牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module 3 Unit 7 Helping others同步练习（含听力音频）
一、听录音，选择相应的图片。
1．听录音，选择相应的图片（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I saw her dog near the gate two hours ago.
【分析】听力原文意思是：两小时前我在大门口看到她的狗。A选项是：猫；B选项是：狗；C选项是：猴子。根据听力原文B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词dog。
2．听录音，选择相应的图片（ ）
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The ants worked hard all day.
【分析】听力原文意思是：蚂蚁整天努力工作。A选项是：蜜蜂；B选项是：蚂蚁；C选项是：大象。根据听力原文B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词ants。
3．听录音，选择相应的图片（ ）
A． B． C．
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The red bell looks beautiful.
【分析】听力原文意思是：这个红色的铃看起来漂亮。A选项是：铃；B选项是：风筝；C选项是：风车。根据听力原文A选项正确。故答案为：A。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词bell。
二、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符
4．There
is a gold bell around my dog's neck.
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】There is a gold bell around my dog's neck.
【分析】听力原文意思是：狗脖子上有一个金色的铃。和题目所给句子意思一致。故答案为：正确。
【点评】这是考查听力的题目。要先审题，然后根据听力判断是否一致。
5．Little
Tom was not happy because people didn't like him.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The little ant was not happy because people didn't like him.
【分析】听力原文意思是：小蚂蚁不高兴，因为人们不喜欢他。题目句子意思：小汤姆不高兴，因为人们不喜欢他。不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词ant“蚂蚁”。
6．Peter
sometimes helps tourists find their way.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Peter sometimes helps old people find their way.
【分析】听力原文意思是：彼得有时候帮助老年人找路。题目句子意思：彼得有时候帮助游客找路。不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词old people“老年人”。
7．I clean
my room in the morning every day.
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I clean my room in the morning every day.
【分析】听力原文意思是：每天早上我打扫我的房间。和所给句子意思一致。故答案为：正确。
【点评】这是考查听力的题目。根据所听句子判断和题目句子是否一致。
8．The cat
is running after the dog.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The dog is running after the cat.
【分析】听力原文意思是：狗正在追赶猫。题目句子意思：猫正在追赶狗。不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词dog和cat的顺序。
三、听录音，选择你所听到的句子。
9．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．Sally is running in the park.
B．Sally is running near the river.
C．Sally is running on the playground.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Sally is running on the playground.
【分析】听力原文意思是：Sally正在操场上跑步。A选项是：Sally正在公园里跑步。B选项是：Sally正在河边跑步。C选项是：Sally正在操场上跑步。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词playground。
10．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．My dog is small and black.
B．My dog is big and black.
C．My cat is white and black.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My cat is white and black.
【分析】听力原文意思是：我的猫是黑白相间的。A选项是：我的狗又小又黑。B选项是：我的狗又大又黑。C选项是：我的猫是黑白相间的。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词cat。
11．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．Let's go shopping tomorrow.
B．Let's have a picnic tomorrow.
C．Let's look for her dog together.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Let's have a picnic tomorrow.
【分析】听力原文意思是：明天我们去野餐吧。A选项是：明天我们去购物吧。B选项是：明天我们去野餐吧。C选项是：我们一起去找狗吧。根据听力原文B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语have a picnic“野餐”。
12．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．My work is helping flowers and people.
B．My work is for myself and my queen.
C．My work is helping sick people in the hospital.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My work is helping sick people in the hospital.
【分析】听力原文意思是：我的工作是在医院帮助病人。A选项是：我的工作是帮助花和人。B选项是：我的工作是为我自己和我的女皇。C选项是：我的工作是在医院帮助病人。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语helping sick people“帮助病人”。
13．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．Let's meet here tomorrow.
B．Let's meet here in 15 minutes.
C．Let's meet here in half an hour.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Let's meet here in half an hour.
【分析】听力原文意思是：让我们半小时后在这里碰面。A选项是：让我们明天在这里碰面。B选项是：15分钟后我们在这里碰面。C选项是：让我们半小时后在这里碰面。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语half an hour“半小时”。
四、听录音，写出所缺单词或短语。
14．I
usually help on the street.
【答案】old；people
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I usually help old people on the street.
【分析】听力原文意思是：我经常在街上帮助老人。根据听力原文应填old people"老人"。故答案为：old people。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词old people"老人"。
15．If you happiness a lifetime, help others.
【答案】want；for
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】If you want happiness for a lifetime, help others.
【分析】听力原文意思是：如果你想要一生幸福，去帮助别人。根据听力原文应填want“想要”和for“表示一段时间”。故答案为：want，for。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词want和for。
16．You
and I like paintings.
【答案】both；oil
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You and I both like oil paintings.
【分析】听力原文意思是：我和你都喜欢油画。根据听力原文应填both“（两者）都”和oil“油”。故答案为：both，oil。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词both和oil。
17．You
should ask your at school.
【答案】head；teacher
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You should ask your head teacher at school.
【分析】听力原文意思是：你应该在学校问你的班主任。根据听力原文应填head teacher“班主任”。故答案为：head teacher。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词head teacher“班主任”。
18．What
does your cat ？
【答案】look；like
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What does your cat look like
【分析】听力原文意思是：你的猫什么样子？根据听力原文应填look like“看起来像......”。故答案为：look like。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词look和like。
五、判断下列各组单词与所给音节数量提示是否相符。
19． dog sad
moon
【答案】正确
【知识点】音标
【解析】【分析】dog“狗”， sad“悲伤的”和moon“月亮”都是单音节词。和图片匹配。故答案为：正确。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
20． apple sugar
pear
【答案】错误
【知识点】音标
【解析】【分析】apple“苹果”和suger“糖果”是双音节，而pear“梨”是单音节。和图片不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
21． summer happy
computer
【答案】错误
【知识点】音标
【解析】【分析】summer“夏季”和happy“高兴的”是双音节，只有computer是三音节。和图片不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
22． seat help
blind
【答案】正确
【知识点】音标
【解析】【分析】seat“座位”， help“帮助”和blind“失明的”都是单音节，和图片匹配。故答案为：正确。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
六、选择正确的答案
23．The teacher praises these boys an English song.
A．for sing B．of singing C．for singing
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：老师......英语歌表扬了这些男孩。这里是固定搭配praise sb for doing sth（因为做......而表扬......），因此C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查固定搭配的题目。要掌握固定搭配praise sb for doing sth（因为做......而表扬......）。
24．The workers worked all day.
A．hard B．easy C．hardly
【答案】A
【知识点】副词辨析
【解析】【分析】句意：工人们整天......工作。 A选项是：努力地；B选项是：容易的；C选项是：几乎不。这里修饰动词worked，用副词hard。故答案为：A。
【点评】这是考查词汇辨析的题目。要掌握单词hard的用法。
25．I saw an film yesterday evening.
A．boring B．exciting C．useful
【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：昨天晚上我看了一场......电影。A选项是：无聊的，常做表语；B选项是：令人激动的，用在这里合适；C选项是：有用的，用在这里意思不合适。故答案为：B。
【点评】这是考查词汇辨析的题目。要掌握exciting的用法。
26．Sam made the model plane by .
A．himself B．myself C．herself
【答案】A
【知识点】反身代词
【解析】【分析】句意：Sam......制作飞机模型。根据主语Sam可知用himself“他自己”正确，myself“我自己”和herself“她自己”和主语搭配不合适。故答案为：A。
【点评】这是考查代词的题目。要抓住关键词Sam。
27．Thank you for me carry water.
A．help B．helps C．helping
【答案】C
【知识点】固定搭配；动名词
【解析】【分析】句意：谢谢你.....我提水。固定搭配thank you for doing sth，谢谢你做了某事。故答案为：C。
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握固定搭配thank you for doing sth。
七、看图，填单词，完成句子。
28．Kitty
often the newspaper to old
people.
【答案】reads
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：Kitty经常为老人......报纸。根据图片是读报纸“read the newspaper”，often用于一般现在时，主语是第三人称单数，read用单三形式reads。故答案为：reads。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要注意一般现在时的动词单三式。
29．Peter
usually helps the blind the
street.
【答案】cross
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：Peter通常帮助盲人......街道。根据图片是穿过街道“cross the street”，这里是固定搭配help sb do sth（帮助某人做某事），cross用原形。故答案为：cross。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要注意固定搭配help sb do sth。
30．We
sometimes help street cleaners up rubbish after school.
【答案】pick
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我有时放学后帮助环卫工人......垃圾。根据图片这里是短语pick up“捡起”，这里用在固定搭配help sb do sth（帮助某人做某事）中，pick用原形。故答案为：pick。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握固定搭配help sb do sth。
八、阅读短文，判断下列句子正误。
31．阅读短文，判断下列句子正误
It was in autumn. A young man went into a
forest. He walked along a river. Suddenly he saw two green eyes looking at him
from the trees. A tiger was getting ready to jump onto him. What did he do He
jumped into the river. In the river there was a big crocodile(鳄鱼).
Its mouth was so big. The young man closed his eyes. The tiger jumped over him.
And the young man opened his eyes. The tiger was in the mouth of the crocodile
at that time.
（1）The story happened in summer.
（2）The man was walking along a river.
（3）The tiger was going to play with the man.
（4）In the river there was a big crocodile.
（5）The man was safe at last.
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇一位年轻人到森林旅行的奇遇。
（1）句意：这个故事发生在夏季。根据短文句子 It was in autumn. （这是秋季。）可知题目叙述错误。故答案为：错误。
（2）句意：这位年轻人正在沿着河岸行走。根据短文叙述 He walked along a river. （他沿着河岸行走。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（3）句意：老虎想要和年轻人玩。根据短文叙述 A tiger was getting ready to jump onto him. （一只老虎追备好扑倒他。）可知是要吃他。题目叙述错误。故答案为：错误。
（4）句意：河里有条鳄鱼。根据短文叙述 In the river there was a big crocodile(鳄鱼). （河里有条鳄鱼。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（5）句意：最后这位年轻人安全了。根据短文叙述 The tiger was in the mouth of the crocodile at that time. （老虎在鳄鱼的嘴里。）可知年轻人安全了。题目叙述正确。故答案为：正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读短文，然后根据相关叙述来判断题目的正误。
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module 3 Unit 7 Helping others同步练习（含听力音频）
一、听录音，选择相应的图片。
1．听录音，选择相应的图片（ ）
A． B． C．
2．听录音，选择相应的图片（ ）
A．
B．
C．
3．听录音，选择相应的图片（ ）
A． B． C．
二、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符
4．There
is a gold bell around my dog's neck.
5．Little
Tom was not happy because people didn't like him.
6．Peter
sometimes helps tourists find their way.
7．I clean
my room in the morning every day.
8．The cat
is running after the dog.
三、听录音，选择你所听到的句子。
9．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．Sally is running in the park.
B．Sally is running near the river.
C．Sally is running on the playground.
10．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．My dog is small and black.
B．My dog is big and black.
C．My cat is white and black.
11．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．Let's go shopping tomorrow.
B．Let's have a picnic tomorrow.
C．Let's look for her dog together.
12．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．My work is helping flowers and people.
B．My work is for myself and my queen.
C．My work is helping sick people in the hospital.
13．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．Let's meet here tomorrow.
B．Let's meet here in 15 minutes.
C．Let's meet here in half an hour.
四、听录音，写出所缺单词或短语。
14．I
usually help on the street.
15．If you happiness a lifetime, help others.
16．You
and I like paintings.
17．You
should ask your at school.
18．What
does your cat ？
五、判断下列各组单词与所给音节数量提示是否相符。
19． dog sad
moon
20． apple sugar
pear
21． summer happy
computer
22． seat help
blind
六、选择正确的答案
23．The teacher praises these boys an English song.
A．for sing B．of singing C．for singing
24．The workers worked all day.
A．hard B．easy C．hardly
25．I saw an film yesterday evening.
A．boring B．exciting C．useful
26．Sam made the model plane by .
A．himself B．myself C．herself
27．Thank you for me carry water.
A．help B．helps C．helping
七、看图，填单词，完成句子。
28．Kitty
often the newspaper to old
people.
29．Peter
usually helps the blind the
street.
30．We
sometimes help street cleaners up rubbish after school.
八、阅读短文，判断下列句子正误。
31．阅读短文，判断下列句子正误
It was in autumn. A young man went into a
forest. He walked along a river. Suddenly he saw two green eyes looking at him
from the trees. A tiger was getting ready to jump onto him. What did he do He
jumped into the river. In the river there was a big crocodile(鳄鱼).
Its mouth was so big. The young man closed his eyes. The tiger jumped over him.
And the young man opened his eyes. The tiger was in the mouth of the crocodile
at that time.
（1）The story happened in summer.
（2）The man was walking along a river.
（3）The tiger was going to play with the man.
（4）In the river there was a big crocodile.
（5）The man was safe at last.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I saw her dog near the gate two hours ago.
【分析】听力原文意思是：两小时前我在大门口看到她的狗。A选项是：猫；B选项是：狗；C选项是：猴子。根据听力原文B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词dog。
2．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The ants worked hard all day.
【分析】听力原文意思是：蚂蚁整天努力工作。A选项是：蜜蜂；B选项是：蚂蚁；C选项是：大象。根据听力原文B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词ants。
3．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The red bell looks beautiful.
【分析】听力原文意思是：这个红色的铃看起来漂亮。A选项是：铃；B选项是：风筝；C选项是：风车。根据听力原文A选项正确。故答案为：A。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词bell。
4．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】There is a gold bell around my dog's neck.
【分析】听力原文意思是：狗脖子上有一个金色的铃。和题目所给句子意思一致。故答案为：正确。
【点评】这是考查听力的题目。要先审题，然后根据听力判断是否一致。
5．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The little ant was not happy because people didn't like him.
【分析】听力原文意思是：小蚂蚁不高兴，因为人们不喜欢他。题目句子意思：小汤姆不高兴，因为人们不喜欢他。不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词ant“蚂蚁”。
6．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Peter sometimes helps old people find their way.
【分析】听力原文意思是：彼得有时候帮助老年人找路。题目句子意思：彼得有时候帮助游客找路。不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词old people“老年人”。
7．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I clean my room in the morning every day.
【分析】听力原文意思是：每天早上我打扫我的房间。和所给句子意思一致。故答案为：正确。
【点评】这是考查听力的题目。根据所听句子判断和题目句子是否一致。
8．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The dog is running after the cat.
【分析】听力原文意思是：狗正在追赶猫。题目句子意思：猫正在追赶狗。不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词dog和cat的顺序。
9．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Sally is running on the playground.
【分析】听力原文意思是：Sally正在操场上跑步。A选项是：Sally正在公园里跑步。B选项是：Sally正在河边跑步。C选项是：Sally正在操场上跑步。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词playground。
10．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My cat is white and black.
【分析】听力原文意思是：我的猫是黑白相间的。A选项是：我的狗又小又黑。B选项是：我的狗又大又黑。C选项是：我的猫是黑白相间的。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词cat。
11．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Let's have a picnic tomorrow.
【分析】听力原文意思是：明天我们去野餐吧。A选项是：明天我们去购物吧。B选项是：明天我们去野餐吧。C选项是：我们一起去找狗吧。根据听力原文B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语have a picnic“野餐”。
12．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My work is helping sick people in the hospital.
【分析】听力原文意思是：我的工作是在医院帮助病人。A选项是：我的工作是帮助花和人。B选项是：我的工作是为我自己和我的女皇。C选项是：我的工作是在医院帮助病人。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语helping sick people“帮助病人”。
13．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Let's meet here in half an hour.
【分析】听力原文意思是：让我们半小时后在这里碰面。A选项是：让我们明天在这里碰面。B选项是：15分钟后我们在这里碰面。C选项是：让我们半小时后在这里碰面。根据听力原文C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键短语half an hour“半小时”。
14．【答案】old；people
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I usually help old people on the street.
【分析】听力原文意思是：我经常在街上帮助老人。根据听力原文应填old people"老人"。故答案为：old people。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词old people"老人"。
15．【答案】want；for
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】If you want happiness for a lifetime, help others.
【分析】听力原文意思是：如果你想要一生幸福，去帮助别人。根据听力原文应填want“想要”和for“表示一段时间”。故答案为：want，for。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词want和for。
16．【答案】both；oil
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You and I both like oil paintings.
【分析】听力原文意思是：我和你都喜欢油画。根据听力原文应填both“（两者）都”和oil“油”。故答案为：both，oil。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词both和oil。
17．【答案】head；teacher
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You should ask your head teacher at school.
【分析】听力原文意思是：你应该在学校问你的班主任。根据听力原文应填head teacher“班主任”。故答案为：head teacher。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词head teacher“班主任”。
18．【答案】look；like
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What does your cat look like
【分析】听力原文意思是：你的猫什么样子？根据听力原文应填look like“看起来像......”。故答案为：look like。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词look和like。
19．【答案】正确
【知识点】音标
【解析】【分析】dog“狗”， sad“悲伤的”和moon“月亮”都是单音节词。和图片匹配。故答案为：正确。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
20．【答案】错误
【知识点】音标
【解析】【分析】apple“苹果”和suger“糖果”是双音节，而pear“梨”是单音节。和图片不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
21．【答案】错误
【知识点】音标
【解析】【分析】summer“夏季”和happy“高兴的”是双音节，只有computer是三音节。和图片不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
22．【答案】正确
【知识点】音标
【解析】【分析】seat“座位”， help“帮助”和blind“失明的”都是单音节，和图片匹配。故答案为：正确。
【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词的发音。
23．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：老师......英语歌表扬了这些男孩。这里是固定搭配praise sb for doing sth（因为做......而表扬......），因此C选项正确。故答案为：C。
【点评】这是考查固定搭配的题目。要掌握固定搭配praise sb for doing sth（因为做......而表扬......）。
24．【答案】A
【知识点】副词辨析
【解析】【分析】句意：工人们整天......工作。 A选项是：努力地；B选项是：容易的；C选项是：几乎不。这里修饰动词worked，用副词hard。故答案为：A。
【点评】这是考查词汇辨析的题目。要掌握单词hard的用法。
25．【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：昨天晚上我看了一场......电影。A选项是：无聊的，常做表语；B选项是：令人激动的，用在这里合适；C选项是：有用的，用在这里意思不合适。故答案为：B。
【点评】这是考查词汇辨析的题目。要掌握exciting的用法。
26．【答案】A
【知识点】反身代词
【解析】【分析】句意：Sam......制作飞机模型。根据主语Sam可知用himself“他自己”正确，myself“我自己”和herself“她自己”和主语搭配不合适。故答案为：A。
【点评】这是考查代词的题目。要抓住关键词Sam。
27．【答案】C
【知识点】固定搭配；动名词
【解析】【分析】句意：谢谢你.....我提水。固定搭配thank you for doing sth，谢谢你做了某事。故答案为：C。
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握固定搭配thank you for doing sth。
28．【答案】reads
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：Kitty经常为老人......报纸。根据图片是读报纸“read the newspaper”，often用于一般现在时，主语是第三人称单数，read用单三形式reads。故答案为：reads。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要注意一般现在时的动词单三式。
29．【答案】cross
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：Peter通常帮助盲人......街道。根据图片是穿过街道“cross the street”，这里是固定搭配help sb do sth（帮助某人做某事），cross用原形。故答案为：cross。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要注意固定搭配help sb do sth。
30．【答案】pick
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我有时放学后帮助环卫工人......垃圾。根据图片这里是短语pick up“捡起”，这里用在固定搭配help sb do sth（帮助某人做某事）中，pick用原形。故答案为：pick。
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握固定搭配help sb do sth。
31．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇一位年轻人到森林旅行的奇遇。
（1）句意：这个故事发生在夏季。根据短文句子 It was in autumn. （这是秋季。）可知题目叙述错误。故答案为：错误。
（2）句意：这位年轻人正在沿着河岸行走。根据短文叙述 He walked along a river. （他沿着河岸行走。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（3）句意：老虎想要和年轻人玩。根据短文叙述 A tiger was getting ready to jump onto him. （一只老虎追备好扑倒他。）可知是要吃他。题目叙述错误。故答案为：错误。
（4）句意：河里有条鳄鱼。根据短文叙述 In the river there was a big crocodile(鳄鱼). （河里有条鳄鱼。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（5）句意：最后这位年轻人安全了。根据短文叙述 The tiger was in the mouth of the crocodile at that time. （老虎在鳄鱼的嘴里。）可知年轻人安全了。题目叙述正确。故答案为：正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读短文，然后根据相关叙述来判断题目的正误。
1 / 1
