2019-2020学年苏教版数学二年级下册2.2认识几时几分
一、单选题
1．（2020二上·镇原期末） 过10分是（ ）。
A．11：25 B．11：35 C．11：40
【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】11时25分+10分=11时35分。
故答案为：B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分，据此写出钟面上的时刻，然后用钟面上的时刻+经过的时间=后来的时刻，据此列式解答。
2．（2020二上·嘉陵期末）洋洋8：20吃早餐，然后去图书馆看书，9：50去兴趣班弹钢琴，（ ）可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8：20~9：50 。
故答案为：C。
【分析】A中的时间是8：15，不在范围内；
B中的时间是10：00，不在范围内；
C中的时间是8：50，在范围内。
3．时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（ ）。
A．5：25 B．6：25 C．5：30
【答案】A
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是5：25。
故答案为：A。
【分析】时针指在5和6之间就是5时，分针指着数字5，每个数字表示5分钟，是5×5=25分钟。
4．亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在（ ）。
A．读书 B．练琴 C．做作业
【答案】B
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟面上时间是3：35，亮亮正在练琴。
故答案为：B。
【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
5．（2019二上·荔湾期末）他们可能在（ ）去图书馆。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 他们可能在（9：25）去图书馆。
.
故答案为：C.
【分析】根据条件“我8：00开始做早饭。吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：00以后，结合条件“我下午3：00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：00~15：00这个范围内，据此判断各选项的时间即可.
二、判断题
6．（2020二上·嘉陵期末）50分钟+25分钟=1时5分。（ ）
【答案】错误
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】50分钟+25分钟=75分钟=1小时15分钟，本题错。
故答案为：错误。
【分析】1小时=60分钟，据此解答。
7．小明写作业用了1时，吃饭用了20分，共用了1时20分。（
）
【答案】正确
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】 小明写作业用了1时，吃饭用了20分，共用了1时20分。
故答案为：正确。
【分析】1时+20分=1时20分
8．钟表上时针指向8和7的中间，分针指向5，此时是7时25分。（ ）
【答案】正确
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟表上时针指向8和7的中间，分针指向5，此时是7时25分。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】时针指向两个数字之间，较小的数字就是所在的“时”；每两个数字之间是5分，根据分针指向的数字确定分。
三、填空题
9．（2020二上·汕头期末）看钟表，按要求写出时间。
时 分
：
过1小时是
过一刻是
【答案】9；30；7；45；8：05；5：50
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 9时30分；
7：45；
过1小时是8：05；
过一刻是5：50。
故答案为：9；30；7；45；8：05；5：50。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；
要求过1小时是几时，用现在的时刻+1小时=过1小时后的时刻；
要求过一刻是几时，用现在的时刻+15分=过一刻的时间，据此计算。
10．看钟面，写时间。
【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时，分针走一大格是1分，根据分针的位置确定分。
11．填一填，你发现了什么规律 画出最后一个钟面的分针。
【答案】解：规律：相邻两个钟面的时刻相差20分，如图：
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。先确定前三个钟面的时刻，然后根据规律确定最后一个钟面的时刻。
12．在横线上填上适当的数。
1时= 分 1时40分= 分
65分= 时 分
1时10分= 分
1时20分= 分
1时35分= 分
【答案】60；100；1；5；70；80；95
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】1×60=60；60+40=100；
60÷60=1；60+10=70；
60+20=80；60+35=95。
故答案为：60；100；1，5；70；80；95。
【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。
四、解答题
13．填空
【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。由此确定钟面时刻，然后根据先后顺序确定每个时间点所做的事情。
14．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。
【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时刻；根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
五、综合题
15．（2020二上·通榆期末）按规律填数。
（1）1时半，1时45分， ，2时15分，2时半
（2）12，18，24， ，36，
【答案】（1）2时
（2）36；42
【知识点】时、分的认识及换算；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）根据规律可知：1时半，1时45分，2时，2时15分，2时半；
（2）24+6=30，36+6=42，所以12，18，24，30，36，42。
故答案为：（1）2时；（2）36；42。
【分析】（1）相邻两个时刻相差15分；
（2）从小到大排列，相邻两个数相差6，由此根据已知数字计算未知数字即可。
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一、单选题
1．（2020二上·镇原期末） 过10分是（ ）。
A．11：25 B．11：35 C．11：40
2．（2020二上·嘉陵期末）洋洋8：20吃早餐，然后去图书馆看书，9：50去兴趣班弹钢琴，（ ）可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A．
B．
C．
3．时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（ ）。
A．5：25 B．6：25 C．5：30
4．亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在（ ）。
A．读书 B．练琴 C．做作业
5．（2019二上·荔湾期末）他们可能在（ ）去图书馆。
A． B． C．
二、判断题
6．（2020二上·嘉陵期末）50分钟+25分钟=1时5分。（ ）
7．小明写作业用了1时，吃饭用了20分，共用了1时20分。（
）
8．钟表上时针指向8和7的中间，分针指向5，此时是7时25分。（ ）
三、填空题
9．（2020二上·汕头期末）看钟表，按要求写出时间。
时 分
：
过1小时是
过一刻是
10．看钟面，写时间。
11．填一填，你发现了什么规律 画出最后一个钟面的分针。
12．在横线上填上适当的数。
1时= 分 1时40分= 分
65分= 时 分
1时10分= 分
1时20分= 分
1时35分= 分
四、解答题
13．填空
14．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。
五、综合题
15．（2020二上·通榆期末）按规律填数。
（1）1时半，1时45分， ，2时15分，2时半
（2）12，18，24， ，36，
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】11时25分+10分=11时35分。
故答案为：B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分，据此写出钟面上的时刻，然后用钟面上的时刻+经过的时间=后来的时刻，据此列式解答。
2．【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8：20~9：50 。
故答案为：C。
【分析】A中的时间是8：15，不在范围内；
B中的时间是10：00，不在范围内；
C中的时间是8：50，在范围内。
3．【答案】A
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是5：25。
故答案为：A。
【分析】时针指在5和6之间就是5时，分针指着数字5，每个数字表示5分钟，是5×5=25分钟。
4．【答案】B
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟面上时间是3：35，亮亮正在练琴。
故答案为：B。
【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
5．【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 他们可能在（9：25）去图书馆。
.
故答案为：C.
【分析】根据条件“我8：00开始做早饭。吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：00以后，结合条件“我下午3：00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：00~15：00这个范围内，据此判断各选项的时间即可.
6．【答案】错误
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】50分钟+25分钟=75分钟=1小时15分钟，本题错。
故答案为：错误。
【分析】1小时=60分钟，据此解答。
7．【答案】正确
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】 小明写作业用了1时，吃饭用了20分，共用了1时20分。
故答案为：正确。
【分析】1时+20分=1时20分
8．【答案】正确
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟表上时针指向8和7的中间，分针指向5，此时是7时25分。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】时针指向两个数字之间，较小的数字就是所在的“时”；每两个数字之间是5分，根据分针指向的数字确定分。
9．【答案】9；30；7；45；8：05；5：50
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 9时30分；
7：45；
过1小时是8：05；
过一刻是5：50。
故答案为：9；30；7；45；8：05；5：50。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；
要求过1小时是几时，用现在的时刻+1小时=过1小时后的时刻；
要求过一刻是几时，用现在的时刻+15分=过一刻的时间，据此计算。
10．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时，分针走一大格是1分，根据分针的位置确定分。
11．【答案】解：规律：相邻两个钟面的时刻相差20分，如图：
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。先确定前三个钟面的时刻，然后根据规律确定最后一个钟面的时刻。
12．【答案】60；100；1；5；70；80；95
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】1×60=60；60+40=100；
60÷60=1；60+10=70；
60+20=80；60+35=95。
故答案为：60；100；1，5；70；80；95。
【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。
13．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。由此确定钟面时刻，然后根据先后顺序确定每个时间点所做的事情。
14．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时刻；根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
15．【答案】（1）2时
（2）36；42
【知识点】时、分的认识及换算；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）根据规律可知：1时半，1时45分，2时，2时15分，2时半；
（2）24+6=30，36+6=42，所以12，18，24，30，36，42。
故答案为：（1）2时；（2）36；42。
【分析】（1）相邻两个时刻相差15分；
（2）从小到大排列，相邻两个数相差6，由此根据已知数字计算未知数字即可。
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