2023-2024学年人教版小学数学六年级下册第一单元《负数》寒假预习作业(含答案解析)

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名称 2023-2024学年人教版小学数学六年级下册第一单元《负数》寒假预习作业(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-01-27 18:53:45

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人教版数学六年级下册第一单元《负数》寒假预习作业九
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.比零下3摄氏度高6摄氏度记作( )。
A.-9℃ B.9℃ C.3℃
2.下列说法错误的是( )。
A.负数比0小 B.2022没有倒数 C.1的倒数是1
3.下面各数中,不在﹣2与4之间的是( )。
A.0 B.﹣1 C.﹣3
4.在下面三个数中,最接近0的数是( )。
A. B.﹣ C.﹣
5.某地白天最高温度是6℃,晚上最低温度比白天最高温度降了8℃,晚上最低温度是( )℃。
A.﹣8 B.﹣14 C.﹣2
二、填空题
6.金太阳超市2021年7月份盈利8000元,记作( )元,受疫情影响,8月份亏损2000元,记作( )元。
7.在2.15,﹣11.4,,0,,3.08,﹣1.89这些数中,小数有( ),正数有( ),负数有( ),分数有( )。
8.﹢2.1读作( ) ﹣6读作( )
9.看图填空。
(1)如果点C表示的数是,那么点D表示的数是( )。
(2)如果点B和点D的距离是2.8,那么点A表示的数是( )。
10.在下面的括号里填入“>”“<”或“=”。
﹣( )﹣ 0( )﹣5% ﹣0.1( )﹣0.01 ﹣1( )0.1
三、判断题
11.7米与﹣7米表示的意义相同。( )
12.所有的数中除了正数外,都是负数了。( )
13.在直线上,负号后面的数越大,这个负数离0越近。( )
四、计算题
14.直接写得数。


15.递等式计算,能简便计算的要简便计算。


五、解答题
16.下面是小红家今年3月份收入和支出的记录。
日 期 项 目 收 支
3月4日 父母领取工资 ﹢4300元
3月5日 妈妈买自行车 ﹣350元
3月16日 爸爸获得稿费 ﹢800元
3月25日 缴水、电、煤气、电话费 ﹣380元
3月30日 购买食品等 ﹣1120元
这个月结算下来,小红家一共结余多少元?
17.在数轴上表示下面各数,并用“>”连接起来。
18.仓库原有货物80吨,把80吨记为0吨,则后来仓库四次的进货情况是﹢6吨、﹣4吨、﹣12吨和﹢8吨。这时仓库有货物多少吨?
参考答案:
1.C
【分析】用正负数表示具有相反意义的量,零下摄氏度用负数表示,零上摄氏度用正数表示;求比零下3摄氏度高6摄氏度是多少,即把直线上表示﹣3这个点向右移动6个单位长度即可。
【详解】直线上表示﹣3这个点向右移动6个单位长度是﹢3,则比零下3摄氏度高6摄氏度记作3℃。
故答案为:C
2.B
【分析】比0小的数就是负数;互为倒数的两个数的乘积是1;1的倒数还是1。据此判断即可。
【详解】A.负数比0小,说法正确;
B.2022的倒数是,原题干说法错误;
C.1的倒数是1,说法正确。
故答案为:B
【点睛】本题考查负数和倒数,明确负数和倒数的定义是解题的关键。
3.C
【分析】在数轴上,0的右边是正数,数字越大,离0越远,数值就越大;0的左边是负数,数字越大,离0越远,数值反而就越小;也就是负数都比0小,正数都比0大,正数都比负数大。
正数的数字前面的“﹢”可以省略不写,负数的数字前面的“﹣”不能省略。
【详解】A.﹣2<0<4,0在﹣2与4之间,不符合题意;
B.﹣2<﹣1<4,﹣1在﹣2与4之间,不符合题意;
C.﹣3<﹣2<4,﹣3不在﹣2与4之间,符合题意;
故答案为:C
【点睛】本题考查正负数在数轴上的表示以及正负数的大小的比较。
4.B
【分析】不管正负号,数值越小的数越接近0,比较各选项数值即可。
【详解】<<,最接近0的数是﹣。
故答案为:B
【点睛】不看正负号,数值越小离原点越近。
5.C
【分析】由题意可知,白天最高温度是6℃,晚上最低温度比白天最高温度降了8℃,用白天最高温度减去8℃,即可解答。
【详解】6-8=﹣2(℃)
则晚上最低温度是﹣2℃
故答案为:C
【点睛】本题考查正负数的认识,明确正负数计算的方法是解题的关键。
6. ﹢8000/8000 ﹣2000
【分析】用正负数表示具有相反意义的量时,通常把盈利、上升、增长这一类量记作正数,写正数时,在数字前面加“﹢”(正号)或省略不写,故盈利8000元,记作+8000元或8000元,而把亏损、下降、减少这一类量记作负数,写负数时,通常在数字前面加“﹣”(负号),故亏损2000元,记作﹣2000元。
【详解】由分析可知,金太阳超市2021年7月份盈利8000元,记作+8000元或8000元,受疫情影响,8月份亏损2000元,记作﹣2000元。
7. 2.15,﹣11.4,3.08,﹣1.89 2.15,,3.08 ﹣11.4,﹣,﹣1.89 ,﹣
【分析】带有小数点的属于小数;正数带有“﹢”或省略“﹢”两种形式;带“﹣”的数是负数;把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数,据此解答。
【详解】2.15,﹣11.4,,0,﹣,3.08,﹣1.89中,
小数有:2.15,﹣11.4,3.08,﹣1.89;
正数有:2.15,,3.08;
负数有:﹣11.4,﹣,﹣1.89;
分数有:,﹣。
在2.15,﹣11.4,,0,﹣,3.08,﹣1.89这些数中,小数有2.15,﹣11.4,3.08,﹣1.89,正数有2.15,,3.08,负数有﹣11.4,﹣,﹣1.89,分数有,﹣。
8. 正二点一 负六
【分析】正数的读法:先读“正”(如果“﹢”没有写,不需要读正字),数字部分按数的读法去读;
负数的读法:先读“负”,数字部分按数的读法去读。
【详解】﹢2.1读作:正二点一
﹣6读作:负六
【点睛】本题考查正、负数的读法。
9.(1)1
(2)﹣0.56
【分析】(1)观察图形可知, 0到点C表示的数是,0到点C点是2份,0到点D点平均分成6份;则点D表示的数是1;
(2)点B到点D的距离是2.8,平均分成5份,用2.8÷5,求出1份是多少,即求出0到点B是多少,0到点A的距离=0到点B的距离,0的左边表示负,右边表示正,据此求出点A表示的数。
【详解】(1)如果点C表示的数是,那么点D表示的数是1。
(2)2.8÷5=0.56
点A表示﹣0.56。
如果点B和点D的距离是2.8,那么点A表示的数是﹣0.56。
10. < > < <
【分析】比0小的数叫做负数,负数比较大小时,去掉负号后的数越小负数越大,去掉负号后的数越大负数越小,任何一个负数都比0小,任何一个正数都比0大,也比任何一个负数大。据此解答。
【详解】>,所以﹣<﹣;
0>﹣5%
0.1>0.01,所以﹣0.1<﹣0.01;
﹣1<0.1。
【点睛】本题考查正负数比较大小的方法,需熟练掌握。
11.×
【分析】正负数表示一组相反意义的量,据此判断即可。
【详解】如:若7米表示上升7米,则﹣7米表示下降7米,所以它们表示的意义不同,原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查正负数的意义,明确正负数的意义是解题的关键。
12.×
【分析】大于0的数是正数;小于0的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它是正数与分数的分界点。根据正、负数和0的意义解答即可。
【详解】所有的数中除了正数外,还有0和负数。所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】小学阶段开始学习数的时候,0表示没有,学习了负数后,0除了表示“没有”外,还是正数与负数的分界。不要忽视0的这一特性。
13.×
【分析】根据正负数在直线上的表示,负数越大离0越近,然后根据负号后面的数越大,则这个负数越小,据此解答即可。
【详解】由分析可知:
在直线上,负号后面的数越大,这个负数离0越远。所以原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查正负数,明确负号后面的数越大,则这个数越小是解题的关键。
14.;0.3或;14;2.5;
;20;0.45;
【解析】略
15.;
1.1;11.5
【分析】先计算分数乘法再计算分数除法;
先把除法转换成乘法,再应用乘法分配律,用与和乘;
两个分数的分母都可以和2.4直接约分,应用乘法分配律计算;
把40%转化成0.4后,依次计算括号内的乘法、减法、括号外的除法。
【详解】
16.3250元
【分析】收入和支出是两个具有相反意义的量,收入记作“﹢”,支出记作“﹣”。把3月份的收入和支出利用正负数加减法求出结余。
【详解】4300+(﹣350)+800+(﹣380)+(﹣1120)=3250(元)
答:小红家一共结余3250元。
【点睛】本题主要考查正、负数的意义及其应用,利用正负数加减法求出结果。
17.
图见详解;
﹢3.5>>>﹣0.5>﹣2>
【分析】根据数轴上的点与数是一一对应的关系,0左边的数是负数,0右边的数是正数,再根据分数和小数的意义,即可在数轴上表示各数;数轴上的数比较大小的方法,在数轴上的数从左到右依次变大,据此解答。
【详解】依次在数轴上表示各数,如图:
﹢3.5>>>﹣0.5>﹣2>
18.398吨
【分析】首先审清题意,由“把80吨记为0吨”,可知+6吨表示80+6吨,-4吨表示80-4吨,……,因此先计算(﹢6﹣4﹣12﹢8)的结果,最后加上80×5即可。
【详解】80×5+[(﹢6)+(﹣4)+(﹣12)+(﹢8))]
=400﹣2
=398(吨)
答:这时仓库有货物398吨。
【点睛】此题解答的关键在于理解正、负数的含义,再根据题意作答。