25.《慢性子裁缝和急性子顾客》课时作业 （含答案）

月 日 25《慢性子裁缝和急性子顾客》课时作业 评价：A+ A B+ B C
同学们，有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多思考，一起去感受吧！
必做题：
一、给下列加点字，选择正确的读音,打“√”
1.奶奶一有空就喜欢给旧衣服（féng fèng）缝缝补补。
2.不小心把裤子划了一条缝（féng fèng）儿 。
二、在括号里写出下列句子中加点词语的反义词。
1.你这样做，妈妈不但不会责备你，还会（ ）你的。
2.这件事大家都看见了，你想（ ）是没用的，还是赶紧承认了吧。
3.做任何事情都应该（ ）对待，不能马虎应付。
三、读句子，回答问题
1.顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
“噌的一下子跳起来”，这里是借助 描写，体现顾客 的心情；“这么慢啊”则是运用 描写，突显出顾客的性子 （急 慢）。
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始材料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。
借助 描写突出裁缝是个 （急 慢）性子。“ ”“ ”写出顾客得知裁缝还没开始裁料时的内心感受。
四、读课文，知大意。
当顾客嫌裁缝做得慢时，裁缝的态度是________；第二天，当顾客要把棉袄改成夹袄时，裁缝__________；第三天，当顾客要把夹袄改成短袖衬衫时，裁缝________；又过了一天，当顾客要裁缝把袖子接上去，裁缝________，因为________。
七、 课内阅读。
慢性子裁缝和急性子顾客（节选）
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”
“等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”
“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”
顾客满意地走了。可是第三天他又来了。
“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”
裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。”
1．“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理”中“不得不”表示肯定的意思，你能用这个词写一个句子吗？
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2．这位急性子顾客本来想做的是一件________。
3．急性子顾客要第二天把棉袄改成夹袄的理由是________，慢性子裁缝的表现是________；第三天急性子顾客要把袖子截去的理由是________，慢性子裁缝的表现是________。
选做题：顾客为什么三番五次地更改衣服的制作要求？
拓展题：听了裁缝最后说的话，这位顾客会怎么说怎么做呢？请展开想象写一写：
作业完成了！请你进行自我评价吧：书写工整 认真思考 正确率高 （选A B C）
25《慢性子裁缝和急性子顾客》课时作业答案
一、1.féng 2.fèng
二、1.表扬、赞美等 2.否认、抵赖等 3.认真
1.动作 焦急 语言 急 2.语言 慢 惊讶 恼怒
四、改进 改善 改正 改变
五、把顾客叫住和他解释 答应了 点点头 摇头了 顾客的布还在裁缝的柜子里，还没有开始裁料呢
六、1．为了买那本书，我不得不在吃的方面省俭。
2．棉袄
3． 等到明年冬天，时间太长了，改成夹袄，能提前在秋天就穿上合适的新衣裳 答应了 实在等不及了 点点头
选做题：顾客性子太急了，只想着提前穿上合时的新衣服，但由于他考虑不周全，所以三番五次的要更改衣服的制作要求。
拓展题 略