人教部编版二年级下学期语文课文识字第2课《传统节日》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．读句子，看拼音，写字词。
我们穿过dà jiē ，来到河边，去看rè
nao 的龙zhōu 赛。
2．写出带有下列部首的字，再组词。
口
占
艹
3．连一连，组词语。
传 巧
乞 统
赏 堂
夜 郎
牛 菊
课 宵
4．你知道这些节日是哪个民族的吗？请你连一连。
泼水节
蒙古族
那达慕大会
彝族
三月三歌会
傣族
火把节 壮族
5．按照时间顺序排列下面的节日。
端午节 清明节 元宵节
春节 重阳节 中秋节
→ → → → →
6．辨字组词我能行。
团 贴 街
困 粘 衔
7．一字组两词
贴： 、
敬： 、
热： 、
8．将下列词语补充完整。
华夏 大地
炎黄 大同
民族 奋发
9．阅读下文，回答问题
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
（1）给多音字组词。
看 kān kàn
（2）照样子，写一写。
例：人如潮、 、
例：雨纷纷、 、
（3）找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。
（4）写出你家乡的一个传统节日和习俗。
二、阅读理解
10．阅读下文，回答问题。
春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。
元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。
（1）背一背，在横线上填上合适的动词。
春节到，人欢笑， 窗花， 鞭炮。
元宵节， 花灯，大街小巷人如潮。
（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？
①春节： 。
②元宵节： 。
（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。
11．阅读下文，回答问题
祖国山水多美丽
轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗（chuāng）像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（yú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
（1）小朋友从车窗向外看到了 、 、 的美丽景色。
（2）“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作 来写。
（3）把下面的句子补写完整。
田野好大好大，大得 。
山好高好高，高得 。
水面好宽好宽，宽得 。
三、语言表达
12．给下面的节日按照时间顺序排序。（填序号）
Ⅰ①端午节 ②春节 ③重阳节 ④中秋节 ⑤清明节 ⑥元宵节
Ⅱ①国庆节 ②建军节 ③儿童节 ④妇女节 ⑤劳动节
13．按时间顺序排列下面的节日。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
答案解析部分
1．【答案】大街；热闹；舟
【知识点】拼音；字形；词形；传统节日
2．【答案】团；团圆；园；花园；贴；贴画；站；车站；艾；艾香；草；小草
【知识点】字形；字义；词形；传统节日
3．【答案】统；巧；菊；宵；郎；堂
【知识点】字形；词形；传统节日
4．【答案】傣族；蒙古族；壮族；彝族
【知识点】文学文化常识；传统节日
5．【答案】春节；元宵节；清明节；端午节；中秋节；重阳节
【知识点】文学文化常识；传统节日
6．【答案】团圆；贴着；街上；贫困；粘贴；衔接
【知识点】传统节日；词形辨析
7．【答案】张贴；紧贴；尊敬；敬爱；热水；热气
【知识点】词形；传统节日
8．【答案】儿女；神州；子孙；世界；团结；图强
【知识点】成语；传统节日；神州谣
9．【答案】（1）看护；看见
（2）白如玉；雨如丝；光闪闪；白茫茫
（3）大街小巷人如潮。
（4）略
【知识点】语段阅读；传统节日；神州谣
10．【答案】（1）贴；放；看
（2）贴窗花、放鞭炮；看花灯
（3）中秋节，人团圆，吃月饼，赏圆月。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；传统节日
11．【答案】（1）田野；高山；绿水
（2）人
（3）望不到边；望不到顶；望不到岸
【知识点】语段阅读；传统节日；神州谣
12．【答案】Ⅰ②—⑥—⑤—①—④—③
Ⅱ④—⑤—③—②—①
【知识点】文学文化常识；传统节日
13．【答案】春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节
【知识点】文学文化常识；传统节日；神州谣
1 / 1人教部编版二年级下学期语文课文识字第2课《传统节日》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．读句子，看拼音，写字词。
我们穿过dà jiē ，来到河边，去看rè
nao 的龙zhōu 赛。
【答案】大街；热闹；舟
【知识点】拼音；字形；词形；传统节日
2．写出带有下列部首的字，再组词。
口
占
艹
【答案】团；团圆；园；花园；贴；贴画；站；车站；艾；艾香；草；小草
【知识点】字形；字义；词形；传统节日
3．连一连，组词语。
传 巧
乞 统
赏 堂
夜 郎
牛 菊
课 宵
【答案】统；巧；菊；宵；郎；堂
【知识点】字形；词形；传统节日
4．你知道这些节日是哪个民族的吗？请你连一连。
泼水节
蒙古族
那达慕大会
彝族
三月三歌会
傣族
火把节 壮族
【答案】傣族；蒙古族；壮族；彝族
【知识点】文学文化常识；传统节日
5．按照时间顺序排列下面的节日。
端午节 清明节 元宵节
春节 重阳节 中秋节
→ → → → →
【答案】春节；元宵节；清明节；端午节；中秋节；重阳节
【知识点】文学文化常识；传统节日
6．辨字组词我能行。
团 贴 街
困 粘 衔
【答案】团圆；贴着；街上；贫困；粘贴；衔接
【知识点】传统节日；词形辨析
7．一字组两词
贴： 、
敬： 、
热： 、
【答案】张贴；紧贴；尊敬；敬爱；热水；热气
【知识点】词形；传统节日
8．将下列词语补充完整。
华夏 大地
炎黄 大同
民族 奋发
【答案】儿女；神州；子孙；世界；团结；图强
【知识点】成语；传统节日；神州谣
9．阅读下文，回答问题
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
（1）给多音字组词。
看 kān kàn
（2）照样子，写一写。
例：人如潮、 、
例：雨纷纷、 、
（3）找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。
（4）写出你家乡的一个传统节日和习俗。
【答案】（1）看护；看见
（2）白如玉；雨如丝；光闪闪；白茫茫
（3）大街小巷人如潮。
（4）略
【知识点】语段阅读；传统节日；神州谣
二、阅读理解
10．阅读下文，回答问题。
春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。
元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。
（1）背一背，在横线上填上合适的动词。
春节到，人欢笑， 窗花， 鞭炮。
元宵节， 花灯，大街小巷人如潮。
（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？
①春节： 。
②元宵节： 。
（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。
【答案】（1）贴；放；看
（2）贴窗花、放鞭炮；看花灯
（3）中秋节，人团圆，吃月饼，赏圆月。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译；传统节日
11．阅读下文，回答问题
祖国山水多美丽
轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗（chuāng）像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（yú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
（1）小朋友从车窗向外看到了 、 、 的美丽景色。
（2）“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作 来写。
（3）把下面的句子补写完整。
田野好大好大，大得 。
山好高好高，高得 。
水面好宽好宽，宽得 。
【答案】（1）田野；高山；绿水
（2）人
（3）望不到边；望不到顶；望不到岸
【知识点】语段阅读；传统节日；神州谣
三、语言表达
12．给下面的节日按照时间顺序排序。（填序号）
Ⅰ①端午节 ②春节 ③重阳节 ④中秋节 ⑤清明节 ⑥元宵节
Ⅱ①国庆节 ②建军节 ③儿童节 ④妇女节 ⑤劳动节
【答案】Ⅰ②—⑥—⑤—①—④—③
Ⅱ④—⑤—③—②—①
【知识点】文学文化常识；传统节日
13．按时间顺序排列下面的节日。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
【答案】春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节
【知识点】文学文化常识；传统节日；神州谣
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