试卷类型：A
见，人工智能已是有着70多年写作经验的“老手”。今天的多个人工智能互联，所谓“涌现”
能否构成文学创作的质变？这似乎和让一群能排列组合文字积木的人聚在一起，看能否产
高二语文试题
2024.1
出伟大作品一个道理。
⑥有人说，《机忆之地》虽然获奖了，但还达不到发表标准。其实笔者也曾尝试用
注意事项：
人工智能写作，以“一个中年女人，被迫嫁了两个丈夫，逃婚，痛失孩子，对每一个人重
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
复孩子名字，贫困，潦倒，眼晴，面部表情”为关键词写乡土小说，用以对比鲁迅的《祝
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
福》。人工智能创作了《深深的母爱》，笔者反复与之进行续写、增删、润色等对话提示，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对
却难见鲁迅笔下那些画龙点睛的传“神”细节，比如，“只有那眼珠间或一轮，还可以表
应的位置。写在本试卷上无效。
示她是一个活物。”“地像是受了炮格似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，
3.考试结束后，将答题卡交回。
只是失神的站着。”
一、现代文阅读(35分)】
⑦人类写作遵循并经由“物一我一文”转化律对文字赋能，讲究神来之笔，追求打破常
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
规，强调个人与众不同的美感，此中起决定作用的就是人类神秘的碳基大脑天生的或然性。
液
阅读下面的文字，完成1~一5题。
壁如“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”异曲同工，众多《无题》风味不同，两篇同名散文
细
①今年1月，美国北密歇根大学一位教授给所教课程评分时，发现获得全班最高分的
《桨声灯影里的秦淮河》各有千秋。经典作品的价值在于与时俱进，并对既有的文字意义、
论文是用人工智能写的。10月，清华大学教授沈阳协同人工智能创作的《机忆之地》获得第
符号意象、修辞手段乃至语法规则的个性化革新，为人们捉供不可取代的情感和思想。
五届江苏省青年科普科幻作品大赛二等奖。11月，北京大学中文系举办“科技文明的时代，
⑧目前人工智能无法向内建构起自我世界，没有个体体验，不能经历“物一我一文”的
传统文学何为？”讲座。这些新闻提出了一个共性话题，即面对人工智能写作，我们需要如
转化环节，其文学写作是在既有数据库中通过矩阵逻辑和算法规则来选择最优解，想象和
何应对？
赋值的可能性匮乏，只有字字落实、大而化之、似是而非的数智修辞，可给予人知识却缺乏
②文学写作首先是一种文字的排列组合游戏，任何文学作品都以语音、词语为基本单
情感，有纯粹形式却非艺术创造，一如形似却没有情感和魂灵的雕塑，充满匠气。从写作技
位，人工智能写作也可视为信息的排列组合。拥有庞大语料库是人工智能的天然优势，对
巧上看，人工智能写作也未让饱含言外之意的破折号、省略号和感叹号等发挥应有的作用，
程序化的数宇内容进行排列组合是其属性特长。人工智能的文学写作过程类似于把小孩
不会用小方格等留白方式表示此处省略多少字，更缺乏让人眼前一亮的传神之笔，而这可
毅
领进文字积木的海洋，他随手抓起的文字积木按照某种逻辑就能排列组合成若干篇文章。
能恰是决定一篇文学作品质量的重要因素。
③尽管人工智能不像人类大脑那么精密复杂，但它只需要简单专一的特长思维就能在
⑨事实上，人工智能文学写作的最终效果取决于人。人工智能依然沿用人类的语言符
特定方面超越人类。这种思雏能力并不必然对人类构成威胁，也不一定使其变成比人类更
号系统。人工智能的算法规则和数智修辞使其擅长纯粹的形式，拟人化的语义和对文字的
高级的智慧体。因为任何进化都充满变数和巧合，并不完全遵循从量变到质变的线性发展
排列组合规则，决定它还将作为人类思雏的高级模仿者，不会改变人类文学写作的本质，也
过程。哪怕乌鸦已被科学家证明具备一定逻辑能力，经过训练能说会唱，它也无法成为语
无法产生颠覆、取代的效果。
言工作者和音乐家；就算狗通过海量训练能有效识别气味，却未必能够成为合格的闻香师，
(摘编自李斌《人工智能写作的最终效果取决于人》，有删改)
更遑论成为制造香水的专家。
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
④基于现代科技的人工智能，得盏于数智规则和矩阵逻辑，成为拥有超强模仿条件和
A.从排列组合的角度来说，可视为信息排列组合的人工智能写作与通常的文学写作具有
能力的存在，但也受限于此。尽管有人说《机忆之地》是百分百人工智能创作，但其实它是
相似性。
器
用了约3小时、66次对话捉示人工智能生成43061个字符，最后从中复制出5915个字符形
B.第四段中“但也受限于此”的“此”，指的是使人工智能拥有超强模仿条件和能力的数智
成的作品。学者黄鸣奋认为，人工智能在文字排列组合上已远超人类作家的生产速度，但
规则和矩阵逻辑。
其文学写作时的人为选择还在发挥决定性作用，不论是程序设计还是文本筛选都如此。
C.在学者黄鸣奋看来，人工智能尽管在文字排列组合方面优势明显，仍无法完全摆脱人
⑤有文章指出，用程序来写作和程序本身一样古老。1952年，世界上第一台可运行程
为因素。
序的计算机运行的第一个程序，就是由计算机科学家斯特雷奇编写的情诗写作软件。据
D.与鲁迅的《祝福》相比，人工智能独立创作的《深深的母爱》缺少画龙点睛的传“神”
查，人工智能至少已经创作出《风筝》《仅此一次》《万物都相爱》《机忆之地》等文学作品。可
细节。
高二语文试题第1页（共8页）
高二语文试题第2页（共8页）9.①使以康校长、王校长为代表的坚守教育事业，不忘革命初心的教育者形象更加丰满；
高二语文试题参考答案及评分标准
②丰富了文章内容，为后文红岭小学成为市实验小学实践基地做铺垫，使故事情节更加
完整；
选择题（每小题3分，共24分】
2024.1
③突出了在新时代依然坚守初心，传承革命精神的主题。
题号
(本题共6分，每点2分，意思对即可)
12
15
10.CEG
答案
D
D
11.A解析：“如法炮制”中的“法”指方法。
12.D解析：荀子没有表达“需要理性对待和使用音乐”的意思。
13.(1)如果饮食不精美，脸上的颜色就不值得看了；衣服不华美，身体的举止行动就不值得
答案解析：
看了。（本题共4分，“面目颜色”“不足”“从容”各1分，句意1分）
1.D解析：“独立创作”理解错误。原文为“笔者反复与之进行续写、增删、润色等对话提
(2)(人生的)祸患常常在极小的事上积累而成，而智勇之人往往被自己所溺爱的人或物
示，却难见鲁迅笔下那些画龙点睛的传‘神'细节”，并非人工智能独立创作。
困住，难道只有伶人才如此吗？（本题共4分，“忽微”，1分；状语后置，被动句，各1分：
2.B解析：“已经带来”错误。
句意通顺1分)
3.C解析：第八段的观点是人工智能无法向内建构起自我世界，没有个体体验。A项，说
14.①音乐承载了人的情感，人不能没有音乐；②@音乐是统一天下的重要工具；③音乐可以
的是人工智能推出诗集引发讨论；B项，说的是人类作家将被人工智能取代；D项，说的是
和顺人的性情。（本题共3分，每点1分，意思对即可）
“打败”人工智能的途径。
15.D解析：“托物言志”错，本诗表达的是对淳朴世风的呼唤和对高雅音乐传承的渴望。
4.严谨准确：①在说明《机忆之地》创作时，运用了一系列具体准确的数字；②使用了“并不
16.相同：都是借人的反应来间接表现音乐的高妙。
必然”“也不一定”“并不完全”等限制性表述。
不同：①写君子不愿离去，意在表现音乐的教化作用；②写主人忘归客不发，意在表现音
通俗易懂：在论述人工智能并不必然对人类构成威胁时，举了日常生活中“乌鸦”能说会
乐的美妙动听。（本题共6分，每条2分，意思对即可）
唱、“狗”能识别气味的熟悉事例。（本题共4分，每个方面2分，意思对即可）
17.(1)敏于事而慎于言，就有道而正焉
5.观点一：人工智能写作将取代人类写作。
(2)开关延敌逡巡不敢进
理由：①人工智能写作拥有庞大的语料库，能对程序化的数字内容进行快速排列组合：②
(3)莫使金樽空对月举匏樽以相属
基于现代科技的人工智能，得益于数智规则和矩阵逻辑，成为拥有超强模仿条件和能力
(本题共6分，每空1分，有错别字则该句不得分)
的存在：③人工智能已经创作出多部文学作品，有着70多年的写作经验。
18.中国人观察太阳周年运动，进而形成认知天象、物候、时令、自然变化规律的时间知识体
观点二：人工智能写作不会取代人类写作
系及其实践。这一时间知识体系及其实践就是二十四节气。
理由：①在人工智能写作中，无论是程序设计还是文本筛选，人为选择还在发挥决定性作
(本题共4分，每个短句1分，语意连贯1分)
用：②人工智能无法向内建构起自我世界，不能实现“物一我一文”的转化：③人工智能依
19.④改为：还引导中国人形成了与自然和谐相处的文化理念
然沿用人类的语言符号系统，不会改变人类文学写作的本质。（本题共6分，每条2分，
⑥改为：其价值无论如何估量都不为过
意思对即可。只表明观点，不阐述理由不给分)
(本题共4分，序号准确各给1分，修改正确各给1分)
6.A解析：“略显其古板，思想保守”错误。
20.①受到了强烈震撼②除了盐碱还是盐碱
7.C解析：“不是情愿地留守”“认为王校长是为了满足个人的欲望”错误，赵老师和王校长
(本题共4分，每句2分，意思对即可)
一起自告奋勇地留守，这里的话语只是略发牢骚。
21.①第一处把盐花比作多种事物，使用了博喻，注重形似，生动形象地体现了察尔汗盐湖
8.①第一处的迎春花在校园里，为执着坚守的象征，烘托出王校长和赵老师淡泊名利的品
上盐花的千姿百态，表现作者初见盐花时的惊叹之情；②第二处把盐花比作铁路工人绽
质和顽强坚守的精神；②第二处的迎春花在康文贤校长的坟前，为坚强勇敢的象征，是康
放的青春，注重神似，化具体为抽象，巧妙表达作者对铁路工人奉献精神的赞叹之情。
校长舍己为人精神的象征，是红岭小学革命传统的象征。（本题共4分，每点2分，意思
(本题共4分，每点2分，意思对即可)
对即可)
22.①“十五至十八米”体现盐盖之厚，“三十公里”体现盐盖之长，这两个数量词语直观表明
高二语文试题答案第1页（共4页）
高二语文试题答案第2页（共4页）
