苏教版数学三上乘数中间有0或末尾有0的乘法导学案

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名称 苏教版数学三上乘数中间有0或末尾有0的乘法导学案
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文件大小 13.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2015-07-21 07:26:52

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文档简介

乘数中间有0或末尾有0的乘法导学案
-------苏教版三年级数学上册
★复习旧知识
(1)口算。14×2 16×3 23×4
31×30 4×40 214×3
(2)每盒彩色笔24支,3盒共多少支?
指名读题后,让学生独立列式计算。集体订正并提问:
①求3盒彩色笔共有多少支,为什么用乘法计算?
②24×3表示什么意思?
③用竖式计算,该怎样算?
设问导读:
知识点一:1、探索“0和一个数相乘得几” 。
出示小猫钓鱼图,观察后完成下列问题:
1 ( http: / / www.21cnjy.com )、如果蓝猫钓到了3条,黄猫钓到了2条,红猫钓到了4条,它们一共钓到了多少条?
列加法算式计算:--------------------
3、第二天它们又去钓鱼了,每人钓到了2条,它们一共钓到了多少条?
列加法算式计算:-------------------- 列乘法算式:-----------------------
说说乘法算式表示什么意思。
4、第三天它们又去钓鱼了,蓝猫钓到了3条,黄猫钓到了0条,红猫钓到了4条。你能提出什么问题?
问题1: 列式:
问题2: 列式:
问题3: 列式:
5、第四天它们又去了,这一天它们一边钓鱼一边捉蝴蝶,所以每人都只钓到0条鱼,你能说说它们一共钓了多少条鱼吗?
列加法算式计算:--------------------
(3)你能把它变成乘法算式吗?乘法算式:--------------------或---------------
(4)观察这两道乘法算式,你发现有什么共同的地方?
(5)巩固练习 0×7= 8×0=
指名口答,说一说,你是怎样想的?观察这几道算式,你能得出一个什么结论?你认为这个结论合理吗?
(6)问:你还能说出几个这样的的算式吗?
知识点(二) 探索乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法。
想一想,论一论:
出示学校报告厅座位图,完 ( http: / / www.21cnjy.com )成下列要求:
(1)例题中的已知信息有:----------------------、-----------------------------要求的问题是:-----------
(2)根据“1排1号”你怎样理解“6排17号”?
(3)算一算:1个看台有多少个座位?列式---------------结果是-------
估一估:4个看台有多少个座位?列式:-------------积大约-------
算一算:4个看台有多少个座位?列竖式:-------------积是-------
看一看:算出的积是( )位数,你是怎样想到的?
想一想:积的十位上应该写( ),这里的“0”是怎样算出来的?它表示的意义是----------------能不能不写?
说一说:估算乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法是什么?
笔算乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法是什么?
展示交流评讲。
引导:积的十位上写几?0是 ( http: / / www.21cnjy.com )怎样算出来的?这个0能不能不写?百位怎么算?604与我们刚才估算的结果接近吗?你认为估算有用吗?估算有哪些作用呢?
揭示课题。
这就是我们今天一起学习的新本领“乘数中间有0的三位数乘一位数的乘法”。(板书课题)
质疑:乘数的中间有0,积中间是不是一定有0呢?请你试一试:104×4。
学生独立练习,一人板演。
全班交流:积的十位上为什么不是0呢?怎么会是1呢?1是怎么算出来的。齐说104×4的
自我检测:
1.请你算一算。
2 ( http: / / www.21cnjy.com ) 0 1 6 0 7 8 0 4
× 3 × 4 × 5
学生在书上完成,指名板演。
讨论:607乘4的十位上是几?这里的2是怎样算出来的?804×5,积的十位上是几?2又是怎样算出来的?
2.请你做数学小医生。
5 0 1 1 0 6 5 0 4
× 3 × 5 × 2
1 5 3 5 0 3 0 1 0 8
(1)这里有几道乘数中间有0的算式,积已经算出来了。请你仔细观察每道题做得是否正确,错在哪里?与同学交流。
(2)指名上台修改,其余学生独立在书上改正。
(3)汇报:哪一位上算错了,为什么会算呢?
(4)小结:你认为乘数中间有0的三位数乘一位数,最容易出现哪些错误?
3.猜猜测我是谁?
7 0 4 5 0 1 8 0 2
× 6 × 7 × 9
4 2 ☆4 3 5☆ 7 7 2 ▲8
4.请你估一估。
老师听说我们班的小朋友都喜欢看书,这儿有四个书架,仔细观察,从图中能知道些什么?你能估计4个书架大约一共有多少本书?说说你是怎么想的?
5.请你说一说、算一算。
引导:仔细观察,从图中能知道些什么?根据这些信息,你能提出哪些问题?和小组里的同学交流一下。
将学生提出问题板书出来,要求学生选择一个问题动笔解答。
4.你能用0~9十张数字卡片组成乘数中间有0的三位数乘一位数的算式吗 试一试。
每人写出两道乘数中间有0的三位数乘一位数的算式给你的同桌算一算,并互相检查做得是否正确。
巩固练习
第一关 基础知识面对面 2颗红星等你摘 ★★
1、学校去年义务植树205棵,今年植的棵树是去年的2倍。今年义务植树多少棵?
2、王阿姨准备买2部电话机和3个计算器。买电话机和计算器各要多少元?他带了1000元,够吗?
第二关基本技能现场演 2颗红星等你摘★★
3、一种学习机单价120元,另一种学习机203元,两种学习机都买6部,各花多少元钱?先估算,再笔算。
4、一部西游记745页,我每天看105页,七天能看完这本书吗?
第三关 综合能力展示台 2颗红星等你摘★★
1、一棵苹果树结苹果107个,另一棵是它的3倍,两棵树一共结了多少苹果?
2、共有笔记本108本,每本5角。你能提出什么问题?
课堂总结:
这节课你有哪些收获?