人教部编版二年级上学期语文园地八
一、基础积累。
1．给下列汉字选择正确读音。
狼 （láng náng） 猩 （xīn xīng）
羚 （lín líng） 蟹 （xiè hài）
蚕 （cán chán） 蚓 （yǐn yǐng）
2．根据提示分类。（填序号）
Ⅰ天上飞的动物有：
Ⅱ地上跑的动物有：
Ⅲ水里游的动物有：
3．照样子写一写。
领
朋
船
朗
4．选词填空。
吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳
①青蛙在荷叶上 地叫着。
②老鼠把家里的木门咬得 作响。
③傍晚，孩子们在院子里 闹个不停。
④天刚放亮，树上的鸟儿就 地唱起歌来。
5．先把下列词语补充完整，再回答问题。
如 得 胆 鼠
凤舞 惊 之
鸣 吠 害群
漏网 虎添翼
每个词语中都带有 的名称，我还会写这样的词语： 、 。
6．看图猜成语。
①如虎添翼 ②鸡鸣狗吠
③鹤立鸡群 ④龙飞凤舞
7．阅读课本第110页“称赞”一文，回答问题。
（1）在文段中找出下面词语的近义词。
信心—— 赞扬——
（2）小獾送给小刺猬 ，小刺猬送给小獾 。
①两个大苹果
②一把椅子
（3）小獾为什么要送小刺猬椅子呢？
8．阅读故事，做练习。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。
“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿
像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下
吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
（1）猜猜下列生字的读音，请连一连。
nèn 讥
jī 嫩
xiān 嫌
náo 掀
xián 挠
（2）下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
①可怜巴巴
A．可怜的样子。
A．可爱的样子。
②以貌取人
A．通过人做的事来判断他的品质或能力。
B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
（3）把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“ ”。
（4）读了这则故事，你明白了什么？请写下来。
9．为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
答案解析部分
1．【答案】láng；xīng；líng；xiè；cán；yǐn
【知识点】拼音
2．【答案】③⑤；①⑥；②④
【知识点】文学文化常识
3．【答案】领；领；领；朋；朋；朋；船；船；船；朗；朗；朗
【知识点】字形
4．【答案】呱呱呱；吱吱；嘻嘻哈哈；叽叽喳喳
【知识点】词形
5．【答案】鱼；水；小如；龙飞；弓；鸟；鸡；狗；之马；之鱼；如；动物；狼吞虎咽；井底之蛙
【知识点】成语
6．【答案】②；④；①；③
【知识点】词义；成语
7．【答案】（1）自信；称赞
（2）②；①
（3）因为在小獾有点儿泄气的时候，小刺猬称赞了小獾，让小獾有了自信，学会了做椅子，小獾要感谢小刺猬，所以送他椅子。
【知识点】童话故事阅读
8．【答案】（1）嫩；讥；掀；挠；嫌
（2）A；B
（3）小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
（4）每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。
【知识点】童话故事阅读
9．【答案】我很高兴，谢谢你愿意继续和我做朋友。
【知识点】语言表达
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一、基础积累。
1．给下列汉字选择正确读音。
狼 （láng náng） 猩 （xīn xīng）
羚 （lín líng） 蟹 （xiè hài）
蚕 （cán chán） 蚓 （yǐn yǐng）
【答案】láng；xīng；líng；xiè；cán；yǐn
【知识点】拼音
2．根据提示分类。（填序号）
Ⅰ天上飞的动物有：
Ⅱ地上跑的动物有：
Ⅲ水里游的动物有：
【答案】③⑤；①⑥；②④
【知识点】文学文化常识
3．照样子写一写。
领
朋
船
朗
【答案】领；领；领；朋；朋；朋；船；船；船；朗；朗；朗
【知识点】字形
4．选词填空。
吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳
①青蛙在荷叶上 地叫着。
②老鼠把家里的木门咬得 作响。
③傍晚，孩子们在院子里 闹个不停。
④天刚放亮，树上的鸟儿就 地唱起歌来。
【答案】呱呱呱；吱吱；嘻嘻哈哈；叽叽喳喳
【知识点】词形
5．先把下列词语补充完整，再回答问题。
如 得 胆 鼠
凤舞 惊 之
鸣 吠 害群
漏网 虎添翼
每个词语中都带有 的名称，我还会写这样的词语： 、 。
【答案】鱼；水；小如；龙飞；弓；鸟；鸡；狗；之马；之鱼；如；动物；狼吞虎咽；井底之蛙
【知识点】成语
6．看图猜成语。
①如虎添翼 ②鸡鸣狗吠
③鹤立鸡群 ④龙飞凤舞
【答案】②；④；①；③
【知识点】词义；成语
7．阅读课本第110页“称赞”一文，回答问题。
（1）在文段中找出下面词语的近义词。
信心—— 赞扬——
（2）小獾送给小刺猬 ，小刺猬送给小獾 。
①两个大苹果
②一把椅子
（3）小獾为什么要送小刺猬椅子呢？
【答案】（1）自信；称赞
（2）②；①
（3）因为在小獾有点儿泄气的时候，小刺猬称赞了小獾，让小獾有了自信，学会了做椅子，小獾要感谢小刺猬，所以送他椅子。
【知识点】童话故事阅读
8．阅读故事，做练习。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。
“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿
像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下
吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
（1）猜猜下列生字的读音，请连一连。
nèn 讥
jī 嫩
xiān 嫌
náo 掀
xián 挠
（2）下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）
①可怜巴巴
A．可怜的样子。
A．可爱的样子。
②以貌取人
A．通过人做的事来判断他的品质或能力。
B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
（3）把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“ ”。
（4）读了这则故事，你明白了什么？请写下来。
【答案】（1）嫩；讥；掀；挠；嫌
（2）A；B
（3）小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
（4）每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。
【知识点】童话故事阅读
9．为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
【答案】我很高兴，谢谢你愿意继续和我做朋友。
【知识点】语言表达
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