萍乡市2023一2024学年度第一学期教学质量监测
七年级历史试卷
说明：1.本卷分为试卷和答卷。答案请写在答卷上，不要在试卷上作答，香否则不给分。
2.本卷共有二大题，24小题，全卷满分100分，考试时间80分钟。
一、单项选择（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)
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1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内已知最
早的古人类遗址发现于右图中的
A.A地
B.B地
C.C地
D.D地
2.距今约5000年的大议口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙
雕筒等，同时期的良褚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、
漆器、象牙器等。这说明，当时
A.原始农业形成
B.社会分化出现
C.禅让制度盛行
D,中央集权确立
用点狗飞g图.
3。传说炎帝教民开垦耕种，制作陶器，还制作乐器琴瑟，黄帝能建造宫室以避寒暑，制作衣裳
制造船只。面考古学者也在河南、山西、陕西、甘肃等地发掘出距今0006000年的独木舟、
骨笛、蚕茧和丝织品等。这些发现说明远古传说
A.都是真实的
B.可以印证考古发现的真实性
C.完全不可信
D.蕴含着一些可靠的历史信息
4.《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商：六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是
A.早期国家的产生
B.华夏认同观念的扩展
C.早期文明的起源
D.统一一多民族国家的建立
5.西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地一奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙
被封在敌视周的东夷人故地一一营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是
A。拓展盟域
B.奖赏功臣
C.巩固统治
D.发展经济
6.我们今天的汉字与甲骨文一脉相承，有着
很深的渊源。观察右图，有关于汉字的演
进规律正确的是
鞋車東車车
A.逐步发展，书写越来越简单
B.
无法辨认，书写越来越繁琐
C.今天的汉字与甲骨文没有关系
D.甲骨文是从金文发展而来的
7.按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享九鼎，
以后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出
A.诸侯争霸强化了分封制
B.诸侯完全取代周天子的地位
C.各诸侯国的势力逐渐衰落
D.诸侯国势力崛起，王室衰微
8.秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有
凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可奈何。这个“作法自毙”的故事，说明了
A.变法违背民意B.变法遇到阻力C.变法深人贯彻D.变法宣告失败
9。受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一
原理，并借助地势和弯道来排沙和泄洪。由此可见，都江堰
A.同时具备防洪和灌溉的功能
B.是世界最早的大型水利工程
C.完全借助于地势因素而建造
D.体现了中国先民高超的智慧
10.
历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也〔从反面)体现了孟子的
一个正确思想一一政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思
想”应该是
A.“兼爱”“非攻”B。“仁政”治国C.提倡“法治”D.“无为而治”
11.截至2023年9月，修订后的《中国共产党问贵条例》实施已满四年。自从条例实施以来，
七年蚊历史试卷第1页（共4页）萍乡市2023-2024学年度第一学期教学质量监测
七年级历史参考答案
1-5CBDAC 6-10ADCDB 11-15ACBAB 16-20CBBDC
21（12分）
①③（2分）
A:统一多民族国家的建立和巩固（2分）；B：政权分立与民族交融（2分）。
制度:郡县制（2分）;历史意义:郡县制加强了对地方的控制，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。（4分）
22（10分）
铁制农具和牛耕的使用（2分）
秦朝政治：确立中央集权制度(确立专制主义中央集权制度)（2分）；汉朝思想：“罢黜百家，尊崇儒术”(或“独尊儒术”)（2分）。
特点：双向交流；交流内容广泛。（答出一点得2分）
贡献：促进了东西方之间的经济文化交流。（2分）
23（14分）
战争：牧野之战（2分）；艺术价值:利簋造型精美，是已经发现的最早的西周青铜器之一，工艺复杂，有很高的艺术价值（2分）;历史价值：腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值（2分）。
创办私学，主张有教无类（2分）；百家争鸣（2分）。
蔡伦改进造纸术，促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流（2分）；祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年（2分）。（分别回答人物主要贡献，各2分。）
24（14分）
成为中华民族的主体及凝聚的核心;奠定了我国疆域的基础;创造了各民族共为一体的中华民族。(4分，任意两点、意思接近即可)
以经济手段羁縻（牵制）之，避免与其发生激烈的冲突（2分）；允许北方少数少数民族内迁，缓和民族矛盾（2分）。
孝文帝改革（2分）；促进了民族交流，增强了北魏的实力（2分）
加强各民族对中华文化的认同；坚持各民族一律平等；实现各民族共同繁荣发展。（2分）（言之有理即可）
