2018-2019学年小学数学北师大版一年级下册 5.1小兔请客 同步练习
一、填空。
1．写出两个加法算式和两个减法算式。
【答案】解：40+20=60；20+40=60；60-40=20；60-20=40
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】一捆小棒有10根，左边有4捆，共40根。右边有2捆，共20根。左边和右边一共60根，左边比右边多20根。
2．计算50+30时，可以看成是 个十加 个十等于 个十，是 。
【答案】5；3；8；80
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算50+30时，可以看成是5个十加3个十等于8个十，是80。
故答案为：5；3；8；80。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
3．计算70－20时，可以先算 － = ，所以70－20= 。
【答案】7；2；5；50
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算70-20时，可以先算7-2=5，所以70-20=50。
故答案为：7；2；5；50。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
二、填表。
4．填表。
（1）
加数 40 20 10 60 40
加数 30 50 70 20 40
和
（2）
被减数 90 70 80 40 70
减数 20 50 50 30 10
差
【答案】（1）70；70；80；80；80
（2）70；20；30；10；60
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】（1）
（2）
故答案为：（1）70；70；80；80；80；（2）70；20；30；10；60.
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
三、看图列式。
5．看图列式
【答案】30+50=80（根）
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】左边3捆，右边5捆，共3+5=8（捆），一捆10根，8捆共30+50=80（根）。
6．看图列式
【答案】50－30=20
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】题干中图的意思是十位上有5个珠子，表示50，去掉3个珠子，去掉30，剩下2个珠子，剩下20。
四、解决问题。
7．明明买了两本书，第一本书30元，第二本书40元，一共花了多少元？
【答案】解：30+40=70（元）
答：一共花了70元。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】30看做3个十，40看做4个十，3个十加上4个十等于7个十，7个十是70。
8．一段路程，小红走了90米，小华走了70米，小华比小红少走多少米？
【答案】解：90－70=20（米）
答：小华比小红少走20米。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】求
小华比小红少走多少米用减法，小红走的米数-小华走的米数=小华比小红少走米数。
90看做9个十，70看做7个十，9个十减去7个十等于2个十，2个十是20。
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一、填空。
1．写出两个加法算式和两个减法算式。
2．计算50+30时，可以看成是 个十加 个十等于 个十，是 。
3．计算70－20时，可以先算 － = ，所以70－20= 。
二、填表。
4．填表。
（1）
加数 40 20 10 60 40
加数 30 50 70 20 40
和
（2）
被减数 90 70 80 40 70
减数 20 50 50 30 10
差
三、看图列式。
5．看图列式
6．看图列式
四、解决问题。
7．明明买了两本书，第一本书30元，第二本书40元，一共花了多少元？
8．一段路程，小红走了90米，小华走了70米，小华比小红少走多少米？
答案解析部分
1．【答案】解：40+20=60；20+40=60；60-40=20；60-20=40
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】一捆小棒有10根，左边有4捆，共40根。右边有2捆，共20根。左边和右边一共60根，左边比右边多20根。
2．【答案】5；3；8；80
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算50+30时，可以看成是5个十加3个十等于8个十，是80。
故答案为：5；3；8；80。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
3．【答案】7；2；5；50
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算70-20时，可以先算7-2=5，所以70-20=50。
故答案为：7；2；5；50。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
4．【答案】（1）70；70；80；80；80
（2）70；20；30；10；60
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】（1）
（2）
故答案为：（1）70；70；80；80；80；（2）70；20；30；10；60.
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
5．【答案】30+50=80（根）
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】左边3捆，右边5捆，共3+5=8（捆），一捆10根，8捆共30+50=80（根）。
6．【答案】50－30=20
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】题干中图的意思是十位上有5个珠子，表示50，去掉3个珠子，去掉30，剩下2个珠子，剩下20。
7．【答案】解：30+40=70（元）
答：一共花了70元。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】30看做3个十，40看做4个十，3个十加上4个十等于7个十，7个十是70。
8．【答案】解：90－70=20（米）
答：小华比小红少走20米。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】求
小华比小红少走多少米用减法，小红走的米数-小华走的米数=小华比小红少走米数。
90看做9个十，70看做7个十，9个十减去7个十等于2个十，2个十是20。
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