Unit 2 Colours! PB 单词速记课件

三年级英语上册 第二单元 单词速记方法 red [red] n. 红色联想方式：re：热；d：的 记忆方法：阿姨热的脸是红色的。 联想方式：re：阿姨；d：的 记忆方法：阿姨地里的苹果红了 字母音与汉字音相结合谐音记忆法 不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果green [gri:n] 绿色的；青的 绿色 联想方式:gr 工人 ee 两只眼睛 n弄 记忆方法:他画画的时候把工人的两只眼睛弄成了绿色的。yellow [\'jel??] a. 黄色的 n. 黄色 联想方式：ye：爷爷 llo： 110 w： 蚊子 记忆方法：爷爷打110说一只黄色的蚊子要咬他 联想方式:ye 爷爷 ll 2个球杆o 球w我 记忆方法:爷爷穿着黄色上衣拿着两个球杆和一个球给我blue [blu:] n. 蓝色 a. 蓝色的 联想方式:半b路lu e鹅 记忆方法:半blu路看到一只蓝色的e鹅black [bl?k] n. 黑色 a. 黑色的 联想方式:b-不，la-拉，ck-窗口 记忆方法:不拉窗口‘黑色的’窗帘。 联想方式：b：男孩；la：拉；ck：刺客 记忆方法：男孩子拉着刺客掉到黑色洞里。brown [bra?n] n. 褐色，棕色 a. 褐色的，棕色的 联想方式:br：病人；o：鸡蛋；wn：温暖 记忆方法:穿着褐色衣服的病人，握着鸡蛋，感觉很温暖。 联想方式:br：病人 own=自己的 记忆方法:病人自已的褐色衣服white [wa?t] a. 白色的 n. 白色 联想方式:wh（维护）it（它）e（鹅） 记忆方法:维护它，这白色的鹅orange [\'?r?nd?] 橘子，橙子，橘汁 橘色的，橙色的 联想方式:oran偶然ge 哥 记忆方法:偶然的机会，我把哥哥橘子拿走 联想方式:o：哦；ran：跑；ge：哥哥 记忆方法:哦，跑过来的哥哥拿着一个橙色的桔子mum[m?m]n. （口语）妈妈 联想方式：mum-木马 记忆方法：妈妈和我玩木马