unit 6 Do you like bananas 单元4课时学案（教师版）

厦门五中2013级英语学科教学案
上课时间：第 周 星期 主备教师：
课题：UNIT 6 Do you like bananas 1a-2d(第一课时)【知识、能力目标】 掌握关于食物的词汇。听懂并且会问别人喜欢与不喜欢的食物。 【德育目标】 养成健康的饮食习惯。【重难点】 1.关于食物的词汇；名词复数；行为动词like的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。【自主预习】根据图片及中文提示，填写相关单词。（可以查看词汇表） 草莓 西红柿 汉堡 牛奶 香蕉 沙拉 ( http: / / www.21cnjy.com )_______ ________ _______ ______ ______ _________根据所给图片及中文提示，练习以下句型： 梨子 草莓 香蕉 沙拉 西红柿 --What’s that -- It’s a pear. _______________________ 3. _________________________ 4. _______________________ 5. _________________________ 3. 完成课本P31 页1a的练习。【课堂学习】1. 让我们一起来把1a中的关于食物的单词分类吧：Fruit:________________________________ _______________________________________Food:______________________________________________________________________Others: _____________________________________________________________________根据1b的录音，完成句子。
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1)____ you like salad ( http: / / www.21cnjy.com ) No, I ____. 2) Do you like _______ Yes, I do.3)____ you like oranges Yes, I _____.3. 选择所给单词练习句型。hamburgers (you) tomatoes (he) ice-cream (she) Eg:-Do you li ( http: / / www.21cnjy.com )ke hamburgers -Yes, I do./ No, I don’t. I like/don’t like hamburgers. 4. 阅读2d的对话，选择正确答案。①. It’s ____ birthday. A. Jack’s B. Bill’s C. John’s ②. ____ doesn’t like salad.A. Tom B. Jack C. John③. John likes burgers, salad, apples and ____. A. strawberries B. pears C. banana5. 写出下列单词的复数形式：1). pear (复数) __________ 2). tomato (复数) __________3). strawberry (复数) ( http: / / www.21cnjy.com )___________ 4). banana (复数) ___________5). 生日晚宴 ____________ 6). 下一周 ___________ 7). 考虑 ____________ 8). 听起来不错。 _____________9). 怎么样？ _____________ 10). 让我们吃汉堡和一些水果吧。_________6. 根据中文提示，完成句子。1). — Do you ( http: / / www.21cnjy.com )like ___________ (草莓） — Yes, I do. I like ________, too. (香蕉）2). — Does y ( http: / / www.21cnjy.com )our father like ______ — No. He don’t like ______. (梨子)3).— Let’s have ________. — Oh, no. I don’t like _______. (沙拉)4). — Let’s have _________ and ___________. — That _______ good. I ____ them. (汉堡，冰淇淋)【家庭作业】________________________________________________________________【学后反思】_________________________________________________________________
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课题：UNIT 6 Grammar focus-3c(第二课时)【知识目标】 认识but和动词llike的用法。【能力目标】 1. 能正确使用but和like 2. 归纳总结可数与不可数名词。【德育目标】 引导学生学会在实际生活中均衡饮食，合理配餐。【学习重点】1）总结动词like的用法。 2）归纳总结可数与不可数名词。【学习难点】 理解英语可数名词与不可数名词的区分。【自主预习】1. 请翻译下列句子。① 你喜欢沙拉吗？____ you_____ salad 是的。___, I ____. 不，不喜欢。_____, I ______② 他们喜欢梨吗？ ____ _____ like pears 是的。____, they ____. 不喜欢。___, they __ ③ 她喜欢香蕉吗？ ____ she _____ bananas 是的。___, she ____. 不喜欢。___, she ___④我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡。We _____ _____. We _____ ______ hamburgers.⑤他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。He ____ ________. He ____ ______ vegetables.2.将下列单词按要求分类。milk, orange, food, ( http: / / www.21cnjy.com ) bread, egg, carrot, vegetable, rice, apple, ice-cream, strawberry, chicken, banana, salad, pear, bread, tomato, fruitCountable nounsUncountable nouns Countable and uncountable nouns【课堂学习】根据情况完成grammar focus-3c的学习。句型转换：1). Mary likes ( http: / / www.21cnjy.com )fruit salad. (改为一般疑问句) ______ Mary ______ fruit salad
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2). They like banan ( http: / / www.21cnjy.com )as for dinner. (改为否定句) They _____ ____ bananas for dinner.3). — Does your sister like oranges (作否定回答) — ___, _____ _______.4). We have some fruit after dinner. (改为由let开头的祈使句) _____ ____ some fruit after dinner. 5). Paul likes milk. He doesn’t like bread. (合为一句) Paul likes milk, ____ he doesn’t like bread. 中文情景。跟朋友去餐馆吃饭，你问朋友喜欢吃沙拉吗，该这么问：________________________同学跟你说他妹妹喜欢吃梨，他该这么说：_____________________________________你跟同学介绍说你的父母喜欢吃汉堡，应该这么说：_______________________________去食堂吃饭，你该这么跟厨师说你不喜欢吃鸡肉：_________________________________你对朋友介绍说你妹妹喜欢喝牛奶，应该怎么说：_________________________________写出下列单词的复数形式。hamburger __________ pear _______ orange ________ banana _________ apple_______ tomato _________ strawberry _________ carrot ________ vegetable ________谈论你家人最喜爱的食物, 写一段小短文。(运用以下句型) My name is…, I like…, but I don’t like… My father likes…, but he doesn’t like… My mother likes…, but she doesn’t like…____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【家庭作业】_________________________________________________________________【学后反思】_________________________________________________________________
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课题：UNIT 6 1a-2c( ( http: / / www.21cnjy.com )第三课时)【知识目标】1. 继续学习有关膳食名词；并能按食品、水果和蔬菜进行分类总结。 2. 可以分辨可数与不可数名词。【能力目标】开展听、说、读、写技能的训练，促进学生语言运用能力的提高。【德育目标】引导学生学会在实际生活中均衡饮食，合理配餐。【重难点】1. 学会如何说三餐吃什么。 2. 分辨可数与不可数名词。【课前检测】1. 完成句子。① 你喜欢色拉吗？____ you_____ salad 是的。___, I ____. 不，不喜欢。_____, I ______②. 他们喜欢梨吗？ ____ ____like pears 是的。____, they ____. 不喜欢。___, they ___③她喜欢西红柿吗？ ____ she 是的。___, she ____. 不喜欢。___, she ___④我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡。We _____ _____. We _____ ______ hamburgers ⑤他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。He ____ ________. He ____ ______ vegetables.【课堂学习】完成1a-2a的学习。仔细阅读2d，回答下列问题。① Does Cindy like b ( http: / / www.21cnjy.com )ananas _______________________________________________________② Does Cindy like sa ( http: / / www.21cnjy.com )lad ______________________________________________________③ Does Cindy like hamb ( http: / / www.21cnjy.com )urgers for dinner ___________________________________________④ What does Cindy ( http: / / www.21cnjy.com )like for dinner _________________________________________________⑤ Does Cindy eat ic ( http: / / www.21cnjy.com )e-cream after dinner ____________________________________________⑥ Are Cindy’s eating ( http: / / www.21cnjy.com ) habits healthy _______________________________________________下面是根据课本对话改写的短文，请填完整，每空词数不限。The volleyball star Cindy Smith eats lots of ____________ food. For breakfast, she loves fruit. She likes _______________, but she doesn’t bananas. ___________________, she likes salad. For dinner, she
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____________________. She doesn’t like hamburgers, because they’re not healthy. After dinner, she doesn’t eat ice-cream, because she doesn’t ________________.回答问题，评价自己的三餐健康或者不健康。What do you like fo ( http: / / www.21cnjy.com )r breakfast __________________________________________________What do you li ( http: / / www.21cnjy.com )ke for lunch ____________________________________________________What do you like for supper/dinner ______________________________________________翻译句子。1). 午饭，我弟弟喜欢吃汉堡包。My brother _____ hamburgers ____ ______.2). 我们不认识这位体育明星。We don’t know this ______ ______.3). 现在多数女孩都不想变胖。 Now most girls don’t _____ ___ ___ ____. 4). 早饭你们喜欢吃什么 _____ ____ they ____ for breakfast 5). 我的饮食习惯很好。My ______ ______ is good. 6. 情景交际。A：__________ B: Good morning, Bob! How are you A: Fine, than ( http: / / www.21cnjy.com )k you. And you B: . Let’s have breakfast now.A: OK. ________ B: I like some milk, an egg and a hamburger. ________A: Well, I like two eggs, a banana and an orange. B: OK! Let’s go.A: ________A. What about you B. I’m OK.C. What do you like for breakfast D. That’s great. E. Good morning, Bill.【家庭作业】______________________________________________________________________________【学后反思】______________________________________________________________________________
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课题：UNIT 6 3a-self check(第四课时)【知识目标】1. 复习所学习有关食物的词汇; 2. 复习行为动词like的用法。【能力目标】 谈论对方或自己一日三餐所喜欢的食物。【德育目标】 学会营养配餐。【重难点】 1. 名词复数的构成。 2.复习行为动词like的用法。【自主预习】完成书本3a的调查表。【课堂学习】与你的同伴们讨论一日三餐喜欢吃什么，不喜欢吃什么，完成3b。写出下列词组或句型。1)生日晚餐 __________________ 2)下一周 ___________________ 3)考虑 __________________ 4)怎么样 ________________5)听起来不错 _________________ 6)让我们 _______________7)体育明星 __________________ 8)饮食习惯 _______________9)询问某人某事 _______________ 10)就早/午/晚餐而言 _________________11)晚餐后 _________________ 12)我不想变胖。____________________________3. 写出下列单词的复数形式。1). tomato __________2). girl ____________ 3). family ____________4). box ____________ 5). radio __________ 6). volleyball _________ 7). strawberry __________8). daughter ___ 9). hamburger__________ 10). orange __________ 11). watch ___________12). photo ______ 13). library ___________14). carrot ___________ 15). sofa ___________4 补充句子。1). 比尔足球踢得很好。 Bill ______ soccer ______.2). 你喜欢什么水果？ _______ ______ do you _______ 3). 那听起来很好。 That _______ ______.4). 早餐我喜欢鸡蛋和香蕉。 ___ _________, I like _______ and bananas. 5). 我不喜欢桔子，你呢？ I ______ like oranges. _____ ______ you 5. 排列顺序。 1). Let’s have some apples! 2). Yes, I do. I like them, too.3). No, I don’t like oranges. But I like apples. Do you like apples 4). Yes, I do. They’re great. Do you like oranges 5). Let’s have so ( http: / / www.21cnjy.com )me fruit. Do you like bananas 6). That sounds great. 7). What about o ( http: / / www.21cnjy.com )ranges Do you like oranges 8). No, I don’t like bananas.正确顺序：5, ____________________
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6 写短文下面表格是简一日三餐的爱好，请根据此表写一篇40词左右的短文，介绍一下他的饮食习惯。首句已给出，不计入总词数。 MealsBreakfasteggs, bananas, bread pears, milk LunchHamburgers, apples salad Dinnerchicken, tomatoes French fries Jane has a healthy ( http: / / www.21cnjy.com )eating habit. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【归纳拓展】(1) apple_____ pear________ banana________ carrot_______ egg_______ orange _________他们的变化规律是：_____________________________________________________(2)photo________ tomato___________ hero____________他们的变化规律是:_______________________________________________________ (3)bus___________ boss________ watch________ box_______ fish_______ 他们的变化规律是:_______________________________________________________ (4)family___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____party________dictionary_____________strawberry____________ 他们的变化规律是:____________________________________________________ ___ 思考boy的复数形式_____________ key的复数形式______________【家庭作业】_________________________________________________________________【学后反思】_________________________________________________________________