Unit 8 When is your birthday? 讲义 人教版七年级英语上册

Unit 8 When is your birthday
When is your birthday, Mike
讲 “When is one’s birthday ”为询问某人生日的句型，其答语可用“one’s birthday is on +日期”或“It's on +日期”，也可直接说出日期。
—When is your birthday, Sally
—My birthday is on July 3rd. （It’s on July 3rd.）
When （疑问副词）什么时候
讲 用来询问时间，常用介词in、on、at等构成的介词短语回答。
—When do you go there
—On Saturday afternoon.
辨 when与what time
When 可用来询问事情发生的年份、月份、日期等，也可用来询问某时发生的具体时间（此时可与what time互换）。
What time 通常用来询问钟点的时间，只能用时刻来回答。
例：①—When is her birthday？
—Her birthday is in June.
②—What time is it now
—It’s eight o’clock.
③—When do you usually get up
—I usually get up at 6:00 in the morning.
日期的表达方法
讲 “May 2nd”表示“5月2日”。英语中日期的表达方法如下：
美式英语表达法：按月、日、年的顺序。如：June 13, 2019或June 13th, 2019（可读作June the thirteenth, twenty nineteen）。
英式英语表达法：按日、月、年的顺序。如：13 June 2019或13th June 2019（可读作the thirteenth of June twenty nineteen）。
注意：“日”即可以写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”必须读作序数词。
介词in、on、at表示时间的用法
辨on、in与at表示时间的区别：
in 可与morning、afternoon、evening搭配，还可用在年、月、季节前。 In the day/evening在白天/晚上 In 2018在2018年 In July在七月 In winter在冬季
on 用在具体的节日、星期、日期前，还可用于具体某一天的早中晚。 On Monday在星期一 On June 4th在6月4日 On Friday morning在星期五上午 On a cold evening在一个寒冷的晚上 On Mother’s/Father’s Day在母亲节/父亲节那天
at 常用语具体的时间点前，还可和noon、right搭配。 At 9:00在9点 At noon在正午 At night在夜晚
date n.日期
讲 询问今天的日期时，常用句型“What’s the date today ”,回答常用“（It’s）+日期”。
—What's the date today, Lisa
—It’s June 22nd.
拓 [名词] 约会 have a date with sb.与某人有个约会
Happy birthday!生日快乐！
讲 祝福对方生日快乐的交际用语，后面可跟“to +祝福的对象”，答语常为“Thank you.”。
拓 ①happy还可用于节假日之前，表示祝福。回答时常用“The same to you.”。
例：—Happy New Year!
—The same to you.
②happy愉快的；高兴的 同义词为glad,反义词为unhappy“不愉快的，不高兴的”。
Be happy to do sth.很高兴做某事
How old +be +主语？
讲 该句型常用来询问年龄，意为“......多大年纪/几岁了？”，相当于“What's one’s age ”答语可用“主语 + be + 基数词[+year（s） old].”，也可直接用基数词。
例：—How old is your sister =(What’s your sister’s age )
—She is ten (years old).
old年老的；旧的
讲 old的发音以原因因素开头，其前用不定冠词时，应用an。
old 年老的→young年轻的
old 旧的→new新的
拓 the old老年人 the young年轻人
例：The young should look after the old.
Do you want to do sth. 你（们）想做某事吗
讲 该句型相当于“Would you like to do sth. ”或“Could you do sth. ”，是邀请对方做某事的句型。肯定回答多为“Yes/Sure/Of course.”等；如果表示拒绝，可用“I’d love to, but...”来回答，一般都会说明拒绝的原因。
例：—Do you want to join me
—Sure.
party n.聚会
讲 [可数名词]其复数形式为parties。
birthday party生日聚会 have a party举办聚会
at a/the party在聚会上 go to the party参加聚会
拓 [名词]党派；政党 也可写作Party
The Communist Party of China中国共产党
See you！再见！
拓 是常用的告别语，相当于“Goodbye！”或“Bye-bye！”，回答时仍用“See you!”。
See you tomorrow.明天见。 See you later.回头见。
See you in Beijing.北京见。 See you soon.一会儿见。（很快会再见面）
test n.测验；检查
讲 ①[可数名词]测验
take/do/have a test参加测验
pass a test通过测验（考试及格）
fail a test没有通过测验（考试不及格）
②[名词]测试，检测，检验
He is testing the new car.他正在检测那辆新车。
trip n.旅游；旅行
讲 [可数名词]常指距离较近、时间较短的旅行。
Go on/take/have a trip去旅行 A trip to... .....之旅
A day/weekend trip一日游/周末旅行
练我确信我们今天会有一个愉快的旅行。
我们想来一个周末旅行。
你上个月的北京之旅怎么样？
拓 “Have a good trip!”是祝福语，意为“祝你旅途愉快！”
festival n.（音乐、戏剧等的）会演节；节日
讲 做可数名词，一般指具有悠久历史的传统节日，如我国的春节、中秋节等；也可指定期举办的艺术节、戏剧节、音乐节等。
知识小百科. 中国传统节日的表达：
Spring Festival春节
Lantern Festival元宵节（农历正月十五）
Qingming Festival/Tomb Sweeping Day清明节（公历4月4日至4月6日之间）
Dragon Boat Festival端午节（农历5月初5）
Mid-Autumn Festival中秋节（农历8月15）
Double Ninth Festival重阳节（农历9月初9）
National Day国庆节（公历10月1日）
busy adj.忙碌的；无暇的
讲 [形容词]可在句中作定语或表语。其反义词为free（空闲的）
拓 busy的常见用法：
Be busy with sth.忙于某事 He is busy with his work everyday.他每天都忙于他的工作。
Be busy doing sth.忙于做某事 Look! The farmers are busy picking oranges on the farm.看！农民们正忙着在农场上采摘橘子。
Have a good time!（表示祝愿）过得愉快！
讲 对旅行、聚会、娱乐等活动的祝愿用语，其答语多用“Thanks”或“Thank you”。其同义短语有have a great/wonderful time、have fun等。
time n.时间：（以某种方式经历的）事件；时刻
讲 ①[可数名词]（以某种方式经历的）事件、时刻，常与形容词good、great、wonderful等连用。
例：I’ll never forget the great times in Junior High.我永远不会忘记初中的美好时光。
②[不可数名词]时间
③[可数名词]次、回 常与数词连用。
例：We do sports three times a week.我们一周锻炼三次。
语法精讲 （一）序数词的构成和用法
语法概述：表示人或事物先后顺序的数词叫序数词。序数词往往与定冠词the连用。
考向 1 序数词的构成
序数词与基数词对应，大多数是在基数词的词尾加-th,但有一些是不规则变化。
巧学妙记
基变序，有规律，多数词尾加-th。
一二三，特殊记，词尾字母t、d、d。
八去t,九去e,f来把ve替，然后再加-th。
遇到整十需注意，变y为ie然后再加-th。
若是遇到几十几，只变个位数字就可以；
中间连字符“-”，千万别忘记。
考向 2 序数词的用法
①序数词前一般要加定冠词the。
She lives on the twelfth floor.
②序数词常用来修饰名词，但当名词前有形容词性物主代词、名词所有格等限定词时，序数词前不用定冠词the。
Today is his thirteenth birthday.
This is Lucy’s fifth gift.
（二）名词所有格
考向 1 名词+’s所有格
“名词+’s”所有格主要用于表示有生命事物的名词的所属关系。
①单数名词后加“’s”（以-s结尾的人名后加’或者’s）
James’/James’s bike.
②以-s结尾的复数名词只加’,不以-s结尾的复数名词通常加’s
③表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加’s；表示各自所有时，应在各个名字后加’s。
Mary and Jane’s car.
Mary’s and Jane’s cars.
考向 2 of所有格
①of所有格多用于表示无生命事物的名词的所有关系。
A map of China.
②of所有格也可以用于表示人和其它有生命事物的名词的所有关系。
What’s the name of her cat
拓 双重所有格
双重所有格是指既含有’s所有格，又含有of所有格的结构。双重所有格可以用来表示整体中的一部分，也可以用来表示带有某种感彩。
An old friend of my father’s.我爸爸的一位朋友（表示我爸爸众多朋友中的“一个”）
This lovely son of your sister’s.你姐姐的这个可爱的儿子（表示赞美）