【精品解析】牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语三年级下册Module 3 Unit 9 A day on the farm同步练习(含小段音频)

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名称 【精品解析】牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语三年级下册Module 3 Unit 9 A day on the farm同步练习(含小段音频)
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资源类型 试卷
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科目 英语
更新时间 2019-03-21 17:33:05

文档简介

牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语三年级下册Module 3 Unit 9 A day on the farm同步练习(含小段音频)
一、听录音,用数字给下列图片排序。
1.听录音,用数字给下列图片排序
   
   
   
   
   
【答案】4;2;5;1;3
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】⑴cow ⑵sheep ⑶duck ⑷horse ⑸pig
【分析】(1)图片是一匹马,与原文4马,相匹配,故答案为4.
(2)图片是一头绵羊,与原文2绵羊,相匹配,故答案为2.
(3)图片是一头猪,与原文5猪,相匹配,故答案为5.
(4)图片是一头奶牛,与原文1奶牛,相匹配,故答案为1.
(5)图片是一只鸭子,与原文3鸭子,相匹配,故答案为3.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片。
二、听录音,选择你所听到的单词。
2.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.farm B.here C.children
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】children
【分析】听力原文:孩子们,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。
3.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.five B.there C.listen
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】listen
【分析】听力原文:听,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
4.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.throw B.morning C.stone
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】throw
【分析】听力原文:扔,与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
5.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.animal B.great C.these
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】great
【分析】听力原文:棒极了,与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览单词,听时注意力集中。
6.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.gate B.sorry C.welcome
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】welcome
【分析】听力原文:欢迎,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览单词,听时注意力集中,抓住关键词。
三、听录音,选择你所听到的句子。
7.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.I have a lot of fun. B.I'm sorry. C.This is my pig.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have a lot of fun.
【分析】听力原文:我很开心。与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。
8.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.It's fat. B.Thank you. C.You're welcome.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's fat.
【分析】听力原文:它是胖的。与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
9.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.I love horses. B.These are my cows. C.They like grass.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They like grass.
【分析】听力原文:它们喜欢草。与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
10.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.Don't open the gate.
B.What can you hear
C.Let's go and see the animals.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What can you hear
【分析】听力原文:你能听到什么?与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子,听时注意力集中。
11.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.Good morning, children.
B.Don't litter.
C.I can hear some cows.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can hear some cows.
【分析】听力原文:我能听到一些牛的声音。与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子,听时注意力集中,抓住关键词。
四、听录音,在相应的图片下面用英文写出动物的数量。
12.听录音,用英文写出动物的数量。
   
【答案】five
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many monkeys
—Five monkeys.
【分析】听力原文:—有多少猴子?—5只猴子。 five 5,故答案为 five .
【点评】考查了听力判断题,先翻译原文句子,然后结合句意与图片是否相符。
13.听录音,用英文写出动物的数量。
   
【答案】seven
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many dogs
—Seven dogs.
【分析】听力原文:—有多少狗?—7只狗。 seven 7,故答案为 seven .
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
14.听录音,用英文写出动物的数量。
   
【答案】three
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many pandas
—Three pandas.
【分析】听力原文:—多少只熊猫?—3只熊猫。 three 3,故答案为 three .
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
15.听录音,用英文写出动物的数量。
   
【答案】eight
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many tigers
—Eight tigers.
【分析】听力原文:—有多少只老虎?—8只老虎。故答案为 eight .
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片,听时注意力集中。
16.听录音,用英文写出动物的数量。
   
【答案】four
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many rabbits
—Four rabbits.
【分析】听力原文:—有多少只兔子?—4只兔子。 four 4,故答案为 four .
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片,听时注意力集中,抓住关键词。
五、听录音,用数字给下列句子排序。
17.听录音,用数字给下列句子排序
   Don't throw stones.
   I can hear some ducks.
   I have a big farm.
   These are my sheep.
   Tom likes to run.
【答案】2;5;3;1;4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴These are my sheep.
⑵Don't throw stones.
⑶I have a big farm.
⑷Tom likes to run.
⑸I can hear some ducks.
【分析】(1)句意:不要扔石头。与原文2相匹配,故答案,2.
(2)句意:我能听到一些鸭子的声音。与原文5相匹配,故答案为5.
(3)句意:我有一个大农场。与原文3相匹配,故答案为3.
(4)句意:这些是我的羊。与原文1相匹配,故答案为1.
(5)句意:汤姆喜欢跑步。与原文4相匹配,故答案为4.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子。
六、看图,选择相应的字母补全下列单词。
18.看图,选择相应的字母补全下列单词
l r
(1) P   ane
(2)   un
(3)   ice
【答案】(1)l
(2)r
(3)r
【知识点】选词填空
【解析】【分析】(1)图片是飞机,飞机plane,故答案为l.
(2)图片是一个男孩在跑,跑run,故答案为r.
(3)图片是一碗米饭,米饭rice,故答案为r.
【点评】本题考查选词填空,注意平时牢记单词拼写。
七、选择每组中不同类的单词
19.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.this B.many C.these
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A这个,B许多,C这些;AC都是指示代词,与选项B是形容词,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词。
20.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.horse B.pig C.stone
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A马,B猪,C石头;AB都是动物,与选项C是物品,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。
21.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.welcome B.cow C.dog
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A欢迎,B奶牛,C狗;BC都是名词,与选项A是动词,不同,故选A.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。
22.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.monkeys B.elephants C.duck
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A猴子,B大象,C鸭子;AB都是名词复数,与选项C是名词单数,不同,故选C.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。
23.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.throw B.animal C.see
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A扔,B动物,C看见;AC都是动词,与选项B是名词,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。
八、选择正确的答案
24.These are my .
A.sheep B.a sheep C.sheeps
【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意:这些是我的……。these,这些,后接名词用复数形式,sheep绵羊,单复数同形,故选A.
【点评】本题考查了名词复数,注意平时牢记名词复数规则。
25.This is my .
A.a cow B.cow C.cows
【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意:这是我的……。this是单数,表语也用名词单数,A一头奶牛,B奶牛,单数,C奶牛,复数,故选B.
【点评】本题考查了可数名词,注意平时牢记名词汉语意思。
26.How many
A.pig B.a pig C.pigs
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:多少……? How many+名词复数,A猪,单数,B一头猪,C猪,复数,故选C.
【点评】本题考查了固定搭配,注意平时牢记固定搭配用法。
27. open the gate.
A.Don't B.Not C.don't
【答案】A
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意:……打开大门。本句是祈使句否定句,句首加don't不要,故选A.
【点评】本题考查了祈使句,注意平时牢记祈使句否定形式。
28.I can hear some .
A.duck B.ducks C.a duck
【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意:我能听到一些……叫声。 some+可数名词复数,A鸭子,单数,B鸭子,复数,C一只鸭子,故选B.
【点评】本题考查了some的用法,注意平时牢记名词复数规则。
九、给下列句子选择相应的图片
29.给下列句子选择相应的图片
A. B. C.
D. E.
(1)These are my pigs.
(2)Don't litter.
(3)I have three rabbits.
(4)This is my horse.
(5)Don't swim.
【答案】(1)C
(2)A
(3)E
(4)B
(5)D
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】(1)句意:这些是我的猪。与图片C一些猪,相匹配,故答案为C.
(2)句意:不要乱扔垃圾。与图片A表示不要乱扔垃圾,相匹配,故答案为A.
(3)句意:我有三只兔子。与图片E三只兔子,相匹配,故答案为E.
(4)句意:这是我的马。与图片B一匹马,相匹配,故答案为B.
(5)句意:不要游泳。与图片D表示不要游泳,相匹配,故答案为D.
【点评】考查图片匹配,注意理解图片内容和句子的意思。
1 / 1牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语三年级下册Module 3 Unit 9 A day on the farm同步练习(含小段音频)
一、听录音,用数字给下列图片排序。
1.听录音,用数字给下列图片排序
   
   
   
   
   
二、听录音,选择你所听到的单词。
2.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.farm B.here C.children
3.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.five B.there C.listen
4.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.throw B.morning C.stone
5.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.animal B.great C.these
6.听录音,选择你所听到的单词(  )
A.gate B.sorry C.welcome
三、听录音,选择你所听到的句子。
7.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.I have a lot of fun. B.I'm sorry. C.This is my pig.
8.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.It's fat. B.Thank you. C.You're welcome.
9.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.I love horses. B.These are my cows. C.They like grass.
10.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.Don't open the gate.
B.What can you hear
C.Let's go and see the animals.
11.听录音,选择你所听到的句子(  )
A.Good morning, children.
B.Don't litter.
C.I can hear some cows.
四、听录音,在相应的图片下面用英文写出动物的数量。
12.听录音,用英文写出动物的数量。
   
13.听录音,用英文写出动物的数量。
   
14.听录音,用英文写出动物的数量。
   
15.听录音,用英文写出动物的数量。
   
16.听录音,用英文写出动物的数量。
   
五、听录音,用数字给下列句子排序。
17.听录音,用数字给下列句子排序
   Don't throw stones.
   I can hear some ducks.
   I have a big farm.
   These are my sheep.
   Tom likes to run.
六、看图,选择相应的字母补全下列单词。
18.看图,选择相应的字母补全下列单词
l r
(1) P   ane
(2)   un
(3)   ice
七、选择每组中不同类的单词
19.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.this B.many C.these
20.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.horse B.pig C.stone
21.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.welcome B.cow C.dog
22.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.monkeys B.elephants C.duck
23.选择下列单词中不同类的单词(  )
A.throw B.animal C.see
八、选择正确的答案
24.These are my .
A.sheep B.a sheep C.sheeps
25.This is my .
A.a cow B.cow C.cows
26.How many
A.pig B.a pig C.pigs
27. open the gate.
A.Don't B.Not C.don't
28.I can hear some .
A.duck B.ducks C.a duck
九、给下列句子选择相应的图片
29.给下列句子选择相应的图片
A. B. C.
D. E.
(1)These are my pigs.
(2)Don't litter.
(3)I have three rabbits.
(4)This is my horse.
(5)Don't swim.
答案解析部分
1.【答案】4;2;5;1;3
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】⑴cow ⑵sheep ⑶duck ⑷horse ⑸pig
【分析】(1)图片是一匹马,与原文4马,相匹配,故答案为4.
(2)图片是一头绵羊,与原文2绵羊,相匹配,故答案为2.
(3)图片是一头猪,与原文5猪,相匹配,故答案为5.
(4)图片是一头奶牛,与原文1奶牛,相匹配,故答案为1.
(5)图片是一只鸭子,与原文3鸭子,相匹配,故答案为3.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片。
2.【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】children
【分析】听力原文:孩子们,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。
3.【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】listen
【分析】听力原文:听,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
4.【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】throw
【分析】听力原文:扔,与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
5.【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】great
【分析】听力原文:棒极了,与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览单词,听时注意力集中。
6.【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】welcome
【分析】听力原文:欢迎,与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览单词,听时注意力集中,抓住关键词。
7.【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have a lot of fun.
【分析】听力原文:我很开心。与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。
8.【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's fat.
【分析】听力原文:它是胖的。与选项A相匹配,故选A.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
9.【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】They like grass.
【分析】听力原文:它们喜欢草。与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
10.【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What can you hear
【分析】听力原文:你能听到什么?与选项B相匹配,故选B.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子,听时注意力集中。
11.【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can hear some cows.
【分析】听力原文:我能听到一些牛的声音。与选项C相匹配,故选C.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子,听时注意力集中,抓住关键词。
12.【答案】five
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many monkeys
—Five monkeys.
【分析】听力原文:—有多少猴子?—5只猴子。 five 5,故答案为 five .
【点评】考查了听力判断题,先翻译原文句子,然后结合句意与图片是否相符。
13.【答案】seven
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many dogs
—Seven dogs.
【分析】听力原文:—有多少狗?—7只狗。 seven 7,故答案为 seven .
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
14.【答案】three
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many pandas
—Three pandas.
【分析】听力原文:—多少只熊猫?—3只熊猫。 three 3,故答案为 three .
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
15.【答案】eight
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many tigers
—Eight tigers.
【分析】听力原文:—有多少只老虎?—8只老虎。故答案为 eight .
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片,听时注意力集中。
16.【答案】four
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】—How many rabbits
—Four rabbits.
【分析】听力原文:—有多少只兔子?—4只兔子。 four 4,故答案为 four .
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片,听时注意力集中,抓住关键词。
17.【答案】2;5;3;1;4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴These are my sheep.
⑵Don't throw stones.
⑶I have a big farm.
⑷Tom likes to run.
⑸I can hear some ducks.
【分析】(1)句意:不要扔石头。与原文2相匹配,故答案,2.
(2)句意:我能听到一些鸭子的声音。与原文5相匹配,故答案为5.
(3)句意:我有一个大农场。与原文3相匹配,故答案为3.
(4)句意:这些是我的羊。与原文1相匹配,故答案为1.
(5)句意:汤姆喜欢跑步。与原文4相匹配,故答案为4.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子。
18.【答案】(1)l
(2)r
(3)r
【知识点】选词填空
【解析】【分析】(1)图片是飞机,飞机plane,故答案为l.
(2)图片是一个男孩在跑,跑run,故答案为r.
(3)图片是一碗米饭,米饭rice,故答案为r.
【点评】本题考查选词填空,注意平时牢记单词拼写。
19.【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A这个,B许多,C这些;AC都是指示代词,与选项B是形容词,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词。
20.【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A马,B猪,C石头;AB都是动物,与选项C是物品,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。
21.【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A欢迎,B奶牛,C狗;BC都是名词,与选项A是动词,不同,故选A.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。
22.【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A猴子,B大象,C鸭子;AB都是名词复数,与选项C是名词单数,不同,故选C.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。
23.【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A扔,B动物,C看见;AC都是动词,与选项B是名词,不同,故选B.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。
24.【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意:这些是我的……。these,这些,后接名词用复数形式,sheep绵羊,单复数同形,故选A.
【点评】本题考查了名词复数,注意平时牢记名词复数规则。
25.【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意:这是我的……。this是单数,表语也用名词单数,A一头奶牛,B奶牛,单数,C奶牛,复数,故选B.
【点评】本题考查了可数名词,注意平时牢记名词汉语意思。
26.【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意:多少……? How many+名词复数,A猪,单数,B一头猪,C猪,复数,故选C.
【点评】本题考查了固定搭配,注意平时牢记固定搭配用法。
27.【答案】A
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意:……打开大门。本句是祈使句否定句,句首加don't不要,故选A.
【点评】本题考查了祈使句,注意平时牢记祈使句否定形式。
28.【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意:我能听到一些……叫声。 some+可数名词复数,A鸭子,单数,B鸭子,复数,C一只鸭子,故选B.
【点评】本题考查了some的用法,注意平时牢记名词复数规则。
29.【答案】(1)C
(2)A
(3)E
(4)B
(5)D
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】(1)句意:这些是我的猪。与图片C一些猪,相匹配,故答案为C.
(2)句意:不要乱扔垃圾。与图片A表示不要乱扔垃圾,相匹配,故答案为A.
(3)句意:我有三只兔子。与图片E三只兔子,相匹配,故答案为E.
(4)句意:这是我的马。与图片B一匹马,相匹配,故答案为B.
(5)句意:不要游泳。与图片D表示不要游泳,相匹配,故答案为D.
【点评】考查图片匹配,注意理解图片内容和句子的意思。
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