8.3《摩擦力》
课堂专项练习
1.如图,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地.滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶底的鞋.其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了_______接触面的粗糙程度,使摩擦力_______(均选填“增大”或“减小”).
2.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了_______ (选填“增大”或“减小”)摩擦力.快速行驶的汽车刹车后,由于_______,还会继续前进一段距离
3.如图所示,用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止,此时矿泉水瓶受到的摩擦力为_______N,再将握力增大至20N,此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4.热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示,当他后脚用力蹬地时,后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向_______的。鞋底有花纹,是为了_______摩擦。
5.书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将_______(选填“增大”“减小”或“不变”);在纸上写字,笔运行中笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向_______(选填“向左”或“向右”)。
6.A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示,当右端挂5 N的物体C时,物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动,绳与滑轮间的摩擦忽略不计,该力的大小为________N。
7.如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是( )
A 减小压力
B 减小接触面的粗糙程度
C 用滚动代替滑动
D 使接触面分离
8.中国女足昂首挺进东京奥运会。如图所示,是女足队员王霜踢球时的情景,下列说法正确的是( )
A 运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力
B 滚动的足球最终停下来,说明运动需力来维持
C 踢出去的足球继续滚动,是因为受到惯性作用
D 静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力
9.在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动,则小车所受阻力的大小和方向分别为( )
A 20N,向西
B 20N,向东
C 150N,向西
D 150N,向东
10.如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是( )
11.如图所示,物体沿粗糙斜面下滑,请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。
12.如图所示,物块A随传送带一起水平向右匀速运动,请画出物块A所受力的示意图.(不计空气阻力)
13.为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,某同学利用弹簧测力计、长方形木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下的实验.
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,必须使木块在水平木板上做________运动.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关时,应选择的图是________和________.
(3)在实验中,该同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关,请你利用已有的实验器材,帮助他设计方案验证猜想(简要回答).