凉山州2023—2024学年度上期期末检测试卷
高二生物
全卷共8页,满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题共25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)
1. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A. 人体细胞外液中的无机盐离子中,占有明显优势的是K+和Cl-
B. 血浆中的葡萄糖、无机盐、尿素等各种成分保持动态平衡
C. 只有外界因素的变化才会影响人体内环境的化学成分和理化性质
D. 当内环境中某种成分的含量发生显著变化时,说明人已经生病
2. 下列有关神经系统叙述中正确的是( )
A. 狗吃食物分泌唾液,食物属于条件刺激
B. 呼吸中枢是维持生命的必要中枢,位于下丘脑
C. 所有内脏器官都受到交感神经和副交感神经的共同调节
D. 神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢
3. 人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时,神经中枢无法判断刺激的来源,但神经中枢习惯于识别体表信息,将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示,有关说法错误的是( )
A. 图中a、c均为传入神经
B. 牵涉痛的产生共用了神经纤维b,痛觉的形成部位是大脑皮层
C. 牵涉痛这一反射活动的完成,其结构基础是完整的反射弧
D. 牵涉痛的形成过程中,皮肤被误作“感受器”,神经元a并没有产生兴奋
4. 下图A所示为某一神经元游离的一段轴突,图B是该段轴突神经纤维产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是( )
A. 图A中③与⑥特异性结合后即可引起⑤产生动作电位
B. ②突触小泡释放③时可实现膜成分的更新
C. 图B中bc段由K+外流引起,该过程需要载体蛋白和ATP
D. 若提高细胞外溶液中的Na+浓度,图B的b点会下移
5. 在成都“大运会”赛场上,各国运动员能够完成一系列动作是各神经中枢协调配合的结果。下列相关叙述错误的是( )
A. 比赛期间运动员能准确地完成一系列动作与大脑皮层的调控有关
B. 大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
C. 大脑皮层代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关
D. 大多数人的大脑左半球主要负责形象思维
6. 下列关于促胰液素、胰岛素及其发现过程的叙述,错误的是( )
A. 沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性
B. 促胰液素是由小肠内分泌细胞产生的,通过导管进入体液中,随血液循环运输
C. 通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素被胰蛋白酶分解了
D. 摘除狗的胰腺,造成实验性糖尿病,利用了“减法原理”
7. 如图为人体内雌激素分泌的调节示意图,A为某器官,正常情况下人体通过过程①进行雌激素含量的调节,而在排卵期则启动过程②。下列有关叙述错误的是( )
注。GnRH为促性腺激素释放激素;(+)表示促进,(-)表示抑制。
A. GnRH神经元位于下丘脑中,A为垂体
B. 据图分析,雌激素的分泌存在分级调节和反馈调节
C. 排卵期体内雌激素含量较高,有利于排卵
D. 过程①会导致Na+大量内流进入Kp神经元1
8. 近期甲型流感病毒感染频发,症状之一表现为发热。正常情况下,人体体温调定点为37℃。下图为某甲流患者发热后体温变化三个时期,下列相关说法错误的是( )
A. 体温调定点上升期,交感神经兴奋,甲状腺激素分泌增加
B. 高温持续期间,该患者细胞代谢旺盛,机体产热量大于散热量
C. 体温调定点下降期,在自主神经系统支配下皮肤毛细血管舒张
D. 高温持续期间,不宜给患者加盖棉被“捂汗”
9. 肾上腺盐皮质激素即醛固酮,可调节人体内的水盐平衡,维持电解质的相对稳定。在某一外界刺激下,机体会发生下图所示过程,下列相关叙述错误的是( )
A. 图示过程体现了中枢神经系统对肾上腺皮质的间接调节
B. 图中外界刺激可能是大量丢失水分使细胞外液量减少和血钠含量降低
C. 醛固酮主要通过调节尿液的成分和尿量来调节水盐平衡
D. 醛固酮的分泌具有反馈调节的特点,有利于放大激素的调节效应
10. 树突状细胞是一种免疫细胞,TLR是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体,能有效激发T细胞应答,其途径如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. TLR是一种蛋白质
B. 树突状细胞只在体液免疫中起作用
C. 树突状细胞能识别抗原
D. 图中体现了细胞间的信息交流
11. 下列有关体液免疫和细胞免疫的叙述,说法正确的是( )
A. B细胞活化的第一信号是抗原,第二信号是辅助性T细胞产生的细胞因子
B. 树突状细胞可以摄取抗原,加工处理后将抗原信息呈递给其他免疫细胞
C. 活化的细胞毒性T细胞可以与任何被病原体侵染的细胞接触并导致其裂解
D. 记忆细胞能对抗原进行记忆是因为初次接触抗原后其胞内产生了特定的DNA
12. 人体内的免疫功能异常会引发免疫失调疾病,下列叙述错误的是( )
A. 过敏反应时,相同过敏原再次进入体内与吸附在细胞表面的抗体结合
B. 系统性红斑狼疮疾病的发生与人体免疫系统的免疫监视功能异常有关
C. 艾滋病属于免疫缺陷病,不与他人共用牙刷是预防该病的措施之一
D. 应用免疫抑制剂可以抑制受者白细胞对移植器官细胞上HLA的攻击
13. 某研究小组探究2,4-D对插条生根的作用时,对实验数据保存不当,导致a、b、c代表的数据不慎丢失,其余实验结果如表所示。下列分析正确的是( )
2,4-D浓度/(mg·L-1) a b c
一段时间后插条的平均生根数 8.7 12.6 6.2
A. 若c最大,则a一定大于b B. 若b最大,则a一定小于c
C. 若a=0,则c一定大于b D. 若c=0,则a一定小于b
14. 某濒危植物种子萌发率极低。为探究外源生长素能否促进其种子萌发,科研人员用蒸馏水配制不同浓度的生长素溶液,分别浸泡种子10小时(甲组)、15小时(乙组)和20小时(丙组)。将浸泡后的种子置于适宜条件下培养,观察其萌发情况,结果如下图。下列分析合理的是( )
A. 由图可知,过高浓度的外源生长素抑制了种子的萌发
B. 据图可知,浸泡时间越长越有利于种子萌发
C. 该实验的自变量是外源生长素的浓度和浸泡种子的时长
D. 实验前可通过预实验来减小实验的误差
15. 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法正确的是( )
A. 赤霉素可以使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶
B. 用适宜浓度的生长素类似物处理已受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄
C. 用适宜浓度的脱落酸处理休眠的种子可促进种子萌发
D. 利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的发育
16. 各种植物激素共同参与植物对环境的反应,在植物体各项生命活动中发挥着重要的调节作用。下列叙述不正确的是( )
A. 培育矮化植物时,需要摘除顶芽的目的是促进侧芽生长
B. 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雄花
C. 在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性
D. 乙烯在植物体各部位合成,可促进果实成熟还能促进叶、花、果实的脱落
17. 下列有关环境因素参与调节植物生命活动的叙述,不正确的是( )
A. 光敏色素是一种能主要吸收红光和远红光的色素——蛋白复合体
B. 重力信号可以转化成合成生长素的信号影响其含量
C. 年轮的形成和植物的春化作用都体现了温度对植物生长发育的调节
D. 环境因素调控植物生命活动的实质是影响特定基因的表达
18. 下图是有关种群数量特征的概念图,下列有关分析错误的是( )
A. ①表示种群密度,是最基本的种群特征,随着②的增大而增大
B. 春节期间,我国南方沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率
C. 预测种群数量变化的主要依据是④
D. 利用人工合成的性引诱剂杀害虫破坏了⑤
19. 下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是( )
A. 在种群“J”型增长模型(Nt=N0λt)中,λ表示该种群的增长速率
B. 在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的
C. 在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展
D. 在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率
20. 在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,需要用血细胞计数板对细胞进行计数,下列有关叙述正确的是( )
A. 血细胞计数板可以用于调查酵母菌、病毒、细菌等生物的种群密度
B. 从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管轻轻振荡几次
C. 在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
D. 为防止酵母菌死亡,制好装片后,应立即用显微镜进行观察、计数
21. 某地区蝗虫在秋季产卵后死亡,以卵越冬。某年秋季降温提前,大量蝗虫在产卵前死亡,次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是( )
A. 密度制约因素导致出生率下降
B. 密度制约因素导致死亡率上升
C. 非密度制约因素导致出生率下降
D. 非密度制约因素导致死亡率上升
22. 巴西红耳龟是我国入侵物种之一,其活动能力强、活动范围广。在其原产地,由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟的数量基本保持稳定。下列有关叙述不正确的是( )
A. 在入侵的初期,由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟呈“J”型增长
B. 调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法
C. 在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型
D. 在巴西红耳龟种群数量达到K/2前就应及时防治,可达到好防治效果
23. 下列有关生物群落结构的叙述,不正确的是( )
A. 不同群落的物种组成不同
B. 淡水鱼养殖的混合放养主要利用了群落的分层现象,与各种鱼的食性有关
C. 农田中玉米植株高低不一,体现了群落的分层现象,可以充分利用光能
D. 森林中植物具有垂直分层现象,提高了植物利用阳光等环境资源的能力
24. 不同群落的外貌特征存在明显的差异,群落内部生物的特征对环境具有适应性。下列叙述错误的是( )
A. 仙人掌的针状叶、爬行动物的角质鳞片可减少水分散失,有利于适应荒漠干旱生境
B. 在草原上,各种耐寒的旱生多年生灌木植物占优势,多数动物具有快速奔跑的特点
C. 森林中乔木、灌木和草本植物的分层现象明显,群落对光能、空间的利用率高
D. 同一物种的生态位不是一成不变的,而是处于动态变化
25. 下列关于群落演替的叙述,正确的是( )
A. 人类干预对群落的演替总是不利的
B. 若时间允许,弃耕的农田总会形成森林
C. 演替达到相对稳定阶段后,群落内物种组成不再变化
D. 自然条件下,次生演替的速度比初生演替的速度快
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共4题,共50分)
26. 为研究神经的兴奋传导,研究人员将蛙的脑和脊髓损毁,剥制了坐骨神经—腓肠肌标本(图一)。将该标本置于合适的溶液中,它可以保持活性。请回答下列问题。
(1)图一的坐骨神经与腓肠肌接头部位,也是一种____________。(结构)
(2)当轴突末梢有神经冲动传来时,结构①_____________会往突触前膜移动,在结构①内储存了神经递质,神经递质在突触前膜以__________方式释放至突触间隙,该过程____________(消耗/不消耗)能量。神经递质经扩散与突触后膜上的②___________特异性结合,增加了突触后膜对Cl-的通透性,从而引起后膜____________(兴奋/抑制)。神经递质作用后的去向有____________。
(3)突触后膜与兴奋性神经递质结合后会产生如图三所示的电位变化。其中,bc段____________内流,产生动作电位,其跨膜运输的方式是____________;此时,ce段细胞内外K+的分布情况是_______________。
27. 如图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程,请据图回答下列问题:
(1)人在饥饿时,血液流经肝脏后,血糖含量会_________;血液流经胰岛后,血糖含量会_________;若图中信号刺激是血糖浓度升高,则胰岛分泌的激素甲是_________;该信号除了刺激下丘脑外,还可以直接刺激___________。
(2)腺体A的名称为_________,作用于腺体A的激素是__________。在体温调节方面,激素丙和__________(激素名称)具有协同关系;图中由“下丘脑→垂体→腺体A”调节激素丙分泌的机制叫作__________调节。
(3)人发热大量出汗后,激素乙的分泌量将会_________,其作用是_________,同时在_________产生渴觉,增加饮水,从而保证体内水盐平衡。
28. 下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,请分析并回答下列有关的问题。
(1)图中④细胞的名称为_________,是在_________发育成熟。它的激活需图中_________的过程(填图中的序号),激活后开始分裂分化为⑦__________细胞等。
(2)若图中抗原再次进入机体时,________细胞就会迅速活化、增殖和分化。
(3)若该抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体,消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调疾病中的_________。
(4)若该抗原为HIV,侵入人体后,主要侵染是__________细胞;该细胞能分泌__________;HIV患者的_________免疫完全丧失。
(5)若该抗原为某种植物的花粉,已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘,这属于免疫失调疾病中的_________。其反应有快慢之分,还有_________等特点。
29. 脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种隐花色素(CRY1)是能够感受光的受体。为了研究ABA与CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。请回答下列问题:
(1)植物体中的脱落酸常常合成于__________等部位,其主要作用是抑制_________、促进叶和果实的_________等。
(2)种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是_________。
(3)根据实验结果推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过__________(填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的,作出这种推测的理由是_________。
凉山州2023—2024学年度上期期末检测试卷
高二生物 简要答案
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题共25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共4题,共50分)
【26题答案】
【答案】(1)突触 (2) ①. 突触小泡 ②. 胞吐 ③. 消耗 ④. 受体 ⑤. 抑制 ⑥. 降解或回收
(3) ①. Na+ ②. 协助扩散 ③. 内多外少
【27题答案】
【答案】(1) ①. 升高 ②. 下降 ③. 胰岛素 ④. 胰岛B细胞
(2) ①. 甲状腺 ②. 促甲状腺激素 ③. 肾上腺素 ④. 分级
(3) ①. 增加 ②. 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 ③. 大脑皮层
【28题答案】
【答案】28. ①. B细胞 ②. 骨髓 ③. ③、⑤ ④. 浆(或记忆细胞) 29. 记忆细胞
30. 自身免疫病 31. ①. 辅助性T细胞 ②. 细胞因子 ③. 细胞
32. ①. 过敏反应 ②. 遗传倾向和个体差异
【29题答案】
【答案】(1) ①. 根冠、萎蔫的叶片 ②. 细胞分裂 ③. 衰老和脱落
(2)CRY1是感光受体,其发挥作用需要适宜的光照
(3) ①. 降低 ②. 在相同浓度ABA的影响下,野生型种子中含有CRY1,其发芽率比突变型高,说明CRY1能够降低种子对 ABA 的敏感性