11 项链 课件(共41张PPT)

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名称 11 项链 课件(共41张PPT)
格式 ppt
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-01-27 21:14:30

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文档简介

(共41张PPT)
项 链
夏辇生
学习本课生字,理解这些生字组成的新词,认识“禾(禾木旁)”这1个偏旁。
正确、流利、有感情地朗读课文,知道文中的项链具体指什么,能合理搭配“的”字词语。
认真学习课文,感受大海的美丽和小孩子在沙滩上游戏的乐趣。。
学习目标
1
2
3
作者介绍
夏辇(niǎn)生,女,江苏南京人。其作品曾获陈伯吹儿童文学奖、电视星光奖等。代表作有长篇小说《船月》《回归天堂》等,童话《蓝色钟声的诱惑》《开心小精灵》等,电视专题片《永恒的大山》《动画大观》等。
海 
海又称为大海,是指与大洋相连接的大面积咸水区域,即大洋的边缘部分。海域是人类最先通向大洋的桥梁。海域不仅能为人类提供各类丰富的可用资源,也为调节整个地球水平衡发挥了重要作用。
知识链接
会认的字
生字学习
会写的字
多音字

de:我的 蓝蓝的
dí:的确
dì:目的 有的放矢
dī: 的士

zhǎnɡ:长大 拔苗助长
chánɡ:长远 长治久安
形近字
白(bái) 白色 明明白白
百(bǎi) 百姓 百发百中
的(de) 我的 你的
约(yuē) 约定 不约而同
又(yòu) 又来 又唱又跳
叉(chā) 鱼叉 刀叉
词语学习
悄悄:没有声音或声音很低;(行动)不让人知道。
造句:我怕惊醒了休息的爸爸,悄悄地走了出去。
彩色:多种颜色。
造句:开学典礼那天,学校插满了彩色的旗子。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠、玉石等制成。
造句:妈妈的项链很漂亮。
词语理解
快活:愉快;快乐。
造句:今天提前完成了作业,心里很快活。
脚印:脚踏过后留下的痕迹。
造句:雪地上留下一串长长的脚印。
近义词
雪白—(洁白) 挂—(戴)
 
快活—(快乐) 捡—(拾)
宽—(窄)  远—(近) 
长—(短)  软—(硬)
雪白—(乌黑) 迎—(送) 
快活—(忧愁)
反义词
词语辨析
挂 戴
相同点:都可指使物体附着或连到别的物体上。
不同点:“挂”指借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上;“戴”是指把东西加在头、面、颈、手等处。
运用示例:
1.六一儿童节那天,校长也(   )上了红领巾。
2.衣架上(   )着一件红色的衣服。


课文语言优美,两个自然段描绘的画面不同,朗读可略有区别。第1自然段主要写景,此段的朗读情绪要饱满,可以读得舒缓一些。第2自然段主要是写人,表现的是小娃娃在海边快乐嬉戏的场景,此段朗读的基调相对活泼、轻快。可联系生活实际,或通过欣赏画面、视频的欣赏,体会大海的特点和小娃娃的快乐。
朗读指导
1.朗读课文,想想课文写了什么内容。
整体感知
写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他们印在沙滩上的脚印,为大海戴上金色的项链。
2.第1自然段有几句话?读后有什么感受?
3句话。大海很美。
3.什么蓝蓝的?什么黄黄的?什么小小的?
大海蓝蓝的
沙滩黄黄的
海螺和贝壳小小的。
你还知道哪些类似的短语?
示例:
红红的 绿绿的 清清的
长长的 闪闪的 圆圆的
亮亮的 美美的 扁扁的
4.“哗哗地”是拟声词。“哗哗地”可以形容什么?它的后面是表示动作的词语,所以用“地”。试着说一说其他拟声词。
“哗哗地”可以形容浪花声、雨声、水流声等。
示例:沙沙地、 怦怦地、 呱呱地、 哇哇地、咕咕地、呼呼地。
1.品味句子:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。
课文解读
这句话运用了叠词,“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点,“又长又软”突出了沙滩长、沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这两个描写颜色的词语,写出了海边的美丽。
2.品味句子:雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
这句话运用拟人的修辞手法,“哗哗地笑着”“悄悄撒下”让浪花具有人的动作和神态,写出了浪花的调皮,表达了对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文小娃娃捡海螺和贝壳做了铺垫。
3.小娃娃用什么做成了项链?
小小的海螺和贝壳。
4.大海的项链是什么?
快活的脚印。
5.这些脚印是谁的呢?
小娃娃的。
6.“金色的”还可以形容什么?
金色的树叶
金色的稻田
金色的草地
7.从第2自然段中,你感受到了什么?
示例:从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐,感受到海边的美丽。
1.大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。(叠词)
2.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。(拟人)
佳句积累
拟人
“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。”作者把浪花当成人来写,让它具有人的表情和动作,很形象、生动,让人有“如见其形,如闻其声”的感觉。这就是拟人句的妙处。
写法借鉴
1.“又×又×”式的词语。
又宽又远 又快又好 又高又大
又甜又香 又圆又大 又鲜又嫩
又白又胖 又高又瘦 又大又红
拓展延伸
又大又红的苹果
2.关于大海的儿歌。
我家住在大海边
天蓝蓝,海蓝蓝,我家住在大海边。
海边有个月亮湾,湾里有条打鱼船。
船上有位老爷爷,他的故事说不完。
大 海
大海,像个摇篮。
摇过去,白帆点点。
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽!
瞧,太阳月亮,也睡在里边。
蓝蓝的大海,松软的沙滩,还有漂亮的贝壳,真是太美妙了!我也想去海边穿彩色的海螺和贝壳。美丽的大海、金色的沙滩是大自然馈赠给我们的礼物,我们一定要倍加珍爱。
课堂小结
结构图示
大海—撒下海螺和贝壳—小娃娃的项链
小娃娃—快活的脚印—大海的项链
项 链
自然美景
和谐统一
当堂测试
蓝蓝 雪白 黄黄 小小 小小 快活 金色
嘻嘻 悄悄
在括号里填上合适的词语。
( )的大海 ( )的浪花 ( )的沙滩
( )的贝壳 ( )的海螺 ( )的脚印
( )的项链 ( )地笑 ( )地撒
大海的项链是什么
课后习题
大海的项链就是小娃娃落在沙滩上的快活的脚印。
读一读,说一说,看谁说得多。
金色的太阳
雪白的羽毛
雪白的棉花
快活的小鸟
谢谢观看