23纸船和风筝 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
纸船和风筝
1
生 词
熟练掌握本课生词，会写会读
2
课 文
有感情地朗读全文
3
课 文 分 析
赏析本文，了解课文主旨
4
随 堂 训 练
巩固训练，检查对本课内容的熟练程度
生
词
筝
zhēnɡ
鼠
shǔ
生
词
折
zhé
漂
piāo
生
词
扎
zhā
抓
zhuā
生
词
幸
xìnɡ
但
dàn
生
词
愿
yuàn
哭
kū
生
词
取
qǔ
张
zhānɡ
生
词
祝
zhù
课
文
纸船和风筝
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
课
文
纸船和风筝
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
课
文
纸船和风筝
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
课
文
纸船和风筝
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到小溪里。
阅读全文，说说松鼠和小熊分别住在哪里？
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
阅读全文，说说是谁扎的风筝？谁折的小船？
小熊
松鼠
阅读全文，小熊和松鼠收到对方的礼物后各自有什么反应？
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
阅读全文，本文讲述了一个什么故事？
《纸船和风筝》讲的是一个很感人的故事，故事讲了松鼠和小熊因为纸船和风筝成为了好朋友，后来又因为一点点小事而吵架，最后两人互相体谅，互相宽容，又和好如初。这篇文章告诉我们：当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，容忍和谅解才是最好的解决办法。
随 堂 训 练
给下列加点字选择争取的读音，在括号内打“√”。
风 筝
zhēnɡ （ ）
zhēn （ ）
√
松 鼠
sǔ （ ）
shǔ （ ）
√
将下列“把”字句改成“被”字句。
1.他把这只纸船放进了小溪。
这只纸船被他放进了小溪。
2.松鼠把风筝的线一把抓住。
风筝的线被松鼠一把抓住。