北师大版2018-2019学年二年级上册数学第三单元数一数与乘法 单元卷（四）
一、把可以改写成乘法算式的写出来。
1．把可以改写成乘法算式的写出来。
①2+3+5=10
②8+8+8+8=32
③6+6=12
④5+5+5+7=22
【答案】解：②和③可以改写成乘法算式。
②8×4=32或4×8=12
③6×2=12或2×6=12
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】根据乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算，可以写成乘法。故②③符合乘法的意义，可以写成乘法。第②题中有4个8相加，故可以写成 8×4=32或4×8=12 ；第③题中有2个6相加，故可以写成 6×2=12或2×6=12 。①④不符合乘法的意义，不能写成乘法。
二、先填空，再写出加法算式和乘法算式。
2．每盘有 个苹果，有 盘，一共有 个苹果。
加法算式： （个）
乘法算式： （个）
【答案】4；4；16；4+4+4+4=16；4×4=16
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】每盘有4个苹果，有4盘，一共有16个苹果。
加法算式：4+4+4+4=16（个）
乘法算式：4×4=16（个）
故答案为：4；4；16；4+4+4+4=16；4×4=16。
【分析】乘法表示几个相同加数的和。这里有4个4相加。写成加法算式是： 4+4+4+4=16 ，写成乘法算式是：4×4=16。
3．每束有 个气球，有 束，一共有 个气球。
加法算式： （个）
乘法算式： （个）
【答案】5；4；20；5+5+5+5=20；5×4=20或4×5=20
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】每束有5个气球，有4束，一共有20个气球。
加法算式：5+5+5+5=20（个）
乘法算式：5×4=20（个）或4×5=20（个）
故答案为：5；4；20；5+5+5+5=20；5×4=20（个）或4×5=20（个）。
【分析】根据乘法的意义，本题中有4个5相加，写成加法算式是： 5+5+5+5=20 ，写成乘法算式是：5×4=20或4×5=20。
4．先填空，再写出加法算式和乘法算式
加法算式： （个）
乘法算式： （个）
【答案】5、2；2+2+2+2+2=10；5×2=10或2×5=10
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】每组有2个球拍，共有5组，即，有5个2；
加法算式：2+2+2+2+2=10（个）
乘法算式：5×2=10（个）或2×5=10（个）
故答案为：5、2；2+2+2+2+2=10；5×2=10或2×5=10。
【分析】本题中有5个2相加， 写成加法算式是：2+2+2+2+2=10 ，写成乘法算式是：5×2=10或2×5=10。
5．先填空，再写出加法算式和乘法算式
加法算式： （只）
乘法算式： （只）或 （只）
【答案】3、4；4+4+4=12；4×3=12；3×4=12
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】每组有4个小鸡，共有3组，也就是3个4；
加法算式：4+4+4=12（只）
乘法算式：3×4=12（只）或4×3=12（只）
故答案为：3、4；4+4+4=12；3×4=12；4×3=12。
【分析】根据乘法的意义，3个4相加，写成加法算式是： 4+4+4=12 ，写成乘法算式是：3×4=12或4×3=12。
三、解决实际问题。
6．他们一共投中了多少个球
□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
【答案】3+3+3=9（个）
3×3=9（个）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】每人投中了3个球，一共3个人，他们一共投了3个3球，加法算式可以可以写成 3+3+3=9（个） ；乘法算式可以写成 3×3=9（个） 。
7．看图回答
□+□+□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
【答案】5+5+5+5+5=25（根）
5×5=25（根）
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每支香蕉有5根，共有5支，也就是5个5，写成加法算式是： 5+5+5+5+5=25（根） ，写成乘法算式是：5×5=25（根）。
8．看图回答。
（1）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
（2）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
【答案】（1）4+4+4=12（个）
4×3=12（个）或3×4=12（个）
（2）1+1+1=3（辆）
1×3=3（辆）或3×1=3（辆）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】（1）每辆轿车有4个轮子，共有3辆，也就是3个4，写成加法算式是： 4+4+4=12（个） ，写成乘法算式是：3×4=12（辆 ）或4×3=12（辆）。
（2）有3个1辆轿车，写成加法算式是： 1+1+1=3（辆） ，写成乘法算式是：1×3=3（辆）或3×1=3（辆）。
四、算一算，填一填。
9．算一算，填一填。
△+△+△=9
□+□+□+□=20
△+□=
△×□=
【答案】8；15
【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】△+△+△=9，可以写成3×△=9，根据3的口诀三三得九，可以知道△=3；
□+□+□+ □=20，可以写成4× □=20，根据4的乘法口诀四五二十，可以知道 □=5；
所以，△+ □=3+5=8
△× □=3×5=15
故答案为：8；15。
【分析】根据乘法的意义，几个相同加数的和，可以写成乘法。所以，把上面的算式写成乘法后，根据口诀可以算出△和 □分别代表什么数字。
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一、把可以改写成乘法算式的写出来。
1．把可以改写成乘法算式的写出来。
①2+3+5=10
②8+8+8+8=32
③6+6=12
④5+5+5+7=22
二、先填空，再写出加法算式和乘法算式。
2．每盘有 个苹果，有 盘，一共有 个苹果。
加法算式： （个）
乘法算式： （个）
3．每束有 个气球，有 束，一共有 个气球。
加法算式： （个）
乘法算式： （个）
4．先填空，再写出加法算式和乘法算式
加法算式： （个）
乘法算式： （个）
5．先填空，再写出加法算式和乘法算式
加法算式： （只）
乘法算式： （只）或 （只）
三、解决实际问题。
6．他们一共投中了多少个球
□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
7．看图回答
□+□+□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
8．看图回答。
（1）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
（2）□+□+□=□（ ）
□×□=□（ ）
四、算一算，填一填。
9．算一算，填一填。
△+△+△=9
□+□+□+□=20
△+□=
△×□=
答案解析部分
1．【答案】解：②和③可以改写成乘法算式。
②8×4=32或4×8=12
③6×2=12或2×6=12
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】根据乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算，可以写成乘法。故②③符合乘法的意义，可以写成乘法。第②题中有4个8相加，故可以写成 8×4=32或4×8=12 ；第③题中有2个6相加，故可以写成 6×2=12或2×6=12 。①④不符合乘法的意义，不能写成乘法。
2．【答案】4；4；16；4+4+4+4=16；4×4=16
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】每盘有4个苹果，有4盘，一共有16个苹果。
加法算式：4+4+4+4=16（个）
乘法算式：4×4=16（个）
故答案为：4；4；16；4+4+4+4=16；4×4=16。
【分析】乘法表示几个相同加数的和。这里有4个4相加。写成加法算式是： 4+4+4+4=16 ，写成乘法算式是：4×4=16。
3．【答案】5；4；20；5+5+5+5=20；5×4=20或4×5=20
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】每束有5个气球，有4束，一共有20个气球。
加法算式：5+5+5+5=20（个）
乘法算式：5×4=20（个）或4×5=20（个）
故答案为：5；4；20；5+5+5+5=20；5×4=20（个）或4×5=20（个）。
【分析】根据乘法的意义，本题中有4个5相加，写成加法算式是： 5+5+5+5=20 ，写成乘法算式是：5×4=20或4×5=20。
4．【答案】5、2；2+2+2+2+2=10；5×2=10或2×5=10
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】每组有2个球拍，共有5组，即，有5个2；
加法算式：2+2+2+2+2=10（个）
乘法算式：5×2=10（个）或2×5=10（个）
故答案为：5、2；2+2+2+2+2=10；5×2=10或2×5=10。
【分析】本题中有5个2相加， 写成加法算式是：2+2+2+2+2=10 ，写成乘法算式是：5×2=10或2×5=10。
5．【答案】3、4；4+4+4=12；4×3=12；3×4=12
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【解答】每组有4个小鸡，共有3组，也就是3个4；
加法算式：4+4+4=12（只）
乘法算式：3×4=12（只）或4×3=12（只）
故答案为：3、4；4+4+4=12；3×4=12；4×3=12。
【分析】根据乘法的意义，3个4相加，写成加法算式是： 4+4+4=12 ，写成乘法算式是：3×4=12或4×3=12。
6．【答案】3+3+3=9（个）
3×3=9（个）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】每人投中了3个球，一共3个人，他们一共投了3个3球，加法算式可以可以写成 3+3+3=9（个） ；乘法算式可以写成 3×3=9（个） 。
7．【答案】5+5+5+5+5=25（根）
5×5=25（根）
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每支香蕉有5根，共有5支，也就是5个5，写成加法算式是： 5+5+5+5+5=25（根） ，写成乘法算式是：5×5=25（根）。
8．【答案】（1）4+4+4=12（个）
4×3=12（个）或3×4=12（个）
（2）1+1+1=3（辆）
1×3=3（辆）或3×1=3（辆）
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写
【解析】【分析】（1）每辆轿车有4个轮子，共有3辆，也就是3个4，写成加法算式是： 4+4+4=12（个） ，写成乘法算式是：3×4=12（辆 ）或4×3=12（辆）。
（2）有3个1辆轿车，写成加法算式是： 1+1+1=3（辆） ，写成乘法算式是：1×3=3（辆）或3×1=3（辆）。
9．【答案】8；15
【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】△+△+△=9，可以写成3×△=9，根据3的口诀三三得九，可以知道△=3；
□+□+□+ □=20，可以写成4× □=20，根据4的乘法口诀四五二十，可以知道 □=5；
所以，△+ □=3+5=8
△× □=3×5=15
故答案为：8；15。
【分析】根据乘法的意义，几个相同加数的和，可以写成乘法。所以，把上面的算式写成乘法后，根据口诀可以算出△和 □分别代表什么数字。
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