第10课 建设中国特色社会主义 课件

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名称 第10课 建设中国特色社会主义 课件
格式 pptx
文件大小 5.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-01-27 19:58:41

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文档简介

(共22张PPT)
第三单元 中国特色社会主义道路
第10课 建设中国特色社会主义
1.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程,认识它们对中国特色社会主义建设的巨大作用;
2.学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用;
3.感悟杰出历史人物在历史上的重要贡献,感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗、追求强国富民的政党;
4.在中国共产党领导下,我国的社会主义现代化建设成就巨大,牢固树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
学习目标
重点
新课引入
一九九二年又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊,中国,中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
“一位老人”指的是谁?
“南海边写下诗篇”又指什么?
1.初步产生——中共十二大
(2)时间:
(3)内容:
(1)背景:
新知学习
邓小平理论指导地位的确立
邓小平在中国共产党第二十次全国代表大会上致开幕词
首次明确提出建设有中国特色的社会主义
中共十一届三中全会后,中国共产党作出一系列重大决策,把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。
1982年
①我们的现代化建设,必须从中国的实际出发;②“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。
2.基本形成——中共十三大
①阐述了社会主义初级阶段的理论;
②提出了基本路线,作出了经济发展分三步走的战略部署。
(1)时间:
(2)内容:
社会主义初级阶段含义:1.已经是社会主义社会 2.处于社会主义的初级阶段它是中国社会主义一个特定的历史阶段,开始于1956年底三大改造基本完成,到社会主义现代化基本实现,至少需要上百年的时间。
1987年
基本路线:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
(一个中心,两个基本点)
十三大“三步走”战略:
第一步,到1990年底,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;
第二步,到20世纪末(2000年),使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;
第三步,到21世纪中叶(2050年),人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
拓展延伸
3.充实发展——南方谈话
(1)背景:20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决,就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。在这关键时刻,邓小平于1992年初到南方视察。
Q1:社会主义能走下去?
材料二:市场经济分明是要复辟资本主义……要把中国拖回到半封建半殖民地的社会中去。
——吴建国《关于当前改革问题之我见》
Q2:改革开放姓“资”还是姓“社”?
Q3:市场经济是复辟资本主义?
在关键时刻,邓小平勇敢地站出来,力排众议,拨正船头——
②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;
①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;
③计划和市场都是经济手段;
⑤要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;
④改革开放胆子要大一些,敢于试验;
我国改革开放和社会主义
建设的总设计师——邓小平
(2)内容:
什么是社会主义?
怎样建设社会主义?
⑥发展才是硬道理
改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
结合材料,谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。
链接课本P47——材料研读
邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
4.最终确立:
(1)1992年,中共十四大——提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。
(2)1997年,中共十五大——正式确立邓小平理论为党的指导思想。
邓小平理论:
①阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题;
②是马克思主义在中国发展的新阶段。
易错提醒:中共十四大确立了邓小平理论在全党的指导地位;中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。
1982年
中共十二大
提出建设有中国特色的社会主义
1992年
南方谈话
进一步
解放了人们的思想
1997年
中共十五大
邓小平理论被确立为党的指导思想
1992年
中共十四大
提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党
1987年
中共十三大
系统阐述了社会主义初级阶段的理论,概括了社会主义初级阶段的基本路线
1978年
中共十一届三中全会
实事求是
改革开放
邓小平理论的形成和发展
知识小结
3.主要内容:
“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
(1)含义:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
1.时间:
(2)意义:进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
2.会议报告:
江泽民
中国共产党第十六次全国代表大会
2002年
《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》
1.时间:
3.主要内容:
4.科学发展观的意义:
2.会议报告:
以人为本,全面、协调、可持续的发展观
胡锦涛
中国共产党第十七次全国代表大会
2007年
《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》
提出“科学发展观”
对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
3.主要内容:
1.时间:
2.会议主题:
(1)科学发展观被确立为中国共产党的指导思想;
(2)确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标;
(3)中共十八大选举产生了新一届中央委员会。在中共十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。
习近平
中国共产党第十八次全国代表大会
2012年
高举中国特色社会主义伟大旗旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
1.时间:
2.会议报告:
《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
3.大会主题:
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
中国共产党第十九次全国代表大会
2017年
4.内容:
(1)新历史方位:中国特色社会主义进入新时代;
(2)新的社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;
(3)新指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
5.评价:
(1)是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
(2)中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
3.主题:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
5.中心任务:
团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
1.时间:
2.地点:
中国共产党第二十次全国代表大会
4.会议报告:
2022年
北京
《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》
中国特色社会主义理论体系
中共十五大
邓小平理论
中共十六大
“三个代表”
中共十八大
科学发展观
中共十九大
新时代中国特色社会主义思想
解放思想,实事求是
立足国情,勇于实践
关系:一脉相承,与时俱进,不断创新
知识小结
邓小平理论指导地位的确立
中国共产党第十六次全国代表大会
过程:
建设中国特色社会主义
改革开放、建设有中国特色社会主义、“三步走”战略等。
邓小平的贡献:
2002年在北京召开,“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想
2007年在北京召开,提出科学发展观
中国共产党第十七次全国代表大会
中国共产党第十八次全国代表大会
中国共产党第十九次全国代表大会
十一届三中全会→中共十五大
邓小平理论逐步确立
2012年在北京召开,科学发展观被确立为党的指导思想
2017年在北京召开,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党必须长期坚持的指导思想
中国共产党第二十次全国代表大会
2022年在北京召开,实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
课堂小结
1.邓小平说:“我们过去一直搞计划经济,但多年的实践证明,在某种意义上说,只搞计划经济会束缚生产力的发展。”问题得到根根本解决是在( )
A.中共十二大 B.中共十三大
C.中共十四大 D.中共十五大
C
随堂练习
3.吴老师在进行历史教学时,板书“三步走战略”“发展才是硬道理”
“社会主义市场经济”“科学发展观”。据此判断,他教学的内容是
(  )
A.中华人民共和国的成立 B.社会主义制度的建立
C.社会主义建设的曲折探索 D.中国特色社会主义道路
4.毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果,其最根本的相同点是(  )
A.探索新民主主义革命的道路 B.实行计划经济体制
C.实事求是,从中国国情出发 D.坚持阶级斗争为纲
C
D
5.毛泽东提出“为人民服务”,邓小平说“我是人民的儿子”,习近平提出“不负历史,不负时代,不负人民”。由此可见,他们所代表的中国共产党人的初心是(  )
A. 追求民族独立
B. 建立新中国
C. 为中国人民谋幸福
D. 实行改革开放
C