2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 1.4比大小 同步练习
一、填空。
1． 个0.04是4，0.003里面有3个 ，8个 是0.8。
【答案】100；0.001；0.1
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 100个0.04是4，0.003里面有3个0.001，8个0.1是0.8。
故答案为：100；0.001；0.1。
【分析】小数的意义： 把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。据此进行解答即可。
2．写出小数，并比较大小。
【答案】1.21＜1.23
【知识点】小数的读写；多位小数的大小比较
【解析】【解答】根据题目可知，左边为1.21，右边为1.23，1.21 ＜ 1.23。
故答案为：1.21 ＜ 1.23。
【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
3．在横线上填上“<”、“>”或“=”。
2.3 1.3 6.52 6.6 8.9 8.900 5.625 3.999
0.99 1 0.333 0.3 4.500 4.50 4.25 4.26
【答案】＞；＜；=；＞；＜；＞；=；＜
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】2.3<1.3；6.52<6.6；8.9=8.900；5.625>3.999；
0.99<1；0.333>0.3；4.500=4.50；4.25<4.26。
故答案为：>；<；=；>；<；>；=；<。
【分析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
4．比较大小.
＜ ＜ ＜ ＜ ＜
【答案】0.35；0.53；3.05；3.50；5.30；30.5
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】0.35<0.53<3.05<3.50<5.30<30.5。
故答案为：0.35；0.53；3.05；3.50；5.30；30.5。
【分析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
5．下面的小数各在哪两个整数之间？
＜2.9＜ ＜0.25＜
＜10.56＜ ＜19.99＜
【答案】2；3；0；1；10；11；19；20
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】2＜2.9＜3 ；0＜0.25＜1；10＜10.56＜11；19＜19.99＜20。
故答案为：2；3；0；1；10；11；19；20。
【分析】 在计算小数在哪两个整数之间的问题，可看小数的整数部分，比小数小的最大整数可为小数的整数部分，比小数大的最小整数可为小数的整数部分加一，据此可得出答案。
二、判断。
6．最大的三位小数是9.99。（ ）
【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】9.99是一个两位小数。
故答案为：错误。
【分析】三位小数就是小数点后有三位的小数，小数由两部分组成：整数部分和小数部分，小数的整数部分可以是任何整数，因为没有最大的整数，所以没有最大的三位小数。
7．用0、7、8和小数点组成的最小数是7.08。（
）
【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】用0、7、8和小数点组成的最小数是0.78。
故答案为：错误。
【分析】小数由整数部分、小数部分和小数点组成，在看小数的大小时，先看整数部分，再看十分位，再看百分位，以此类推。
8．3.5与3.6比较大小，由于整数部分都是3，则比较十分位的两个数字，所以3.5＜3.6。（ ）
【答案】正确
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】3.5与3.6比较大小，由于整数部分都是3，则比较十分位的两个数字，所以3.5＜3.6。
故答案为：正确。
【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
三、按要求回答
9．判断对错
（1）6.599＞6.6
（2）2.3＞2.3001
（3）56.782＞56.78
（4）0.009＞0.010
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】（1）6.599<6.6;（2）2.3<2.3001；(3) 56.782＞56.78 ；(4) 0.009<0.010 。
故答案为：（1）错误；（2）错误；(3) 正确 ；(4) 错误 。
【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
10．小明不小心抄丢了小数点，请你在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。
796＜883＜688＜524
【答案】解：7.96＜8.83＜68.8＜524
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
解答此题时，越大的数整数部分应该保留越多，当整数数位相同时，整数的数越大，这个小数的数值就越大。
11．在□里填数，使它分别符合下列要求。
（1）使这个数最大，这个数是 。
（2）使这个数最小，这个数是 。
（3）使这个数最接近50，这个数是 。
（4）使这个数在23和24之间，这个数是 。
【答案】（1）93.98
（2）13.08
（3）53.08
（4）23.98
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】(1) 使这个数最大，这个数是93.98；(2) 使这个数最小，这个数是13.08；(3) 使这个数最接近50，这个数是53.08；(4)、使这个数在23和24之间，这个数是23.98。
故答案为：93.98；13.08；53.08；23.98。
【分析】（1）若使小数最大，应使小数的各个部分都最大；（2）若使小数最小，应使小数的各部分都最小，但注意数的开头不能为零；（3）若使这个数最接近50，首先应使整数部分为53，再使小数部分最小；（4）若使这个数在23和24之间，应使整数部分和两个数中较小的一个数值相同，小数部分可以为任意数。
12．请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。）
【答案】解：
【知识点】小数的意义；多位小数的大小比较
【解析】【分析】 小数的意义： 把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。
小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
四、解决问题。
13．看图回答
【答案】解：9.87＜9.90＜9.96
答：陈明得分最高。
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】解决谁的得分最高问题，可将三位同学的得分进行大小比较，数值越大得分就越高。
小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
14．小明和小红做了同一件手工，小明用了1.56小时，小红用了1.35小时，两人谁做的慢？
【答案】解：1.56＞1.35
答：小明做的快。
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】所用时间越多，速度就越慢。可将两个小数进行比较大小，即可得出答案。
小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
15．用2、7、0和小数点能组成多少个小数，按照从小到大的顺序排列。
【答案】解：小数由整数部分、小数部分和小数点组成，由题目可知，由2、7、0和小数点能组成的小数为：0.27、0.72、2.07、2.70、7.02、7.20、27.0、72.0、20.7、70.2；
故从小到大的顺序排列为：0.27＜0.72＜2.07＜2.70 <7.02<7.20<20.7<27.0<70.2<72.0。
【知识点】小数的读写；多位小数的大小比较
【解析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
1 / 12018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 1.4比大小 同步练习
一、填空。
1． 个0.04是4，0.003里面有3个 ，8个 是0.8。
2．写出小数，并比较大小。
3．在横线上填上“<”、“>”或“=”。
2.3 1.3 6.52 6.6 8.9 8.900 5.625 3.999
0.99 1 0.333 0.3 4.500 4.50 4.25 4.26
4．比较大小.
＜ ＜ ＜ ＜ ＜
5．下面的小数各在哪两个整数之间？
＜2.9＜ ＜0.25＜
＜10.56＜ ＜19.99＜
二、判断。
6．最大的三位小数是9.99。（ ）
7．用0、7、8和小数点组成的最小数是7.08。（
）
8．3.5与3.6比较大小，由于整数部分都是3，则比较十分位的两个数字，所以3.5＜3.6。（ ）
三、按要求回答
9．判断对错
（1）6.599＞6.6
（2）2.3＞2.3001
（3）56.782＞56.78
（4）0.009＞0.010
10．小明不小心抄丢了小数点，请你在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。
796＜883＜688＜524
11．在□里填数，使它分别符合下列要求。
（1）使这个数最大，这个数是 。
（2）使这个数最小，这个数是 。
（3）使这个数最接近50，这个数是 。
（4）使这个数在23和24之间，这个数是 。
12．请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。）
四、解决问题。
13．看图回答
14．小明和小红做了同一件手工，小明用了1.56小时，小红用了1.35小时，两人谁做的慢？
15．用2、7、0和小数点能组成多少个小数，按照从小到大的顺序排列。
答案解析部分
1．【答案】100；0.001；0.1
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 100个0.04是4，0.003里面有3个0.001，8个0.1是0.8。
故答案为：100；0.001；0.1。
【分析】小数的意义： 把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。据此进行解答即可。
2．【答案】1.21＜1.23
【知识点】小数的读写；多位小数的大小比较
【解析】【解答】根据题目可知，左边为1.21，右边为1.23，1.21 ＜ 1.23。
故答案为：1.21 ＜ 1.23。
【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
3．【答案】＞；＜；=；＞；＜；＞；=；＜
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】2.3<1.3；6.52<6.6；8.9=8.900；5.625>3.999；
0.99<1；0.333>0.3；4.500=4.50；4.25<4.26。
故答案为：>；<；=；>；<；>；=；<。
【分析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
4．【答案】0.35；0.53；3.05；3.50；5.30；30.5
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】0.35<0.53<3.05<3.50<5.30<30.5。
故答案为：0.35；0.53；3.05；3.50；5.30；30.5。
【分析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
5．【答案】2；3；0；1；10；11；19；20
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】2＜2.9＜3 ；0＜0.25＜1；10＜10.56＜11；19＜19.99＜20。
故答案为：2；3；0；1；10；11；19；20。
【分析】 在计算小数在哪两个整数之间的问题，可看小数的整数部分，比小数小的最大整数可为小数的整数部分，比小数大的最小整数可为小数的整数部分加一，据此可得出答案。
6．【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】9.99是一个两位小数。
故答案为：错误。
【分析】三位小数就是小数点后有三位的小数，小数由两部分组成：整数部分和小数部分，小数的整数部分可以是任何整数，因为没有最大的整数，所以没有最大的三位小数。
7．【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】用0、7、8和小数点组成的最小数是0.78。
故答案为：错误。
【分析】小数由整数部分、小数部分和小数点组成，在看小数的大小时，先看整数部分，再看十分位，再看百分位，以此类推。
8．【答案】正确
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】3.5与3.6比较大小，由于整数部分都是3，则比较十分位的两个数字，所以3.5＜3.6。
故答案为：正确。
【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
9．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】（1）6.599<6.6;（2）2.3<2.3001；(3) 56.782＞56.78 ；(4) 0.009<0.010 。
故答案为：（1）错误；（2）错误；(3) 正确 ；(4) 错误 。
【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
10．【答案】解：7.96＜8.83＜68.8＜524
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
解答此题时，越大的数整数部分应该保留越多，当整数数位相同时，整数的数越大，这个小数的数值就越大。
11．【答案】（1）93.98
（2）13.08
（3）53.08
（4）23.98
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】(1) 使这个数最大，这个数是93.98；(2) 使这个数最小，这个数是13.08；(3) 使这个数最接近50，这个数是53.08；(4)、使这个数在23和24之间，这个数是23.98。
故答案为：93.98；13.08；53.08；23.98。
【分析】（1）若使小数最大，应使小数的各个部分都最大；（2）若使小数最小，应使小数的各部分都最小，但注意数的开头不能为零；（3）若使这个数最接近50，首先应使整数部分为53，再使小数部分最小；（4）若使这个数在23和24之间，应使整数部分和两个数中较小的一个数值相同，小数部分可以为任意数。
12．【答案】解：
【知识点】小数的意义；多位小数的大小比较
【解析】【分析】 小数的意义： 把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。
小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
13．【答案】解：9.87＜9.90＜9.96
答：陈明得分最高。
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】解决谁的得分最高问题，可将三位同学的得分进行大小比较，数值越大得分就越高。
小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
14．【答案】解：1.56＞1.35
答：小明做的快。
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【分析】所用时间越多，速度就越慢。可将两个小数进行比较大小，即可得出答案。
小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
15．【答案】解：小数由整数部分、小数部分和小数点组成，由题目可知，由2、7、0和小数点能组成的小数为：0.27、0.72、2.07、2.70、7.02、7.20、27.0、72.0、20.7、70.2；
故从小到大的顺序排列为：0.27＜0.72＜2.07＜2.70 <7.02<7.20<20.7<27.0<70.2<72.0。
【知识点】小数的读写；多位小数的大小比较
【解析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。
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