人教版生物七年级下册第四单元 生物圈中的人综合复习题1(含解析)

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名称 人教版生物七年级下册第四单元 生物圈中的人综合复习题1(含解析)
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文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-02-27 14:04:27

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文档简介

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人教版生物七年级下册
第四单元 生物圈中的人综合复习题1
一、单选题
1.在用显微镜观察人血涂片的实验中,所看到的血细胞在同一个视野中数量最多的是(  )
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
2.母亲是伟大的,母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的结构是(  )
A.肝脏 B.肾脏 C.胎盘 D.输卵管
3.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是(  )
A.唾液分泌过多 B.胆汁分泌过少
C.胃液分泌过多 D.肠液分泌过少
4.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是(  )
A.胃 B.大肠 C.小肠 D.食道
5.人的胚胎在母体内发育的主要场所是(  )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
6.下列关于膝跳反射实验的叙述,正确的是(  )
①进行膝跳反射实验时,叩击的部位是被实验者膝盖下方的韧带
②膝跳反射的神经中枢在大脑皮层
③膝跳反射的反应表现为小腿突然跳起
④膝跳反射属于复杂的反射
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.在下列人体的器官中,哪一项既是主要的性器官,又是重要的分泌激素的是(  )
A.卵巢与睾丸 B.输卵管与输精管
C.子宫与输卵管 D.子宫与前列腺
8.研究表明,夜间充足睡眠状态下,垂体能分泌较多促进人体生长发育的某激素,该激素是(  )
A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素
9.下列物质中,不能为人体生命活动提供能量的是(  )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐
10.红细胞呈现红色,是因为(  )
A.染色所致 B.红细胞中的血红蛋白是红色
C.红细胞没有细胞核 D.红细胞运输氧气
11.肺泡适于气体交换的特点是(  )
①肺泡数量多
②肺泡由一个细胞构成
③肺泡壁是一层扁平的上皮细胞
④肺泡外包绕着丰富的毛细血管
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.如图1、2分别是模拟膈肌运动的演示实验及呼吸时胸廓和膈肌变化的示意图,下列说法正确的是(  )
A.图1中B为肺,A为气管 B.呼气时,图1的B与C都扩张
C.图2中Ⅰ为呼气,Ⅱ为吸气 D.吸气时,膈顶上升,膈肌收缩
13.2023年3月3日是第二十四个全国爱耳日,今年的主题是“科学爱耳护耳,实现主动健康”下列关于耳的叙述,不正确的是(  )
A.为了防止外界干扰,可以经常戴耳机听音乐
B.突然暴露在极强的噪声下,鼓膜可能会破裂
C.位于耳蜗上的听觉感受器能感受声波信息
D.鼻咽部有炎症时,病菌可能会通过咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
14.根据国家卫健委数据显示,2018年,全国儿童青少年总体近视率为53.6%,其中初中生为71.6% ,2020年疫情期间,半年时间学生近视率更是增加了11.7%。为有效预防儿童青少年近视加剧,预计近视测试将纳入中考总分,据此,下列说法不正确的是(  )
A.某同学看黑板上的字形成物像的感受器位于图丙中(6)
B.如图甲所示,一些同学长时间玩手机形成近视,可佩戴凸透镜进行矫正
C.有人患了夜盲症,这可能与体内缺乏维生素A有关
D.端正坐姿,减少接触电子产品的时间可有效预防近视
15.某人身材矮小,智力低下,无生育能力,其原因可能是(  )
A.幼年时期生长激素分泌不足 B.幼年时期甲状腺激素分泌不足
C.成年时期生长激素分泌不足 D.成年时期甲状腺激素分泌不足
16.下列四组疾病中,都是因缺乏激素而引起的一组是(  )
A.贫血和坏血病 B.侏儒症和糖尿病
C.夜盲症和佝偻病 D.侏儒症和巨人症
17.下列生理现象中,不属于排泄的是(  )
A.剧烈运动时产生的汗液
B.皮肤新陈代谢产生的皮屑
C.肾脏形成的尿液排出体外
D.呼吸系统排出二氧化碳和少量水份
18.下列有关激素调节的叙述,不正确的是(  )
A.激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响
B.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患侏儒症
C.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用
D.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
19.某人得了急性扁桃体炎,医生在其上肢进行静脉滴注,药物从上肢到达扁桃体的过程中,血液经过心脏和肺的次数依次是(  )
A.0、0 B.2、1 C.1、2 D.2、2
20.2021年3月中旬,沙尘天气大范围袭击我国北方地区,一些微尘土可能透过层层防护通过人体呼吸道进入人体的“旅程”是(  )
A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.鼻→喉→咽→支气管→气管→肺
二、读图理解题
21.如图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
(1)心脏四个腔的名称:4是   、9是   。
(2)心脏的四个腔中壁最厚的是   ,和它相连的血管是   。
(3)心脏的心房与心室之间的瓣膜是   、心室与动脉之间的瓣膜是   。
(4)肺循环的起点是   。
(5)体循环过程中,血液的变化是由   变为   
22.如图是脑的侧面半球,据图填空。
(1)①是   ,它的表层叫做   ,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区又可称为   。人和动物的本质区别是:动物的大脑皮层上没有   中枢。
(2)当图中[   ]   受损,可引起呼吸、循环障碍而立即死亡;当图中[   ]   受损,可表现出运动不协调。
(3)“中风”病人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状,这是因为   。
(4)有人患了“脑血栓”,失去了说话能力,这是由于血栓压迫了大脑皮层的   。
23.如图是呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)图中①②③④⑥组成   ,   是气体进出肺的通道.
(2)消化系统和呼吸系统共有的器官是[   ]     .
(3)图中[   ](填序号)是呼吸系统的主要器官,[   ]是完成气体交换的主要场所.
24.下图是缩手反射的示意图,请据图回答下列问题
(1)图中表示的神经结构叫什么?
(2)神经系统结构和功能的基本单位是什么?
(3)当手受到针的刺激时,会发生缩手反射,请写出该反射过程中神经冲动的传导过程。   (①处为皮肤结构,用图中的数字和→表示)
25.有些同学常常不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下图纵坐标表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质未被消化的百分比,横坐标代表组成消化道的各器官及排列顺序。现有一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的曲线是    。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是图中的    器官([ ]内填字母)。
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是    ([ ]内填字母)。
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】在血液中,红细胞的数目最多,没有细胞核。白细胞的体积最大,数目最少,具有细胞核。血小板没有细胞核。
故答案为:B
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成.红细胞,成熟的红细胞无细胞核,是血细胞中数量最多的一种.正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米,平均为500万/立方厘米;成年女子为380-460万/立方厘米,平均为420万/立方厘米;白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核.正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个;血小板无细胞核.正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米,由于血小板非常小,从光学显微镜下观察人血涂片,不易观察到.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
3.【答案】B
【解析】【解答】大消化腺有肝脏、胰腺和唾液腺,小腺体包括胃腺和肠腺,其中肝脏能分泌胆汁,胆汁里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用,能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,如果肝脏出现病变,胆汁的分泌量就会减少,将直接影响脂肪的消化,所以肝炎病人怕吃油腻的食物是因为胆汁分泌过少,故B符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查脂肪的消化,为基础题,比较简单,熟记即可,解答此题的关键是熟知胆汁虽没有消化酶,但可以乳化脂肪,把大的脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,促进脂肪的消化。
4.【答案】C
【解析】【解答】消化和吸收营养物质的主要器官是小肠,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】消化系统的组成:
消化系统
组成 器官 功能
消化道 口腔 初步将少量淀粉消化成麦芽糖
咽 食物与气体的共用通道
食道 能蠕动,将食物推进胃中
胃 初步消化蛋白质
小肠 消化和吸收的主要场所,有小肠绒毛和皱襞
大肠 通过蠕动,把食物残渣推向肛门
肛门 粪便由此排出
消化腺 唾液腺 分泌唾液,含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉
肝脏 人体最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒
胃腺 分泌胃液,含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质
胰腺 分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺 分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
5.【答案】C
【解析】【解答】精子和卵细胞在输卵管结合成受精卵,是新生命发育的起点;受精卵在输卵管内开始分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,可见,人的胚胎在母体内发育的主要场所是子宫,可见C符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查人类的生殖,为基础题,比较简单,熟记:女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成,卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性主要的性器官;输卵管是受精的场所,子宫是胎儿发育的场所,胎儿在母体子宫内孕育所得到的营养物质和氧气主要是通过胎盘进行运输,同时胎儿新陈代谢的产物由胎盘运输给母体,然后由母体排出体外,可见胎盘是胎儿和母体进行物质交换的主要结构。
6.【答案】C
【解析】【解答】ABD、膝跳反射生来就有的,属于简单反射,其反射中枢位于脊髓中。所以②和④的叙述是错误的,A、B、D不符合题意;
C、进行膝跳反射实验时,叩击的部位是被实验者膝盖下方的韧带,其小腿会突然跳起。所以①和③的叙述是正确的。C符合题意。
故答案为:C。
【分析】1、膝跳反射是生来就有的非条件反射,其反射中枢位于脊髓中。完成膝跳反射的神经结构是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、膝跳反射的过程是:叩击的部位是被实验者膝盖下方的韧带,膝盖下方感受器受到刺激产生神经冲动,神经冲动沿传入神经传到脊髓里的膝跳反射中枢,膝跳反射中枢接受信息并通过分析产生新的神经冲动,然后沿传出神经传到大腿股四头肌内的运动神经末梢,支配股四头肌收缩,表现为小腿突然跳起。膝跳反射的效应器是大腿股四头肌及支配它的运动神经末梢。
7.【答案】A
【解析】【解答】男性的生殖器官有精囊、输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖器官有卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中睾丸是男性的主要生殖器官,能产生生殖细胞,也可以分泌雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官;卵巢是女性的主要生殖器官,能产生生殖细胞,同时卵巢也可以分泌雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官,可见A说法正确。
故答案为:A
【分析】此题考查男性和女性生殖系统的组成,为基础题,熟记即可,熟知:睾丸是男性的主要生殖器官,能产生生殖细胞,分泌雄性激素;在女生的生殖系统中,卵巢是主要的生殖器官,能产生生殖细胞,也可以分泌雄性激素,子宫是胚胎发育的部位,输卵管是精子和卵细胞结合的场所。
8.【答案】B
【解析】【解答】A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,具有促进新代谢、生长发育,提高神经系统的兴奋性的作用,A不符合题意。
B、生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用,B符合题意。
C、胰岛素是胰岛分泌的,具有降低血糖浓度的作用,B不符合题意。
D、性激素是由性腺分泌的,能促进第二性征出现,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查人体分泌的激素及激素的功能,为基础题,比较简单,熟记即可,激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用;生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,具有促进新代谢、生长发育,提高神经系统的兴奋性的作用;胰岛素是胰岛分泌的,具有促进血糖的吸收、利用 和转换,降低血糖浓度的作用。
9.【答案】D
【解析】【解答】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;水、无机盐、维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义,可见D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查食物的营养成分,为基础题,比较简单,熟记:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,其中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病;水和无机盐属于无机物,其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。
10.【答案】B
【解析】【解答】红细胞中富含有大量的红色的血红蛋白,血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离,正因为血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧气的功能,可见红细胞呈现红色,是因为红细胞中的血红蛋白是红色,故B符合题意。
故答案为:B
【分析】本题考查红细胞的成分,熟记红细胞中含有红色的血红蛋白,所以红细胞呈红色,并且红细胞具有运输氧气的功能。
11.【答案】C
【解析】【解答】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。
故答案为:C。
【分析】肺泡与气体交换相适应的结构特点:①肺泡数目多、总面积大;②肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起,有利气体通过。③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成(共两层),这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
12.【答案】A
【解析】【解答】A、结合分析和题图1可知,A模拟了气管、B模拟了肺,A正确。
B、呼气时,膈肌舒张,膈顶上升,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压高于外界大气压,气体出肺。可见,呼气时,图1的B与C都缩小,B错误。
C、图2中Ⅰ表示膈顶部下降,膈肌收缩,为吸气状态;Ⅱ表示膈顶部上升,膈肌舒张,为呼气状态,C错误。
D、结合分析可知,吸气时,膈肌收缩,膈顶下降,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
(2)图1中:A是气管,B是肺,C是胸廓,D是膈肌。
13.【答案】A
【解析】【解答】A、长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成损伤,符合题意;
B、若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜两侧压力失衡,可能会破裂,不符合题意;
C、位于耳蜗上的听觉感受器能感受声波产生的振动刺激,并产生神经冲动,不符合题意;
D、鼻咽部感染,病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室,引发中耳炎, 使听力下降,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】为了保护耳和听觉,除了减少和消除噪声外,平时还应当注意做到:
①不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜。
②遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
③鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎。
④不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。
14.【答案】B
【解析】【解答】A.在视觉形成过程中,产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞,视觉感受器位于视网膜 。所以,某同学看黑板上的字形成物像的感受器位于图丙中[6]视网膜,A不符合题意。
B.近视形成的原因是:晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长,导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正。所以,如图乙(不是甲)所示,一些同学长时间玩手机形成近视,可佩戴凹透镜(不是凸透镜)进行矫正,B符合题意。
C.维生素A能促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症,肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米含有较多的维生素A。故有人患了夜盲症,这可能与体内缺乏维生素A有关,C不符合题意。
D.预防近视,做到“三要”、“五不看”。三要是:①读书写字的姿势要正确。②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿 ;③要认真做眼保健操,所按穴位要准确。五不看是:①不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;②不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;③不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;④做作业不要用淡色铅笔;⑤看电视时间不要太久。故端正坐姿,减少接触电子产品的时间可有效预防近视,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;远视眼是晶状体会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正。
15.【答案】B
【解析】【解答】某人身材矮小、智力低下,推测其患有呆小症,呆小症是由于幼时缺乏甲状腺激素引起的。
故答案为:B。
【分析】激素是能调节生命活动的有机物,其特点是微量而高效,常见的激素及其缺乏症状如下表所示:
激素 产生部位 作用 缺乏
生长激素 垂体 调节人的生长发育 幼年分泌不足→侏儒症
幼年分泌过多→巨人症
成年分泌过多→肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 ①促进新陈代谢
②促进生长发育
③提高神经系统的兴奋性 分泌过多→甲状腺功能亢进(甲亢)
分泌过少→地方性甲状腺肿(大脖子病)
幼年分泌不足→呆小症
胰岛素 胰腺内的胰岛 降低血糖 分泌不足→糖尿病(多饮、多食、多尿、体重减少)
雌性激素 卵巢 促进女性生殖器官发育,激发并维持女性第二性征  
雄性激素 睾丸 促进男性生殖器官发育,激发并维持男性第二性征  
16.【答案】B
【解析】【解答】A、贫血患者是因为红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白的含量过少,与激素无关,坏血病是因为缺乏维生素C导致的营养缺乏症,与激素无关,A不符合题意;
B、侏儒症是幼年缺乏生长激素引起的。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。B符合题意;
C、夜盲症是因为缺乏维生素A导致的营养缺乏症,与激素无关,佝偻病是因为幼年时维生素D或是钙摄入不足导致的,维生素D和钙都不属于激素。C不符合题意;
D、侏儒症是幼年缺乏生长激素引起的。幼年时生长激素分泌过多易患巨人症,D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症;甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症:胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎,要认真比较记忆。
17.【答案】B
【解析】【解答】A、剧烈运动时产生的汗液,属于排泄,A不符合题意;
B、皮肤新陈代谢产生的皮脂不属于代谢终产物,B符合题意;
C、肾脏形成的尿液排出体外属于排泄,C不符合题意;
D、呼吸系统排出二氧化碳和少量水份属于排泄,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄;排泄的途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液;呼吸系统通过肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外,是排泄的主要途径。
18.【答案】C
【解析】【解答】A.人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素的调节作用,其中神经系统的调节占主导作用,激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响,不符合题意。
B.如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症,不符合题意。
C.激素在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,符合题意。
D.胰岛素是由胰岛分泌的一种激素,它的主要作用是调节糖的代谢。具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,即调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生长激素的调节有密切关系,人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的,若幼年生长激素分泌不足,会患侏儒症;幼年生长激素分泌过多,会患巨人症;成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全;成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢;碘是合成甲状腺激素的原料,成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度.若胰岛素分泌不足,会使血糖浓度超过正常水平,一部分葡萄糖随尿排出,患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育,促进人体第二性征的出现。
19.【答案】B
【解析】【解答】医生在上肢进行静脉滴注,药物从上肢到达扁桃体的途径如下:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体,因此药物经过心脏和肺的次数分别是2次和1次。
故答案为:B。
【分析】在体循环中,当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时,不仅把运来的营养物质输送给细胞,把细胞产生的二氧化碳等废物带走,而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来,供细胞利用,这样血液就由动脉血变成了静脉血。在体循环进行的同时,肺循环也在进行着,肺循环以右心室为起点,静脉血射入肺动脉,再流经肺部毛细血管网.在这里,肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换,二氧化碳由血液进入到肺泡中,氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样,原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房,完成了肺循环。
20.【答案】C
【解析】【解答】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。所以,一些微尘土可能透过层层防护通过人体呼吸道进入人体的“旅程”是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
故答案为:C。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表 面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
21.【答案】(1)右心室;左心房
(2)左心室;主动脉
(3)房室瓣;动脉瓣
(4)右心室
(5)动脉血;静脉血
【解析】【解答】(1)1是上腔静脉,2、8是肺静脉,3是右心房,4是右心室,5是下腔静脉,6是主动脉,7是肺动脉,9是左心房,10是左心室,故答案为:右心室;左心房;
(2)心脏有心肌组成,壁最厚的是左心室,是体循环的起点,左心室连接的是主动脉,故答案为:左心室;主动脉;
(3)心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,作用都是防止血液倒流;故答案为:房室瓣;动脉瓣;
(4)肺循环的路径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,起点是右心室,终点是左心房,故答案为:右心室;
(5)体循环的路径是左心室 → 主动脉 → 全身各级动脉→ 全身毛细血管→ 各级静脉→ 上、下腔静脉→ 右心房,由动脉血变为静脉血,故答案为:动脉血;静脉血。
【分析】(1)在体循环中,动脉流的动脉血,静脉里流的静脉血;而在肺循环中,正好相反,肺动脉流的静脉血,肺静脉里流的动脉血。心脏的左边流的是动脉血,心脏右边流的是静脉血。
(2)血液从肺静脉流回左心房,从左心房流到左心室,从左心室流到主动脉,从主动脉流向全身。在此同时,血液从上下腔静脉流回右心房,从右心房流到右心室,从右心室流到肺动脉。
(3)心房收缩,心室舒张,血液由心房压到心室。心室收缩,心房舒张,血液由心室流到动脉。心室、心房均舒张,血液流回心房。
22.【答案】(1)大脑;大脑皮层;神经中枢;语言
(2)③;脑干;②;小脑
(3)大脑皮层中的身体运动中枢受到损伤
(4)语言中枢
【解析】【解答】(1)图中,①是大脑,②是小脑,③是脑干。大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层,是调节人体生命活动的最高级中枢,上面有很多功能区,比如:躯体感觉中枢、躯体运动中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,这些功能区成为神经中枢,其中语言中枢是人类特有的中枢。
(2)脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢和呼吸中枢,所以如果脑干受损的话,心跳、呼吸停止而立即死亡;小脑主要功能是协调运动,维持身体平衡,所以如果小脑受损,可表现出运动不协调。
(3)大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,上面有很多功能区,比如:躯体感觉中枢、躯体运动中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,所以“中风”病人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状,这是因为大脑皮层中的躯体运动中枢受到损伤。
(4)大脑皮层上面有很多功能区,躯体感觉中枢、躯体运动中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,其中语言中枢是人类特有的中枢,如果某人因患了“脑血栓”,失去了说话能力,这是由于血栓压迫了大脑皮层的语言中枢。
故答案为:(1)大脑、大脑皮层、神经中枢、语言,(2)③、脑干、②、小脑,(3)大脑皮层中的身体运动中枢受到损伤,(4)语言中枢。
【分析】本题考查脑的组成和功能,比较简单,需要熟记三者的位置,容易混淆小脑和脑干:大脑在表层,小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,脑干位于大脑的下方,其中大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,三者靠白质联系起来。
23.【答案】(1)①;呼吸道
(2)②;咽
(3)⑤;⑤
【解析】【解答】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,图中,呼吸道的组成由上到下依次是 ①鼻、 ②咽、 ③喉、 ④气管、 ⑥支气管,是气体进出的通道。
(2)呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管、支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,可见咽既属于消化道,有属于呼吸道,消化系统和呼吸系统共有的器官是②咽。
(3)图中,⑤是肺,肺是呼吸系统的主要器官,也是进行气体交换的主要场所。
故答案为:(1)①、呼吸道;(2)②、咽;(3)⑤、⑤。
【分析】此题考查呼吸系统的组成,比较简单,熟记即可,呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所,肺泡是进行气体交换的功能单位,肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成,这些特点适于与血液之间进行气体交换。
24.【答案】(1)反射弧
(2)神经元
(3)①→②→③→④→⑤
【解析】【解答】(1)图示包括:①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器,所以该结构是反射弧。
(2)神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧。
(3)当①感受器接受刺激产生的神经冲动能通过②传入神经传到脊髓内的③神经中枢,通过④传出神经传到 ⑤效应器,完成缩手反射。
【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋。
②传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里。
③神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。
④传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
⑤效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。
25.【答案】(1)乙
(2)C 胃
(3)D 小肠
(4)因为此食谱中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种物质,营养全面,能够满足生长发育较快的青少年对各种营养物质的需求
【解析】【解答】(1)(2)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中,蛋白质、脂肪和糖类是大分子的营养物质,需要在消化道内在各种酶的参与下被分解成小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收利用;这三大营养物质的消化过程如图所示:可见,淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化适于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,分析题干中的图示可知,曲线乙代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线丙代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被分解完毕,此物质应为蛋白质;曲线甲代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪,A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,所有营养物质最终在小肠被消化。
(3)人体吸收的主要场所是小肠,小肠很长,其内有皱襞和小肠绒毛,绒毛上有毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,大大增加了吸收的面 积,利于吸收,小肠内有肠腺,能分泌肠液,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流入小肠,能消化食物,因此小肠是消化和吸收的主要场所。
(4)上述的早餐食谱中的面包能提供糖类,鲜牛奶含丰富的蛋白质及部分脂肪,少量的蔬菜和水果能提供维生素和无机盐,可见此食谱营养全面,较为合理。
【分析】此题为基础题,有一定的难度,解答此题的关键是熟练掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。
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