六年级下册语文寒假必背21天计划(第2周）课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
致孩子：
亲爱的孩子们，红火火的寒假即将开始，想到要领压岁钱，你们是不是很开心呢？不知不觉间，你们又长大了一岁，欢笑和泪水伴随着你们这一年的成长，为师实在欣慰。
看着你们小小的背影和似乎被学习压着的“沉重身躯”，为师也感叹你们承受着孩提时不应承受的重，但是“工欲善其事，必先利其器”只有辛勤的付出才会有喜悦的丰收，对吧 。
我们一起制定21天成长计划，赶快行动起来吧！
Day 8
马是人类忠实的朋友，日行千里是高效的象征，负重不言，是坚韧不拔，吃苦耐劳的象征；温和，易接近，是善良谦逊的象征。早在远古时代，马就和人类结下了不解之缘，中国人喜欢以“千里马”喻良才。
古诗词常常寄托了文人墨客的心智情志，常见的事物也被赋予了特殊的意义，通过今日的学习，你能感受到他们被赋予了作者怎样的情感吗？
Day 8
第10课 古诗三首
马诗
[唐]李贺
大漠/沙如雪，燕山/月似钩。
何当/金络脑，快走/踏清秋。
译文：
平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪，连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头， 让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？
注释：
①燕山：指燕然山。这里借指边塞。 ②钩：古代的一种兵器，形似月牙。③何当：何时将要。 ④金络脑：用黄金装饰的马笼头
Day8
石灰吟
[明]于谦
千锤/万凿/出深山，
烈火/焚烧/若等闲。
粉骨/碎身/浑不怕，
要留/清白/在人间。
译文：
(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，
它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
注释：
①等闲：平常。 ②浑：全，全然。 ③清白：指高尚的节操。
Day 9
郑燮，人称板桥先生，清代著名的书画家，文学家，他被称为诗书画三绝，特别是他画的竹兰，山石形象逼真，姿态万千，留下了许多名画，竹石图，从竹图，墨竹图，兰竹芳香图等。
Day9
译文：
紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。
千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。
注释：
1任：任凭。 ②尔：你。
竹石
[清]郑燮(xie)
咬定/青山/不放松，
立根/原在/破岩中。
千磨/万击/还坚劲，
任尔/东西/南北风。
Day 9
语文园地五
穷则变，变则通，通则久。
—《周易》
苟日新，日日新，又日新。
—《礼记》
青，取之于蓝，而青于蓝。
—《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
—《淮南子》
Day10
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
DAY 10
第12课 为人民服务
毛泽东
②人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
Day11
坚持好的，改正错的。
DAY 11
第12课 为人民服务
毛泽东
③ 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
Day12
DAY 12
语文园地四
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
常将有日思无日，莫把无时当有时。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
Day13
同是学弈，同样的老师，学习结果却截然不同。
Day 13
译文：
弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
学弈
弈（yì）秋，通国之/善弈者也。
使/弈秋/诲（huì）/二人弈，
其一人/专心致志，
惟(wéi)/弈秋/之为（wéi）听；
一人/虽/听之，
一心/以为（wéi）/有鸿(hóng)鹄(hú)/将至，
思/援弓缴(zhuó)/而射之。
虽/与之/俱学，
弗（fú）/若之矣。
为（wèi）是/其智/弗若与（yú）？
曰：非/然也。
Day 13
注释：
1本文选自《孟子·告子上》，题目为后人所加。弈，下棋。
②弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。
③通国：全国。④惟弈秋之为听：只听弈秋的教诲。
⑤鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。⑥援：引，拉。
⑦缴：系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。
⑧之：他，指专心致志的那个人。
⑨弗若：不如。 ⑩为：因为。
(11)与：同“欤”，句末语气词，表示疑问。这里读yú。
(12)然：这样。
Day14
辩论，碰撞思想的火花。
Day 14
两小儿辩日
孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”
一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。”
一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为（wéi）/远者小/而近者大乎？”
一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为（wéi）/近者热/而远者凉乎？”
孔子/不能决也。
两小儿笑曰：“孰为（wèi）汝(rǔ)多知（zhì）乎？”
Day 14
译文：
孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。”一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处 的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”
孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
Day 14
注释：
①本文选自《列子·汤问》，题目为后人所加。 ②辩斗：辩论，争论。
③以：认为。 ④日中：正午。 ⑤车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
⑥及：到，到了。 ⑦盘盂：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。
⑧沧沧凉凉：寒凉。 9探汤：把手伸到热水里去。这里指天气很热。汤，热水。⑩孰：谁。 (11)为：同“谓”，说。 (12)汝：你。 (13)知：同“智”，智慧。
六下必背21天（第二周）
序号 时间 背诵内容 完成打√
1 周一 《马诗》《石灰吟》
2 周二 《竹石》日积月累五
3 周三 《为人民服务》第2段
4 周四 《为人民服务》第3段
5 周五 日积月累四
6 周六 《学弈》
7 周日 《两小儿辩日》
通过本周的背诵，是否感觉棒棒的？加油！
时光飞逝，积累的如何呢？