2020-2021学年北师大版数学二年级上学期第三单元检测卷
一、选择题
1．（2019二上·天等期中）下列各式，错误的是（ ）。
A．4×5=4＋4＋4＋4＋4
B．4×5= 5×4
C．4＋5 = 4×5
2．（2020二上·汉中期末）两个乘数都是5，积是（ ）。
A．10 B．25 C．15
3．（2019二上·新会月考）求3个4连加是多少？算式是（ ）。
A．3+4 B．4-3 C．4×3
4．（2019二上·石林期中）积是15的算式是（ ）。
A．10+ 5＝15 B．35－20＝15 C．3×5＝15
5．（2019二上·宁津期中）5个8相加的可以列式为（ ）。
A．8＋5 B．8×5 C．5+5+5+5+5
二、判断题
6．（2020二上·汉中期末）因为2+2=2×2，所以4+4=4×4。（ ）
7．（2019二上·新会月考）3+4和3×4的结果相同。 （
）
三、连线题
8．（2020二上·石碣镇期末）找朋友。（连线）
9．连一连
四、填空题
10．（2020二上·红河期末）在算式2×8=16中，2和8是 ，积是 。
11．（2020二上·景县期末）把“2+2+2”改成乘法算式是 或 。
12．（2020二上·镇原期末）5+5+5= ×
9+9= ×
4+4+4+4= ×
13．（2020二上·岳阳期末）3+3+3+3+3= × ，8个9相加的和是 。
14．（2020二上·汉中期末）4+4+4+4= × 7+7+7= ×
五、操作题
15．（2020二上·嘉陵期末）画图表示下面算式的意义。
（1）5×3
（2）2×4
六、看图列式计算
16．（2019二上·商丘月考）
加法算式：
乘法算式： 或
17．（2020二上·汕头期末）
加法算式：
乘法算式：
18．（2019二上·东莞期中）
加法算式：
乘法算式：
七、解答题
19．他们一共投中了多少个球
□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
20．看图回答
□+□+□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
21．看图回答。
（1）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
（2）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+5=9，4×5=20，所以它们不相等。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即这个相同加数×相同加数的个数；
交换两个乘数的位置，积不变。
2．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×5=25，所以积是25。
故答案为：B。
【分析】在乘法计算中，因数×因数=积。
3．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 求3个4连加是多少？算式是4×3。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。
4．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 积是15的算式是： 3×5＝15
故答案为：C。
【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。
5．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】5个8相加的可以列式为8+8+8+8+8或8×5。
故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。
6．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+4=4×2。
故答案为：错误。
【分析】2+2表示2个2的和，写成乘法算式是2×2，4+4表示2个4的和，所以写成乘法算式是4×2。
7．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3+4=7，3×4=12。
故答案为：错误。
【分析】3+4表示3和4的和是多少，3×4表示3个4或4个3是多少。
8．【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此连线。
9．【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】左边的图中一共有4组圆，每组有6个圆，表示4个6，用加法算式表示是：把6加4次即可，用乘法算式表示是：每组圆的个数×组数，或组数×每组圆的个数；右边的图中一共有6组圆，每组有4个圆，表示6个4，用加法算式表示是：把4加6次即可，用乘法算式表示是：每组圆的个数×组数，或组数×每组圆的个数。
10．【答案】乘数（因数）；16
【知识点】乘法算式的读写；8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】在算式2×8=16中，2和8是乘数（因数），积是16。
故答案为：乘数（或因数）；16。
【分析】乘法算式中等号左边的两个数叫做乘数或因数，等号右边的数是积。
11．【答案】2×3；3×2
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：把“2+2+2”改成乘法算式是2×3或3×2。
故答案为：2×3；3×2。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×这个相同加数。
12．【答案】5；3；9；2；4；4
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 5+5+5=5×3；
9+9=9×2；
4+4+4+4=4×4。
故答案为：5；3；9；2；4；4。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
13．【答案】3；5；72
【知识点】乘法的初步认识；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3+3+3+3+3=3×5，8个9相加的和是8×9=72。
故答案为：3；5；72。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，5个3相加就可以用乘法来计算；求8个9相加的和也可以用乘法计算。
14．【答案】4；4；7；3
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+4+4+4=4×4；7+7+7=7×3。
故答案为：4；4；7；3。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
15．【答案】（1）5×3
（2）2×4
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）5×3表示3个5相加的和；
（2）2×4表示2个4相加的和。
16．【答案】5，6；6+6+6+6+6=30；5×6=30；6×5=30
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：图中表示5个6；加法算式是：6+6+6+6+6=30；乘法算式是5×6=30或6×5=30。
故答案为：5；6；6+6+6+6+6=30；5×6=30；6×5=30。
【分析】图中有5盒笔，每盒笔有6根，所以表示的是5个6；
列成加法算式是：把5个6相加；
列成乘法算式是：每盒蜡笔的根数×盒数=蜡笔的总根数，或者盒数×每盒蜡笔的根数=蜡笔的总根数。
17．【答案】；4+4+4+4+4=20；5×4=20
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】，
加法算式：4+4+4+4+4=20；
乘法算式：5×4=20。
【分析】观察图可知，每个图形是由4个小正方体组成的，有5个图形，要求一共有几个小正方体，用 加法或乘法计算 ，列加法算式是：5个4连加，列乘法算式是：5与4相乘，据此解答。
18．【答案】加法算式：3+3+3+3+3+3；
乘法算式：6×3。
【知识点】乘法的初步认识；3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。
19．【答案】3+3+3=9（个）
3×3=9（个）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】每人投中了3个球，一共3个人，他们一共投了3个3球，加法算式可以可以写成 3+3+3=9（个） ；乘法算式可以写成 3×3=9（个） 。
20．【答案】5+5+5+5+5=25（根）
5×5=25（根）
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每支香蕉有5根，共有5支，也就是5个5，写成加法算式是： 5+5+5+5+5=25（根） ，写成乘法算式是：5×5=25（根）。
21．【答案】（1）4+4+4=12（个）
4×3=12（个）或3×4=12（个）
（2）1+1+1=3（辆）
1×3=3（辆）或3×1=3（辆）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】（1）每辆轿车有4个轮子，共有3辆，也就是3个4，写成加法算式是： 4+4+4=12（个） ，写成乘法算式是：3×4=12（辆 ）或4×3=12（辆）。
（2）有3个1辆轿车，写成加法算式是： 1+1+1=3（辆） ，写成乘法算式是：1×3=3（辆）或3×1=3（辆）。
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一、选择题
1．（2019二上·天等期中）下列各式，错误的是（ ）。
A．4×5=4＋4＋4＋4＋4
B．4×5= 5×4
C．4＋5 = 4×5
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+5=9，4×5=20，所以它们不相等。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即这个相同加数×相同加数的个数；
交换两个乘数的位置，积不变。
2．（2020二上·汉中期末）两个乘数都是5，积是（ ）。
A．10 B．25 C．15
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×5=25，所以积是25。
故答案为：B。
【分析】在乘法计算中，因数×因数=积。
3．（2019二上·新会月考）求3个4连加是多少？算式是（ ）。
A．3+4 B．4-3 C．4×3
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 求3个4连加是多少？算式是4×3。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。
4．（2019二上·石林期中）积是15的算式是（ ）。
A．10+ 5＝15 B．35－20＝15 C．3×5＝15
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 积是15的算式是： 3×5＝15
故答案为：C。
【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。
5．（2019二上·宁津期中）5个8相加的可以列式为（ ）。
A．8＋5 B．8×5 C．5+5+5+5+5
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】5个8相加的可以列式为8+8+8+8+8或8×5。
故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。
二、判断题
6．（2020二上·汉中期末）因为2+2=2×2，所以4+4=4×4。（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+4=4×2。
故答案为：错误。
【分析】2+2表示2个2的和，写成乘法算式是2×2，4+4表示2个4的和，所以写成乘法算式是4×2。
7．（2019二上·新会月考）3+4和3×4的结果相同。 （
）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3+4=7，3×4=12。
故答案为：错误。
【分析】3+4表示3和4的和是多少，3×4表示3个4或4个3是多少。
三、连线题
8．（2020二上·石碣镇期末）找朋友。（连线）
【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此连线。
9．连一连
【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】左边的图中一共有4组圆，每组有6个圆，表示4个6，用加法算式表示是：把6加4次即可，用乘法算式表示是：每组圆的个数×组数，或组数×每组圆的个数；右边的图中一共有6组圆，每组有4个圆，表示6个4，用加法算式表示是：把4加6次即可，用乘法算式表示是：每组圆的个数×组数，或组数×每组圆的个数。
四、填空题
10．（2020二上·红河期末）在算式2×8=16中，2和8是 ，积是 。
【答案】乘数（因数）；16
【知识点】乘法算式的读写；8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】在算式2×8=16中，2和8是乘数（因数），积是16。
故答案为：乘数（或因数）；16。
【分析】乘法算式中等号左边的两个数叫做乘数或因数，等号右边的数是积。
11．（2020二上·景县期末）把“2+2+2”改成乘法算式是 或 。
【答案】2×3；3×2
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：把“2+2+2”改成乘法算式是2×3或3×2。
故答案为：2×3；3×2。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×这个相同加数。
12．（2020二上·镇原期末）5+5+5= ×
9+9= ×
4+4+4+4= ×
【答案】5；3；9；2；4；4
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 5+5+5=5×3；
9+9=9×2；
4+4+4+4=4×4。
故答案为：5；3；9；2；4；4。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
13．（2020二上·岳阳期末）3+3+3+3+3= × ，8个9相加的和是 。
【答案】3；5；72
【知识点】乘法的初步认识；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3+3+3+3+3=3×5，8个9相加的和是8×9=72。
故答案为：3；5；72。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，5个3相加就可以用乘法来计算；求8个9相加的和也可以用乘法计算。
14．（2020二上·汉中期末）4+4+4+4= × 7+7+7= ×
【答案】4；4；7；3
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+4+4+4=4×4；7+7+7=7×3。
故答案为：4；4；7；3。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
五、操作题
15．（2020二上·嘉陵期末）画图表示下面算式的意义。
（1）5×3
（2）2×4
【答案】（1）5×3
（2）2×4
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）5×3表示3个5相加的和；
（2）2×4表示2个4相加的和。
六、看图列式计算
16．（2019二上·商丘月考）
加法算式：
乘法算式： 或
【答案】5，6；6+6+6+6+6=30；5×6=30；6×5=30
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：图中表示5个6；加法算式是：6+6+6+6+6=30；乘法算式是5×6=30或6×5=30。
故答案为：5；6；6+6+6+6+6=30；5×6=30；6×5=30。
【分析】图中有5盒笔，每盒笔有6根，所以表示的是5个6；
列成加法算式是：把5个6相加；
列成乘法算式是：每盒蜡笔的根数×盒数=蜡笔的总根数，或者盒数×每盒蜡笔的根数=蜡笔的总根数。
17．（2020二上·汕头期末）
加法算式：
乘法算式：
【答案】；4+4+4+4+4=20；5×4=20
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】，
加法算式：4+4+4+4+4=20；
乘法算式：5×4=20。
【分析】观察图可知，每个图形是由4个小正方体组成的，有5个图形，要求一共有几个小正方体，用 加法或乘法计算 ，列加法算式是：5个4连加，列乘法算式是：5与4相乘，据此解答。
18．（2019二上·东莞期中）
加法算式：
乘法算式：
【答案】加法算式：3+3+3+3+3+3；
乘法算式：6×3。
【知识点】乘法的初步认识；3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。
七、解答题
19．他们一共投中了多少个球
□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
【答案】3+3+3=9（个）
3×3=9（个）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】每人投中了3个球，一共3个人，他们一共投了3个3球，加法算式可以可以写成 3+3+3=9（个） ；乘法算式可以写成 3×3=9（个） 。
20．看图回答
□+□+□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
【答案】5+5+5+5+5=25（根）
5×5=25（根）
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每支香蕉有5根，共有5支，也就是5个5，写成加法算式是： 5+5+5+5+5=25（根） ，写成乘法算式是：5×5=25（根）。
21．看图回答。
（1）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
（2）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
【答案】（1）4+4+4=12（个）
4×3=12（个）或3×4=12（个）
（2）1+1+1=3（辆）
1×3=3（辆）或3×1=3（辆）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】（1）每辆轿车有4个轮子，共有3辆，也就是3个4，写成加法算式是： 4+4+4=12（个） ，写成乘法算式是：3×4=12（辆 ）或4×3=12（辆）。
（2）有3个1辆轿车，写成加法算式是： 1+1+1=3（辆） ，写成乘法算式是：1×3=3（辆）或3×1=3（辆）。
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