人教版数学 一年级下册寒假预习--2.2 十几减8、7、6 （含答案）

寒假预习--2.2 十几减8、7、6
人教版数学 一年级下册
一、填空题
1．计算“12－7”时，可以想( )＋( )＝12。
2．计算时，先算( )法，再算( )法，最后得到的结果是( )。
3．减数是8，被减数是16，差是( )。
4．15比7多( )；10比( )少3。
5．小华投进了10个球，小兰投进8个球。小华不投了，小兰至少还要投进( )个球，才能超过小华。
6．
(1)第一行拿走( )个足球，就和第二行同样多。
(2)从第一行拿( )个摆到第二行，两行足球就同样多。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8＋8( )9＋6 0＋2( )2－0 9－5( )13－8
8．在括号里填上合适的数。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
二、判断题
9．7比12小4。( )
10．12－9与11－8得数相等。( )
11．小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。( )
12．12枝花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。( )
13．计算17－8＝，我可以这样想：8＋9＝17，17－8＝9。( )
三、选择题
14．与15－7的得数不一样的算式是（ ）。
A．16－8 B．5＋3 C．15－8
15．在计算时，小雪正确应用了破十法。下列图中，（ ）和小雪的想法一样。
A．B． C．
16．盒子里的是哪张卡片？（ ）
11－＜3
A． B． C．
17．如果＋＝12，＋＝14，那么表示的数是（ ）。
A．4 B．5 C．7
18．小红做了15只千纸鹤，小青做了8只千纸鹤，小青还要做（ ）只千纸鹤就和小红同样多。
A．7 B．8 C．15
四、计算题
19．直接写得数。
8－5＝ 6－2＝ 3＋7＝ 10－6＝ 8－1＝
15－5＝ 8＋3＝ 　15－10＝ 8－7＝ 　12－7＝
20．看图列式。
（ ）
五、解答题
21．小明家有14只鸡。公鸡6只，母鸡有几只？
（只）
口答：母鸡有只
22．
（ ）
口答：还剩支。
23．端午节放假前，老师组织同学们大扫除。乐乐和欢欢一共擦了14张桌子，丽丽擦了5块玻璃。其中乐乐擦了7张桌子，欢欢擦了多少张桌子？
（ ）
口答：欢欢擦了张桌子。
24．
桃子比苹果少（ ）个，拿掉（ ）个苹果和桃子一样多。
有12只猴子，每只猴子发给一个桃子，还差几个桃子？
（个）
25．有14个小朋友排队，小红前面有8个小朋友，小红后面有多少个小朋友
参考答案：
1． 5 7
【解析】略
2． 加 减 5
【分析】有小括号混合运算里，先算小括号里的，再算小括号外的，由此计算解答。
【详解】计算时，先算加法，再算减法。
＝13－8
＝5
【点睛】本题主要考查带有小括号的混合运算计算，牢记运算顺序，计算时认真计算。
3．8
【分析】根据被减数－减数＝差，代入数值进行计算即可。
【详解】16－8＝8
所以，减数是8，被减数是16，差是8。
【点睛】本题主要考查了整数减法，明确整数减法的各部分之间的关系是解答本题的关键。
4． 8 13
【解析】略
5．3
【分析】超过小华至少一共要投11个球，用11减去小兰已经投进的个数即可。
【详解】11－8＝3（个）
所以小兰至少还要投进3个球，才能超过小华。
【点睛】解答此题的关键是要知道小兰要比小华多投1个才可以。
6．(1)4
(2)2
【分析】（1）第一行有11个球，第二行有7个球，用11减去7，求出第一行拿走多少个足球，就和第二行同样多；
（2）第一行比第二行多4个球，2＋2＝4（个），那么从第一行拿2个摆到第二行，两行足球就同样多。
【详解】（1）11－7＝4（个）
所以，第一行拿走4个足球，就和第二行同样多。
（2）2＋2＝4（个）
所以，从第一行拿2个摆到第二行，两行足球就同样多。
【点睛】本题考查了20以内的加减法，有一定运算能力是解题的关键。
7． ＞ ＝ ＜
【解析】略
8． 6 6 9 4 9 10
【解析】略
9．×
【分析】根据求一个数比另一个数小几，用减法计算，由此用12－7计算出结果后判断。
【详解】12－7＝5
所以7比12小5
故答案为：×
【点睛】本主要考查减法的意义，要熟练掌握20以内退位减法的计算方法。
10．√
【分析】分别计算出12－9和11－8的差，再进行比较即可。
【详解】12－9＝3
11－8＝3
3＝3
12－9与11－8得数相等，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
11．√
【分析】由题可知，小狗比小猫多8只，说明小狗的数量多，小猫的数量少，也就是小猫比小狗少8只。由此判断即可。
【详解】由分析可知，小狗比小猫多8只，则小猫比小狗少8只。原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查减法问题中求多多少和少多少问题，注意问题间的转化。
12．√
【分析】根据减法的意义，用12减去一个花瓶里面插的枝数，即得出另一个花瓶插多少枝，据此列式解答即可。
【详解】12－6＝6（枝）
所以，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。原题说法正确。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生对20以内减法运算的掌握和运用。
13．√
【分析】计算17－8，可以想8加几等于17，8＋9＝17，所以17－8＝9；据此解答。
【详解】由分析可得：计算17－8＝，我可以这样想：8＋9＝17，17－8＝9。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了学生对两位数减法一位数减法算式的掌握。
14．C
【分析】根据20以内整数加减法运算，算出各个算式的得数，再进行比较即可得出答案。
【详解】15－7＝8
A．16－8＝8，不符合题意。
B．5＋3＝8，不符合题意。
C．15－8＝7，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对20以内整数加减运算的掌握和运用。
15．A
【详解】破十法计算：
可画图为：
故答案为：A
16．A
【详解】11－8＝3，现在要使差减小，且保持被减数不变，就要使减数增大，即盒子里要填入比8大的数。
故答案为：A
17．B
【分析】根据＋＝14，可知14＝7＋7，则12－7＝，据此解答。
【详解】14＝7＋7
则＝7
＋＝12，则＝12－7＝5。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握20以内加减法计算是解题的关键。
18．A
【分析】题中小红做了15只，小青做了8只，问小青再做几只能和小红一样多，列减法算式即可。
【详解】（只）。所以小青还要做7只千纸鹤就和小红同样多。
故答案为：A
【点睛】本题考查20以内减法的计算。
19．3；4；10；4；7
10；11；5；1；5
【详解】略
20．15－6＝9（个）
【分析】由图可知，用总数15个减去右边的6个，即可求出盘子中菠萝的个数。
【详解】15－6＝9（个）
21．14－6＝8
8
【分析】减法的意义，用小明家有鸡的数量减去公鸡的数量，即可求出母鸡有几只。
【详解】14－6＝8（只）
答：母鸡有8只。
【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，已知总数和其中一部分数量，求另一部分，用减法。
22．14－8＝6（支）
6
【详解】略
23．14－7＝7（张）；7
【分析】根据题意，一共有14张桌子，乐乐擦了7张，要求欢欢擦的张数，用总数减去乐乐擦的，剩下的就是欢欢擦的。
【详解】14－7＝7（张）
口答：欢欢擦了7张桌子。
【点睛】本题主要考查减法的应用，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算，注意排除本题中擦了5块玻璃这一干扰条件。
24．7；7；12－6＝6（个）
【解析】略
25．5个
【分析】小红后面小朋友的个数=一排小朋友的总数-小红前面的小朋友个数-她自己（1个），据此代入数据解答即可．
【详解】14-8-1=5（个）
答：小红后面有5个小朋友．