本句是一般现在时,主语是第三人称单数,谓语用动词单三形式,A看起来,动词原形,B看起来,单三形式,C看起来,现在分词,故选B.
【点评】本题考查了一般现在时,注意主谓一致。
20.I can ride a bike Children's Day.
A.in B.at C.on
【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意:我可以在儿童节骑自行车。在具体日期前面用介词on,故选C.
【点评】本题考查了介词辨析,注意平时牢记介词用法。
21.I go to the museum my parents.
A.and B.with C.too
【答案】B
【知识点】简单介词
【解析】【分析】句意:我……父母一起去博物馆。A和,连接两个并列成分,B和,后面接sb,和某人,C也,用于句尾,与前面用逗号隔开。表示和父母一起,放在句末,用with,故选B.
【点评】本题考查同义词辨析,注意with和and的不同用法。
七、根据图片和首字母提示填单词,补全短文。
22.根据图片和首字母提示填单词,补全短文
On Children's Day we
have a P    in the morning. I s    a song . I go to the Z    with my parents in the afternoon. After dinner, we go to the c    . I'm very happy. I love Children's Day!
【答案】party;sing;zoo;cinema
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】(1)句意:在儿童节上午我们有一个……。图片是一些孩子们在聚会,聚会 party ,故答案为 party .
(2)句意:我……一首歌。图片是一个女孩在唱歌, sing唱,故答案为 sing .
(3)句意:下午我和我的父母去……。图片是动物园, 动物园zoo,故答案为 zoo .
(4)句意:晚餐后,我们去……。图片是电影院,电影院cinema ,故答案为 cinema .
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写。
八、阅读对话,判断下列句子正误。
23.阅读对话,判断下列句子正误
Amy:Children's Day is
coming soon. What do you want to do on Children's Day
Joe: I want to go to
the cinema. I want to go to the zoo and see the animals. I also want to go to
the museum and see lots of interesting things.
Amy: You will have a good time!
(1)Today is Children's
Day.
(2)Joe wants to go to the
cinema on Children's Day.
(3)Amy wants to go to the
zoo.
(4)Joe will have a good
time on Children's Day.
【答案】(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意:艾米和乔之间讲述了在儿童节乔想去某地旅游。
(1)句意:今天是儿童节。根据 Children's Day is coming soon. 可知今天不是儿童节,故答案为错误。
(2)句意:乔想在儿童节去看电影。根据 Joe: I want to go to the cinema. 可知乔想在儿童节去看电影,故答案为正确。
(3)句意:艾米想去动物园。根据 Joe:I want to go to the zoo and see the animals. 可知乔想去动物园,故答案为错误。
(4)句意:乔将在儿童节玩得很开心。根据 Amy: You will have a good time! 可知乔将在儿童节玩得很开心,故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译对话,然后根据对话内容,判断句子正确或错误。
1 / 1牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语四年级下册Module 4 Unit 11Children's Day同步练习(含小段音频)
一、听录音,用数字给下列图片排序。
1.听录音,用数字给下列图片排序
⑴     ⑵    
⑶     ⑷    
⑸     ⑹    
二、听录音,选择你所听到的单词或短语。
2.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.June B.July C.November
3.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.China B.Canada C.India
4.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.museum B.cinema C.zoo
5.听录音,选择你所听到的短语(  )
A.ride a bike B.sing songs C.go to the zoo
三、听录音,选择你听到的句子。
6.听录音,选择你听到的句子(  )
A.Children's Day is in June.
B.Mother's Day is in May.
C.Father's Day is in June.
7.听录音,选择你听到的句子(  )
A.I go to the zoo with my mother.
B.I go to the zoo with my parents.
C.I go to the zoo with my father.
8.听录音,选择你听到的句子(  )
A.Children's Day is in November in Canada.
B.Children's Day is in November in India.
C.Children's Day is in January in Thailand.
四、听录音,判断下列句子与你听到的内容是否相符。
9.It is Mother's Day.
10.Our classroom looks
beautiful.
11.We have a party in
the afternoon.
12.I love Children's
Day!
五、选出下列每组单词中不同类的一项
13.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.cinema B.zoo C.day
14.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.museum B.happy C.park
15.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.skate B.June C.November
16.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.sing B.dance C.song
17.选出下列单词中不同类的单词(  )
A.India B.Chinese C.Thailand
六、选择正确的答案
18.Children's Day is in in China.
A.June B.November C.January
19.The classroom nice.
A.look B.looks C.looking
20.I can ride a bike Children's Day.
A.in B.at C.on
21.I go to the museum my parents.
A.and B.with C.too
七、根据图片和首字母提示填单词,补全短文。
22.根据图片和首字母提示填单词,补全短文
On Children's Day we
have a P    in the morning. I s    a song . I go to the Z    with my parents in the afternoon. After dinner, we go to the c    . I'm very happy. I love Children's Day!
八、阅读对话,判断下列句子正误。
23.阅读对话,判断下列句子正误
Amy:Children's Day is
coming soon. What do you want to do on Children's Day
Joe: I want to go to
the cinema. I want to go to the zoo and see the animals. I also want to go to
the museum and see lots of interesting things.
Amy: You will have a good time!
(1)Today is Children's
Day.
(2)Joe wants to go to the
cinema on Children's Day.
(3)Amy wants to go to the
zoo.
(4)Joe will have a good
time on Children's Day.
答案解析部分
1.【答案】6;1;4;2;5;3
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】⑴garden ⑵school ⑶park
⑷zoo ⑸museum ⑹cinema
【分析】(1)图片是电影院,与原文6电影院,相匹配,故答案为6.
(2)图片是花园,与原文1花园,相匹配,故答案为1.
(3)图片是动物园,与原文4动物园,相匹配,故答案为4.
(4)图片是学校,与原文2学校,相匹配,故答案为2.
(5)图片是博物馆,与原文5博物馆,相匹配,故答案为5.
(6)图片是公园,与原文3公园,相匹配,故答案为3.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。
2.【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】November
【分析】听力原文:11月,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
3.【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】Canada
【分析】听力原文:加拿大,与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
4.【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】museum
【分析】听力原文:博物馆,与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览单词,听时注意力集中。
5.【答案】A
【知识点】短语型听力
【解析】【听力原文】ride a bike
【分析】听力原文:骑自行车,与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览选项,听时注意力集中,抓住关键词。
6.【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Children's Day is in June.
【分析】听力原文:儿童节在六月。与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览选项。
7.【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I go to the zoo with my parents.
【分析】听力原文:我和父母一起去动物园。与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
8.【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Children's Day is in January in Thailand.
【分析】听力原文:泰国的儿童节在一月。与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
9.【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It is Children's Day.
【分析】听力原文:今天是儿童节。与句意:今天是母亲节。不相匹配,故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题,先翻译句子,然后判断与听力原文是否相符。
10.【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Our classroom looks beautiful.
【分析】听力原文:我们的教室看起来很漂亮。与句意相匹配,故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题,根据原文句意,是否与句子表达的意思相符。
11.【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We have a party in the morning.
【分析】听力原文:我们早上有个聚会。与句意:我们下午有个聚会。不相匹配,故答案为错误。
【点评】考查听力判断题,先翻译原文句子,然后判断与句子是否相符,得出答案。
12.【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I love Children's Day!
【分析】听力原文:我喜欢儿童节!与句意相匹配,故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题,先仔细翻译句子,然后翻译听力原文句子,判断句意是否与听力原文相符,得出答案。
13.【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A电影院,B动物园,C天;AB都是建筑物,与选项C是时间名词,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词。
14.【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A博物馆,B高兴的,C公园;AC都是名词,与选项B是形容词,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。
15.【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A滑冰,B六月,C十一月;BC都是名词,与选项A是动词,不同,故选A.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。
16.【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A唱,B跳舞,C歌;AB都是动词,与选项C是名词,不同,故选C.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。
17.【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A印度,B中国人,C泰国;AC都是指国家,与选项B是指人,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。
18.【答案】A
【知识点】常识;专有名词
【解析】【分析】句意:儿童节是在中国的……。儿童节在每年的六月,与选项A六月,相匹配,故选A.
【点评】本题考查了名词辨析,注意牢记单词汉语意思。
19.【答案】B
【知识点】一般现在时;动词单三式
【解析】【分析】句意:教室……很好。本句是一般现在时,主语是第三人称单数,谓语用动词单三形式,A看起来,动词原形,B看起来,单三形式,C看起来,现在分词,故选B.
【点评】本题考查了一般现在时,注意主谓一致。
20.【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意:我可以在儿童节骑自行车。在具体日期前面用介词on,故选C.
【点评】本题考查了介词辨析,注意平时牢记介词用法。
21.【答案】B
【知识点】简单介词
【解析】【分析】句意:我……父母一起去博物馆。A和,连接两个并列成分,B和,后面接sb,和某人,C也,用于句尾,与前面用逗号隔开。表示和父母一起,放在句末,用with,故选B.
【点评】本题考查同义词辨析,注意with和and的不同用法。
22.【答案】party;sing;zoo;cinema
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】(1)句意:在儿童节上午我们有一个……。图片是一些孩子们在聚会,聚会 party ,故答案为 party .
(2)句意:我……一首歌。图片是一个女孩在唱歌, sing唱,故答案为 sing .
(3)句意:下午我和我的父母去……。图片是动物园, 动物园zoo,故答案为 zoo .
(4)句意:晚餐后,我们去……。图片是电影院,电影院cinema ,故答案为 cinema .
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写。
23.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意:艾米和乔之间讲述了在儿童节乔想去某地旅游。
(1)句意:今天是儿童节。根据 Children's Day is coming soon. 可知今天不是儿童节,故答案为错误。
(2)句意:乔想在儿童节去看电影。根据 Joe: I want to go to the cinema. 可知乔想在儿童节去看电影,故答案为正确。
(3)句意:艾米想去动物园。根据 Joe:I want to go to the zoo and see the animals. 可知乔想去动物园,故答案为错误。
(4)句意:乔将在儿童节玩得很开心。根据 Amy: You will have a good time! 可知乔将在儿童节玩得很开心,故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译对话,然后根据对话内容,判断句子正确或错误。
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