天津市2023-2024学年高二上学期期末学情调研语文试卷（扫描版无答案）

天津市
2023一2024学年度第一学期期末学情调研
高二年级语文学科
本试卷分为第I卷和第1卷两部分，共100分，考试用时120分钟。
第I卷
一、（每题2分，共10分）
阅读材料，回答1-2题。
真的猛士，敢于直面渗茂的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸褐
者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下谈红的血色和微
漠的悲衰。在这谈红的血色和微漠的悲袞中，又给人暂得偷生，维持骨这似人非人的世
界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着：我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已
有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
1.下列对文句的理解与分析，不恰当的一项是（)
A.“真的猛士”在这里既指以刘和珍为代表的革命者，也指像鲁迅这样的“后死者”。
B.“敢于直面”和下句的“敢于正视”，都表示正面注视、决不回避的意思。
C.
"惨淡的人生”和“淋漓的藓血”指面对反动派统治下悲惨凄凉的黑暗现实。
D.“造化”指自然界：“为庸人设计”中的“为”字，读作“wi”,意为给、督。
2.下列对文句的理解与分析，不恰当的一项是()
A。“哀痛者”是指看到黑暗的现实，哀痛于国家和人民苦难：“李福者”是指为国为
民牺牲，为改变人民的命运而牺性。
B.“我也早觉得有写一点东西的必要了”，一是要表达对死者的哀痛，一是要表达对
当局及无耻文人的控诉。
C,“忘却的救主快要降临了罢”，这是肯定的说法，意思是，作者希望救主降临，让
人们忘记悲伤，“更奋然前行”。
D.“我正有写一点东西的必要了”，是为了唤醒“府者”，使他们不忘却，牢记血债
必须血偿。
3.下列各句中加点成语的使用，正确的一项是()
化天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然
冰释，生机勃勃。
B.满想在这眷风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离
开这块令人陶醉的土地。
为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策路的制订上可
谓处心积忠。
D.国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的限线城市带来了活力，很多城市对
未来瑞嘴满志，跃跃欲试。
期末学情调研
高二年级语文学科
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4、高二13班打算在新学期举办“屈原文化周”，希望通过丰富的活动，带领学生重混
屈原精神。下列语句，都可作为本次活动主题的一组是(
①留得正气凌霄汉，著成信业照尘襄。
⊙一代文幸推于夜，毕生心血似春蚕
③汇户兴亡空概叹，九歌基怒来消沉。
④万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。
⑤心事浴茫连广宇，于无声处听惊雷
⑥是客怀沙赋远游，波深千尺半含愁。
A.①③④
B.①②⑤
C.②④@
D.③④@
5.下列对古代文学文化常识的解说，有误的一项是（)
A,古代常用的纪年法包括：王公即位年次纪年法，如“隐公元年”：帝王年号纪年法，
如“始元六年”：干支纪年法，如“岁在癸丑”。
B.“前四史”包括西汉司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》、南朝范晔的《后汉书》、
西晋陈持的《三国志》，它们都是纪传体断代史史书。
C.“诸子百家”是指先漆至汉初学术派别的总称，其中又以儒、道、鑼三家影响最大；
按古籍分类标准，儒家典籍归属经部，其他归属子部。
D.西汉刘向编辑的《楚辞》，是文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。这些作品运用楚地
诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚地方色彩。
二、（每题2分，共6分）
阅读材料，回答下面的问题。
更始北都洛阳，.分迹使者狗那国，曰：“先降老复诗位！”使者至上谷，上谷太守抉
风耿况迎，上印绶：使者纳之，一宿，无还意。功曹寇恂勒兵入见使者，请之，使者不与，
曰：“天王使者，功曹欲胁之邪！”尚日：
,窃伤计之不详也。今天下初定，
使君遮节衔命，郡国奖不延颈倾耳。今始至上谷而先堕大信，将复何以号令他那乎】”使
者不应。
6.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（)
A.更始北都洛阳
都：都城
B.分追使者徇郡国
徇：巡行
C.郡国莫不延颈倾耳
延：伸长
D.今始至上谷而先堕大信
堕：毁坏
阅读材料，回答下面的问题。
明孝宗弘治六年秋七月，京师大两雹。礼部尚书倪岳弭灾急务，劝上黜奸贪，进忠
直，上嘉纳之。十七年六月，小王子意宣府，刘大夏请屯兵喜峰口、燕河营以备之。上召
大夏问以王越威宁之捷，大夏曰：“臣闻之从征将士，当时所俘获妇稚十数耳。幸而大寇
方深入，不相值，值之则无瞧类矣。”上曰：“即尔，太宗何以奥得志？”大夏曰：“陛
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