初中八年级体育与健康《篮球行进间运球上篮与折返跑》教案 (表格式)

八年级《篮球——行进间运球上篮与折返跑》教案
学校： 年级：八年级 班级： 时间： 执教者：
教学目标 认知目标：让学生了解篮球运动的锻炼价值，基本掌握上篮的动作要领。技能目标：让学生通过本堂课的练习，70—80%的学生能基本掌握上篮脚步动作，10—20%的学生能较好完成整套动作。情感目标：培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的自信心及合作能力。
教学重点 跨步拿球
教材重点 出手时手对球方向和力量的控制。
教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 时间
课题导入 1，班级体育委员整队，并向体育老师报告检查结果。2，师生问好，宣布课的内容及要求。 1，教师用亲切的语言将学生带入活动，激发学生的学习热情。 1，营造一种和谐的气氛，让学生及早了解课的内容，积极主动的参与。 ×××××××××××××××××××××××××××× 2’
热身部分 绕球场运球。球性练习拨球练习绕环胯下交叉接球学生自己创做一种球性练习3，原地持球脚步练习 1，讲解运球和球性练习的要求。2，运球和球性练习中不碰人、超越。 1，充分发挥学生的创造力和表现力。2，练习中充分发挥个性，自创练习方法时充分发挥想象力。 8’
主 题 部分 1，篮球-----行进间运球上篮。 1，教师讲解示范2，原地持球上篮练习，强调先跨右脚，体会一大二小三高挑跳的概念。3，跨步拿球上篮练习。4，一次运球上篮练习，强调跨步拿球的时机。5，教师巡回指导，表扬好生，指导差生。 认真听讲。2，体会动作要领。3，争取动作准确，而且要有一定的命中率。4，积极开动思维，做到感性和理性相统一。 20’
主题部分 2，折返跑 1，教师讲解、示范。2，组织学生练习、比赛。3，提醒学生在练习二节拍急停转身时，注意动作要领。 1，相互讨论，交流。2，成四路纵队，听口令练习。3，相互鼓励，相互合作。 10’
结束部分 放松小结师生道别收回器材 1，教师小结，表扬好生，同时鼓励差生。2，教师用口令指导学生放松3，指定学生清理场地。 1，学生认真听老师小结2，站直微闭双眼尽量用鼻子吸气；轻轻屏住呼吸，慢数一、二、三、然后缓慢的口呼气，呼尽后慢数一、二、三；重复三次以上。 ×××××××××××××××××××××××××××× 5’
场地器材 篮球41个标志线若干