2018-2019学年小学数学北师大版一年级下册 4.3动手做（二） 同步练习
一、填一填。
1．七巧板由 种图形组成，其中有 个正方形，有 个三角形。
【答案】3；1；5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：七巧板有3种图形，其中有1个正方形，有5个三角形。
故答案为：3；1；5。
【分析】七巧板中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。
2．下面的图形中是平行四边形的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：A是平行四边形，B是长方形，C是正方形。
故答案为：A。
【分析】平行四边形对边相等，四个角不是直角。由此判断平行四边形即可。
3．有 个平行四边形。
【答案】4
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：有4个平行四边形。
故答案为：4。
【分析】平行四边形的对边平行且相等，对角相等。根据平行四边形的特征判断平行四边形的个数。
二、有趣的七巧板。
4．有趣的七巧板。
（1）由 号图形和 号图形可以拼出这个图形。
（2）请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形，再拼一个三角形，请画出草图。
（3）右图是明明用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。
【答案】（1）④；⑥
（2）解：
（3）解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：（1）由④号图形和⑥号图形可以拼出这个图形。
故答案为：（1）④、⑥。
【分析】（1）这两个图形是相同的两个三角形组成的；
（2）根据④⑤⑥三个图形的特征拼出一个长方形和一个三角形即可；
（3）观察七巧板每个图形的序号，结合摆出的图形确定每个图形的序号即可。
5．下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两个图形中。
【答案】解：如图所示：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】观察每个图形的序号，确定摆出的图形的序号即可。
6．用七巧板拼成不同的平行四边形。
【答案】解：
【知识点】平行四边形的切拼
【解析】【分析】平行四边形是对边平行且相等的四边形，对角也相等，根据平行四边形的特征拼出平行四边形即可。
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一、填一填。
1．七巧板由 种图形组成，其中有 个正方形，有 个三角形。
2．下面的图形中是平行四边形的是（ ）。
A． B． C．
3．有 个平行四边形。
二、有趣的七巧板。
4．有趣的七巧板。
（1）由 号图形和 号图形可以拼出这个图形。
（2）请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形，再拼一个三角形，请画出草图。
（3）右图是明明用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。
5．下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两个图形中。
6．用七巧板拼成不同的平行四边形。
答案解析部分
1．【答案】3；1；5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：七巧板有3种图形，其中有1个正方形，有5个三角形。
故答案为：3；1；5。
【分析】七巧板中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。
2．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：A是平行四边形，B是长方形，C是正方形。
故答案为：A。
【分析】平行四边形对边相等，四个角不是直角。由此判断平行四边形即可。
3．【答案】4
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：有4个平行四边形。
故答案为：4。
【分析】平行四边形的对边平行且相等，对角相等。根据平行四边形的特征判断平行四边形的个数。
4．【答案】（1）④；⑥
（2）解：
（3）解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：（1）由④号图形和⑥号图形可以拼出这个图形。
故答案为：（1）④、⑥。
【分析】（1）这两个图形是相同的两个三角形组成的；
（2）根据④⑤⑥三个图形的特征拼出一个长方形和一个三角形即可；
（3）观察七巧板每个图形的序号，结合摆出的图形确定每个图形的序号即可。
5．【答案】解：如图所示：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】观察每个图形的序号，确定摆出的图形的序号即可。
6．【答案】解：
【知识点】平行四边形的切拼
【解析】【分析】平行四边形是对边平行且相等的四边形，对角也相等，根据平行四边形的特征拼出平行四边形即可。
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