牛津上海版（深圳用）小学英语五年级下册Module 2 Unit 5 At the weekend同步练习（含听力音频）
一、听录音，选择你所听到的句子中含有的单词。
1．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．today B．stay C．Sunday
2．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．boat B．coat C．go
3．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．play B．say C．plan
4．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．week B．weekend C．next
5．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．so B．too C．until
二、听录音，选择你所听到的句子。
6．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．The summer holiday is coming.
B．A happy weekend is coming.
C．Book Week is coming.
7．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．I don't have any plans for the weekend.
B．I have a plan for the weekend.
C．She doesn't have any plans for the weekend.
8．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．The monkey is sleeping in a tree.
B．The monkey is playing in a tree.
C．The boy is playing in a tree.
9．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．I'm going to clean my house tomorrow.
B．I'm going to build my house tomorrow.
C．I'm going to tidy up my house tomorrow.
三、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符。
10．
11．
12．
13．
14．
15．
四、听录音，用数字给下列句子排序。
16．听录音，用数字给下列句子排序
What is Peter going to do next month
The monkey finds a swing under the tree.
We can see her purple coat on the boat.
My friends are going to fly kites this weekend.
Do you want to come with me
五、判断下列各组单词画线部分的发音是否相同
17．判断下列各组单词画线部分的发音是否相同
⑴ goat boat coat
⑵ hello hot dog
六、选择下列每组单词中不同类的一项
18．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．sing B．stay C．plane
19．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．build B．film C．draw
20．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．see B．next C．row
21．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．tomorrow B．yesterday C．newspaper
七、选择正确的答案
22．On day, we are going to swim in the lake.
A．three B．third C．the third
23．What your grandparents going to do next week
A．are B．is C．am
24．You should your house now, not tomorrow.
A．builds B．build C．building
25．— are you going next month, Lucy
—London.
A．What B．How C．Where
八、根据图意和首字母提示，填单词，完成句子。
26．Ben likes r books in his study.
27．Jill often does his h at night.
28．Why is the girl c
九、阅读短文，判断下列句子正误。
29．阅读短文，判断下列句子正误
It's sunny today. I am
playing with my friends in the park. The sky is blue. The clouds are white.
There are many colourful flowers and green grass. Ken is flying a kite. Sally
and Ann are dancing on the grass. I'm reading a book. Where is Peter Oh. He is
under a big tree. He is drawing beautiful pictures.
How happy we are!
（1）I am flying a kite
with my friends in the park.
（2）Sally and Ann are
dancing on the grass.
（3）Peter is drawing
beautiful pictures.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'll stay with my family this Saturday.
【分析】听力原文：这个星期六我将和家人呆在一起。 stay呆着 ，与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】There is a boat on the river.
【分析】听力原文：河上有一艘船。boat船，与选项A相匹配，故选A.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What is your plan, Tom
【分析】听力原文：汤姆，你的计划是什么？plan计划，与选项C相匹配，故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What are you going to do this weekend
【分析】听力原文：这个周末你打算做什么？weekend周末，与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Don't wait until it rains.
【分析】听力原文： 直到下雨才不等。 until直到，与选项C相匹配，故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
6．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The summer holiday is coming.
【分析】听力原文：暑假就要到了。与选项A相匹配，故选A.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】She doesn't have any plans for the weekend.
【分析】听力原文：她没有任何周末的计划。与选项C相匹配，故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The monkey is playing in a tree.
【分析】听力原文：猴子在树上玩耍。与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm going to build my house tomorrow.
【分析】听力原文：我明天要盖房子。与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中。
10．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】He is going to watch TV with his family.
【分析】听力原文：他打算和家人一起看电视。与图片是一家人在看电视，相匹配，故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符。
11．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Tom is going to play basketball with his friends.
【分析】听力原文：汤姆打算和他的朋友们一起打篮球。与图片是一些孩子在踢足球，不相匹配，故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
12．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We are going to row a boat on the lake.
【分析】听力原文：我们要在湖里划船。与图片是两个孩子在划船，相匹配，故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符，得出答案。
13．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Peter is going to fly kites in the park with his friend.
【分析】听力原文：彼得打算和他的朋友在公园里放风筝。与图片是孩子们在放风筝，相匹配，故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
14．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Sally is going to go shopping with her parents.
【分析】听力原文：莎莉打算和父母一起去购物。与图片是看电影，不相匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
15．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I often ride my bike to school.
【分析】听力原文：我经常骑自行车上学。与图片是一个孩子在骑自行车，相匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听前快速浏览图片。
16．【答案】4；3；1；5；2
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴We can see her purple coat on the boat.
⑵Do you want to come with me
⑶The monkey finds a swing under the tree.
⑷What is Peter going to do next month
⑸My friends are going to fly kites this weekend.
【分析】（1）句意：彼得下个月打算做什么？与原文4相匹配，故答案为4.
（2）句意：猴子在树下找到一个秋千。与原文3相匹配，故答案为3.
（3）句意：我们可以在船上看到她的紫色外套。与原文1相匹配，故答案为1.
（4）句意：我的朋友这个周末要放风筝。与原文5相匹配，故答案为5.
（5）句意：你想和我一起去吗？与原文2相匹配，故答案为2.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
17．【答案】T；F
【知识点】音标
【解析】【分析】（1） goat，boat，coat 划线部分字母oa发音是/ /，故答案为T.
（2）hello划线部分字母o发音是/ /，hot，dog划线部分字母o发音是/ /，故答案为F.
【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
18．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A唱，B呆，C飞机；AB都是动词，与选项C是名词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
19．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A建造，B电影，C画；AC都是动词，与选项B是名词，不同，故选B.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
20．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A看见，B下一个，C划船；AC都是动词，与选项B是名词，不同，故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
21．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A明天，B昨天，C报纸；AB都是表示时间名词，与选项C是物品，不同，故选C.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
22．【答案】C
【知识点】数词辨析
【解析】【分析】句意：在……天，我们要去湖里游泳。A3，基数词，基数词（1错误）后面接名词复数，排除，B第三，序数词前面加the，排除，C第三，the+序数词+名词，表示第几天，故选C.
【点评】本题考查了数词辨析，注意平时牢记数词用法。
23．【答案】A
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：你的祖父母下周要做什么？本句是一般将来时，构成be going to，主语是复数，be用are，故选A.
【点评】本题考查了be动词用法。
24．【答案】B
【知识点】动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：你应该现在……房子，而不是明天。 should情态动词+动词原形，A建造，动词单三形式，B建造，动词原形，C建造，现在分词，故选B.
【点评】本题考查了情态动词和动词原形，注意平时牢记动词用法。
25．【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—下个月你要去……，露西？—伦敦。根据答语指地点，问句用where哪里引导，A什么，B怎样，C哪里，故选C.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意平时牢记疑问词用法。
26．【答案】reading
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：本喜欢在书房……书。图片是一个男孩在读书，读书read books，like doing sth喜欢做某事，read-reading，故答案为 reading .
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
27．【答案】homework
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：吉尔经常在晚上做……。 图片是一个男孩在晚上做作业，homework作业，故答案为 homework.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
28．【答案】crying
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：女孩为什么……？图片是一个女孩在哭，哭 cry，本句用现在进行时，构成be+doing， cry- crying，故答案为 crying.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
29．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了作者和朋友们在公园里玩。
（1）句意：我和朋友们在公园里放风筝。根据I am playing with my friends in the park. 可知我在公园里和朋友们玩，故答案为错误。
（2）句意：莎莉和安在草地上跳舞。根据 Sally and Ann are dancing on the grass. 可知莎莉和安在草地上跳舞，故答案为正确。
（3）句意：彼得正在画美丽的画。根据 He is drawing beautiful pictures. 可知彼得在画美丽的画，故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
1 / 1牛津上海版（深圳用）小学英语五年级下册Module 2 Unit 5 At the weekend同步练习（含听力音频）
一、听录音，选择你所听到的句子中含有的单词。
1．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．today B．stay C．Sunday
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'll stay with my family this Saturday.
【分析】听力原文：这个星期六我将和家人呆在一起。 stay呆着 ，与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．boat B．coat C．go
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】There is a boat on the river.
【分析】听力原文：河上有一艘船。boat船，与选项A相匹配，故选A.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．play B．say C．plan
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What is your plan, Tom
【分析】听力原文：汤姆，你的计划是什么？plan计划，与选项C相匹配，故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．week B．weekend C．next
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】What are you going to do this weekend
【分析】听力原文：这个周末你打算做什么？weekend周末，与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（ ）
A．so B．too C．until
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Don't wait until it rains.
【分析】听力原文： 直到下雨才不等。 until直到，与选项C相匹配，故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
二、听录音，选择你所听到的句子。
6．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．The summer holiday is coming.
B．A happy weekend is coming.
C．Book Week is coming.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The summer holiday is coming.
【分析】听力原文：暑假就要到了。与选项A相匹配，故选A.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
7．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．I don't have any plans for the weekend.
B．I have a plan for the weekend.
C．She doesn't have any plans for the weekend.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】She doesn't have any plans for the weekend.
【分析】听力原文：她没有任何周末的计划。与选项C相匹配，故选C.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
8．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．The monkey is sleeping in a tree.
B．The monkey is playing in a tree.
C．The boy is playing in a tree.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】The monkey is playing in a tree.
【分析】听力原文：猴子在树上玩耍。与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．听录音，选择你所听到的句子（ ）
A．I'm going to clean my house tomorrow.
B．I'm going to build my house tomorrow.
C．I'm going to tidy up my house tomorrow.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I'm going to build my house tomorrow.
【分析】听力原文：我明天要盖房子。与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中。
三、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符。
10．
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】He is going to watch TV with his family.
【分析】听力原文：他打算和家人一起看电视。与图片是一家人在看电视，相匹配，故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符。
11．
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Tom is going to play basketball with his friends.
【分析】听力原文：汤姆打算和他的朋友们一起打篮球。与图片是一些孩子在踢足球，不相匹配，故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与图片表达的内容相符。
12．
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】We are going to row a boat on the lake.
【分析】听力原文：我们要在湖里划船。与图片是两个孩子在划船，相匹配，故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后结合句意与图片是否相符，得出答案。
13．
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Peter is going to fly kites in the park with his friend.
【分析】听力原文：彼得打算和他的朋友在公园里放风筝。与图片是孩子们在放风筝，相匹配，故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细观察图片，然后翻译原文，结合句意是否与图片相符，得出答案。
14．
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Sally is going to go shopping with her parents.
【分析】听力原文：莎莉打算和父母一起去购物。与图片是看电影，不相匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
15．
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I often ride my bike to school.
【分析】听力原文：我经常骑自行车上学。与图片是一个孩子在骑自行车，相匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听前快速浏览图片。
四、听录音，用数字给下列句子排序。
16．听录音，用数字给下列句子排序
What is Peter going to do next month
The monkey finds a swing under the tree.
We can see her purple coat on the boat.
My friends are going to fly kites this weekend.
Do you want to come with me
【答案】4；3；1；5；2
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴We can see her purple coat on the boat.
⑵Do you want to come with me
⑶The monkey finds a swing under the tree.
⑷What is Peter going to do next month
⑸My friends are going to fly kites this weekend.
【分析】（1）句意：彼得下个月打算做什么？与原文4相匹配，故答案为4.
（2）句意：猴子在树下找到一个秋千。与原文3相匹配，故答案为3.
（3）句意：我们可以在船上看到她的紫色外套。与原文1相匹配，故答案为1.
（4）句意：我的朋友这个周末要放风筝。与原文5相匹配，故答案为5.
（5）句意：你想和我一起去吗？与原文2相匹配，故答案为2.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子，听时注意力集中，抓住关键词。
五、判断下列各组单词画线部分的发音是否相同
17．判断下列各组单词画线部分的发音是否相同
⑴ goat boat coat
⑵ hello hot dog
【答案】T；F
【知识点】音标
【解析】【分析】（1） goat，boat，coat 划线部分字母oa发音是/ /，故答案为T.
（2）hello划线部分字母o发音是/ /，hot，dog划线部分字母o发音是/ /，故答案为F.
【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
六、选择下列每组单词中不同类的一项
18．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．sing B．stay C．plane
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A唱，B呆，C飞机；AB都是动词，与选项C是名词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
19．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．build B．film C．draw
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A建造，B电影，C画；AC都是动词，与选项B是名词，不同，故选B.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
20．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．see B．next C．row
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A看见，B下一个，C划船；AC都是动词，与选项B是名词，不同，故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
21．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．tomorrow B．yesterday C．newspaper
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A明天，B昨天，C报纸；AB都是表示时间名词，与选项C是物品，不同，故选C.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
七、选择正确的答案
22．On day, we are going to swim in the lake.
A．three B．third C．the third
【答案】C
【知识点】数词辨析
【解析】【分析】句意：在……天，我们要去湖里游泳。A3，基数词，基数词（1错误）后面接名词复数，排除，B第三，序数词前面加the，排除，C第三，the+序数词+名词，表示第几天，故选C.
【点评】本题考查了数词辨析，注意平时牢记数词用法。
23．What your grandparents going to do next week
A．are B．is C．am
【答案】A
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：你的祖父母下周要做什么？本句是一般将来时，构成be going to，主语是复数，be用are，故选A.
【点评】本题考查了be动词用法。
24．You should your house now, not tomorrow.
A．builds B．build C．building
【答案】B
【知识点】动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：你应该现在……房子，而不是明天。 should情态动词+动词原形，A建造，动词单三形式，B建造，动词原形，C建造，现在分词，故选B.
【点评】本题考查了情态动词和动词原形，注意平时牢记动词用法。
25．— are you going next month, Lucy
—London.
A．What B．How C．Where
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—下个月你要去……，露西？—伦敦。根据答语指地点，问句用where哪里引导，A什么，B怎样，C哪里，故选C.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意平时牢记疑问词用法。
八、根据图意和首字母提示，填单词，完成句子。
26．Ben likes r books in his study.
【答案】reading
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：本喜欢在书房……书。图片是一个男孩在读书，读书read books，like doing sth喜欢做某事，read-reading，故答案为 reading .
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
27．Jill often does his h at night.
【答案】homework
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：吉尔经常在晚上做……。 图片是一个男孩在晚上做作业，homework作业，故答案为 homework.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
28．Why is the girl c
【答案】crying
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：女孩为什么……？图片是一个女孩在哭，哭 cry，本句用现在进行时，构成be+doing， cry- crying，故答案为 crying.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
九、阅读短文，判断下列句子正误。
29．阅读短文，判断下列句子正误
It's sunny today. I am
playing with my friends in the park. The sky is blue. The clouds are white.
There are many colourful flowers and green grass. Ken is flying a kite. Sally
and Ann are dancing on the grass. I'm reading a book. Where is Peter Oh. He is
under a big tree. He is drawing beautiful pictures.
How happy we are!
（1）I am flying a kite
with my friends in the park.
（2）Sally and Ann are
dancing on the grass.
（3）Peter is drawing
beautiful pictures.
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了作者和朋友们在公园里玩。
（1）句意：我和朋友们在公园里放风筝。根据I am playing with my friends in the park. 可知我在公园里和朋友们玩，故答案为错误。
（2）句意：莎莉和安在草地上跳舞。根据 Sally and Ann are dancing on the grass. 可知莎莉和安在草地上跳舞，故答案为正确。
（3）句意：彼得正在画美丽的画。根据 He is drawing beautiful pictures. 可知彼得在画美丽的画，故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
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