同步课时精练（一）1.1静电现象（后附解析）.docx

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同步课时精练（一）1.1 静电现象（后附解析）
一、单选题
1．如图所示，挂在绝缘细线下的小轻质通草球，因电荷的相互作用而靠近或远离，可知（ ）
A．甲图中两球一定带异种电荷
B．乙图中两球一定带同种电荷
C．甲图中两球一定带同种电荷
D．乙图中两球一定带异种电荷
2．如图所示，A、B为两个相互接触的、用绝缘支柱支撑的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴着的金属箔片处于闭合状态，C是带正电的小球，下列说法中正确的是（　　）
A．把C移近导体A时，A、B的金属箔片一直保持闭合
B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍然张开
C．先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍然张开
D．先把A、B分开，再把C移去，然后重新让A、B接触，A、B上的金属箔片仍张开
3．带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的（　　）
A．2.4×10-19C B．-6.4×10-19C
C．-1.6×10-18C D．4.0×10-17C
4．如图，取一对用绝缘支柱支持的导体A和B，使他们彼此接触，B的一端接地。起初他们都不带电，贴在他们下面的两片金属箔是闭合的，现手握绝缘棒，把带正电荷的带电体C移近导体A，则关于两金属箔的情况，下列说法正确的是（　　）
A．A下面的箔片张开，B下面的箔片也张开 B．A下面的箔片张开，B下面的箔片不张开
C．A下面的箔片不张开，B下面的箔片张开 D．A下面的箔片不张开，B下面的箔片也不张开
5．有三个完全一样的金属球，A球带的电荷量为q，B、C不带电，现要使B球带电荷量为，以下做法可行的是（　　）
A．B球先与A相碰，再与C相碰
B．A球先后与B、C相碰，再用C球碰B球
C．A球先后与B、C相碰，用手接触C球后再与B球相碰
D．C球先后与A、B相碰，用手接触C球后再与B球相碰
6．关于摩擦起电，正确的说法是（　　）
A．只有正电荷从一个物体转移到另一个物体
B．只有电子从一个物体转移到另一个物体
C．电子与正电荷同时按相反方向转移
D．以上三种情况都有可能
7．下列关于元电荷e的说法正确的是（ ）
A．元电荷就是一个电子
B．元电荷就是一个质子
C．元电荷是一种电荷
D．元电荷就是一个电量单位
8．在我国古代书籍中有许多关于物理现象的记载。西晋张华的《博物志》中写道，“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声”此处所描述的现象属于（　　）
A．摩擦生热现象
B．摩擦起电现象
C．梳子和衣服上的电荷是凭空产生的
D．这个现象不遵守电荷守恒定律
9．如图所示，将原来不带电的绝缘导体AB，置于带正电的点电荷C所形成的电场中，规定大地或无穷远处的电势为零，则有（　　）
A．绝缘导体上A、B两点的电势相等，且都为负值．
B．绝缘导体上A点的电势高于B点的电势，且都为正值
C．绝缘导体上的感应电荷在导体内部一点D产生的场强大小等于点电荷C在D点产生场强的大小
D．如果用手指瞬间接触导体AB后再把C移走，则导体AB带上正电荷
二、多选题
10．关于元电荷的理解，下列说法正确的是( )
A．元电荷就是电子
B．元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量
C．元电荷就是质子
D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍
11．下列说法正确的是________
A．古希腊思想家亚里士多德在对待“力与运动的关系”问题上，认为“物体运动不需要力维持”
B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多很小的段，每个小段视为匀速运动，算出各小段位移，然后将各小段位移相加得出公式，运用了微积分的方法
C．质点、点电荷、元电荷都没有大小，都是一种理想化模型
D．电场中某点的电场强度的方向即为正电荷在该点受到的电场力的方向
E．牛顿进行了“月地检验”,得出天上和地下的物体间的引力作用都遵从同样的规律，从而得出万有引力定律
12．如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是（ ）
A．先把两球分开，再移走棒
B．先移走棒，再把两球分开
C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开
D．棒的带电荷量不变，两导体球不能带电
三、解答题
13．某次雷雨时一次闪电从云层向地面输送了的负电荷，在这个过程中有多少个电子到达地面？
14．有A、B、C三个用绝缘柱支持的相同导体球，A带正电，B和C不带电，讨论用什么办法能使：
(1)B、C都带正电；(2)B、C都带负电；(3)B、C带等量异种电荷.
15．在图所示的实验中，导体分开后，A带上了的电荷。实验过程中，是电子由A转移到B还是由B转移到A？A、B得到或失去的电子数各是多少？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
解析：相互排斥，则两球一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电．相互吸引，两球可能带异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电，故B正确，ACD错误；答案：B．
点睛：解决此类题目注意以下两点：（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体．
2．B
解析：A．根据异种电荷相互吸引的原理可知，靠近的一端会带异种电荷，由于C是带正电的小球，因此把C移近导体A时，导体B的右端带正电，导体A的左端带负电，A、B的金属箔片都张开，A错误；
B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A带负电，B带正电，金属箔片依然张开，B正确；
C．先把C移走，A、B电荷恢复原状，A、B两端都不带电，若再把A、B分开，A、B上的金属箔片不会张开，C错误；
D．先把A、B分开，再把C移去，然后重新让A、B接触，A与B 上的电荷重新中和，A上的金属箔片闭合，B上的金属箔片也闭合，D错误；
答案：B。
3．A
解析：任何带电微粒所带的电荷量都是元电荷1.6×10-19C的整数倍，则不可能是2.4×10-19C。
答案：A。
4．B
解析：把带正电荷的带电体C移近导体A，由于静电感应，A的左端感应出负电荷，下面的箔片张开，A、B以及大地相连成为一个整体，大地远端感应出正电荷，B没有净电荷，下面的箔片不张开。
答案：B。
5．B
解析：A．B球先与A相碰，此时两球各带电，B球再与C相碰，B、C两球各带电 ，故A错误；
B．A球先与B相碰，此时两球各带电，再与C相碰，A、C两球各带电，此时带电的B球与带电的C球相碰，B、C各带电，化简后为 ，故B正确；
C．A球先后与B、C相碰后，A球带电，B球带电，C球带电，用手接触C球后，C球不带电，再与 B球相碰，B、C两球均带电，故C错误；
D．C球先后与A、B相碰后，A球带电 ，B球带电 ，C球带电 ，用手接触C球后，C球不带电，再与 B球相碰，B、C两球均带电 ，故D错误。
答案：B。
6．B
解析：摩擦起电过程中，电子从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，在摩擦起电过程中没有产生新电荷，只是电子发生转移。
答案：B。
7．D
解析：元电荷为最小带电量，是电荷量的大小，不是电荷的种类，故D正确．
8．B
解析：人们梳头、穿衣时，梳子与头发，外衣与里面的衣服摩擦，电子移动，使它们带有异种电荷，电荷放电，看到小火星和听到微弱响声，是摩擦起电，遵守电荷守恒定律，B正确，ACD错误。
答案：B。
9．C
解析：AB．处于静电平衡的导体，表面是等势面，导体是等势体，所以绝缘导体上A、B两点的电势相等，电场线从C到导体，再到无穷远，导体的电势高于大地的电势，为正值，AB错误；
C．处于静电平衡的导体内部电场强度为零，D点的合场强为零，感应电荷在D点产生的电场强度与电荷C在D点产生的电场强度大小相等方向相反，C正确；
D．用手指瞬间接触导体，大地上的电子转移到导体上，电子与导体右端的正电荷中和了，再把C移走后，导体AB带上负电荷，D错误。
答案：C。
10．BD
解析：AC．元电荷指的是自然界中可单独存在的最小电荷量，并不是指一个带电粒子，所以AC错误；
B．一个电子带的电荷量与元电荷相等，所以B正确；
D．带电体所带电荷量一定是元电荷的整数倍速，所以D正确．
答案：BD。
考点：元电荷
11．BDE
思路：根据物理学历史和基本概念进行逐个选择排除。
解析：A．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，故A错误；
B．先取时间微元将整个运动过程等分成很多很小的段，每个小段视为匀速运动，分别计算位移进行相加，运用了微积分的方法，故B正确；
C．元电荷是自然界中电荷量的最小值，不是理想模型，故C错误；
D．电场强度的方向是人为规定的，电场中某点的电场强度的方向即为正电荷在该点受到的电场力的方向，故D正确；
E．牛顿进行了“月地检验”，验证了天上地下的物体间的引力都遵循万有引力定律，故E正确。
点拨：熟记基本物理学历史和基本概念解题即可。
12．AC
解析：AD．带电导体球与两个球不接触，本身电量不会转移到甲乙上，所以根据静电平衡，甲的左侧和乙的右侧带有等量的异种电荷，分开两球再移走棒，两球带有等量的异种电荷。此过程中，棒的电量没有发生变化，但是两个小球会带上电，故A正确，D错误；
B．若先移走棒则感应出来的电荷又会回到各自的导体上，两个小球不会带电，故B错误；
C．若接触其中的一个小球则电荷会发生转移，再分开两个小球，都会带上电量，故C正确。
答案：AC。
13．2×1020
解析：由一个电子所带的电荷量e= 1.60×10 19C可知，Q=的负电荷有多少个电子，则有
14．见解析；
解析：（1）要使B和C都带正电，只需三个小球接触一下就可以.
（2）要使B和C都带负电，先让B和C接触，再把A放到靠近B和C的B一端，先分开B和C再移走A.由静电感应得B带负电荷，C带等量的正电荷，让C接地后，再让B和C接触，则B和C都带上负电荷.
（3）要使B和C带等量的正负电荷，先让B和C接触，再把A放到靠近B和C的B一端，先分开B和C再移走A.由静电感应得B和C带等量的正负电荷.
点拨：解决本题的关键知道起电的三种方式：摩擦起电、接触带电、感应起电，知道三种带电方式的实质．
15．由B转移到A，A得到的电子数为个，与B失去的电子数相等。
解析：A、B是金属导体，可移动的电荷是自由电子。由于A带的是负电荷，所以电子是由B转移到A，A得到的电子数为
(个)
与B失去的电子数相等。
答案第1页，共2页
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