2018-2019学年小学数学北师大版一年级下册 2.2看一看(二)同步练习
一、按要求回答。
1.下面图形分别是谁看到的?请写上他们的名字。
【答案】小红;小华;小明。
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
.
【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,小红站在房子后面,看到的是房子的背面,没有窗户;小华站在房子前面,看到的是房子的正面,可以看到窗户和门;小明站在房子的侧面,看到房子的侧面墙,据此连线.
2.小动物也来参加冬令营。(图形是谁看到的,请连一连。)
【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,小兔子站在蒙古包的正面,可以看到门;小松鼠站在侧面,可以看见侧面的墙体;小鸟在天空飞,可以看见蒙古包的顶部,据此连线.
3.下面的图形是谁看到的?用线连一连。
【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据每个人站的方向确定观察的图形并连线.
4.连一连,下面的图形是谁看到的?
【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,小明站在车的前面,可以看见车头部分;小云站在车的侧面,可以看见车体侧面;小文站在车尾,看到的是车的尾部,据此连线.
5.你知道下面的图形分别是谁看到的吗?连连看吧。
【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,A站在坦克的侧面,可以看见坦克的侧面,包括车轮部分;B站在坦克的后面,可以看见坦克的尾部;C站在坦克的上面,可以看见坦克的上面部分;D站在坦克的前面,可以看见坦克的炮筒及正面部分,据此连线.
1 / 12018-2019学年小学数学北师大版一年级下册 2.2看一看(二)同步练习
一、按要求回答。
1.下面图形分别是谁看到的?请写上他们的名字。
2.小动物也来参加冬令营。(图形是谁看到的,请连一连。)
3.下面的图形是谁看到的?用线连一连。
4.连一连,下面的图形是谁看到的?
5.你知道下面的图形分别是谁看到的吗?连连看吧。
答案解析部分
1.【答案】小红;小华;小明。
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
.
【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,小红站在房子后面,看到的是房子的背面,没有窗户;小华站在房子前面,看到的是房子的正面,可以看到窗户和门;小明站在房子的侧面,看到房子的侧面墙,据此连线.
2.【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,小兔子站在蒙古包的正面,可以看到门;小松鼠站在侧面,可以看见侧面的墙体;小鸟在天空飞,可以看见蒙古包的顶部,据此连线.
3.【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据每个人站的方向确定观察的图形并连线.
4.【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,小明站在车的前面,可以看见车头部分;小云站在车的侧面,可以看见车体侧面;小文站在车尾,看到的是车的尾部,据此连线.
5.【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,A站在坦克的侧面,可以看见坦克的侧面,包括车轮部分;B站在坦克的后面,可以看见坦克的尾部;C站在坦克的上面,可以看见坦克的上面部分;D站在坦克的前面,可以看见坦克的炮筒及正面部分,据此连线.
1 / 1