人教版数学2019-2020学年三年级上册3.2千米的认识
一、选择题
1．一枚图钉长约10（ ）。
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
【答案】D
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】解：一枚图钉长约10毫米。
故答案为：D。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的长度单位。
2．马拉松竞赛全程大约长42（ ）
A．分米 B．米 C．毫米 D．千米
【答案】D
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】解：马拉松竞赛全程大约长42千米。
故答案为：D。
【分析】千米、米、分米、毫米都是常用的长度单位，1千米=1000米，根据实际情况选择合适的长度单位。
3．5千米与5千克比较，结果是（ ）。
A．5千米比较长 B．5千克比较重 C．无法比较
【答案】C
【知识点】千克的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】解：5千米和5千克无法比较大小。
故答案为：C。
【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，长度和质量是无法比较大小的。
4．（2019三上·新会月考）操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1千米。
A．800 B．600 C．200
【答案】C
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千米=1000米，1000-400×2=200，所以还差200米是1千米。
故答案为：C。
【分析】1千米=1000米。还差的米数=1000-操场跑道一圈的长度×跑的圈数，据此代入数据作答即可。
5．二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A．3千米 B．50米 C．30分米
【答案】A
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】 二年级小朋友1小时大约能走3千米.
故答案为：A.
【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.
二、判断题
6．测量教室的长时，用千米作单位比较合适。（ ）
【答案】错误
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】解：测量教室的长时，用米作单位比较合适。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位。
7．3000米+8000米=11千米。（ ）
【答案】正确
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3000米+8000米=11000米=11千米。
故答案为：正确。
【分析】1千米=1000米，据此作答即可。
三、填空题
8．（2019三上·通榆期中）在横线上填上合适的单位
①练习本厚约3 。
②黄河大约长5464 。
③出租车每天大约行驶300 。
④系红领巾大约需要20 。
【答案】毫米；米；千米；秒
【知识点】长度单位的选择；秒的认识
【解析】【解答】①练习本厚约3毫米。
②黄河大约长5464米。
③出租车每天大约行驶300千米。
④系红领巾大约需要20秒。
故答案为：毫米；米；千米；秒。
【分析】根据对练习本厚度、黄河长度、出租车每天行驶的距离的了解和对长度单位的把握，即可解答；根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握，即可解答。
9．填上合适的单位名称。
妈妈的身高是162 。
火车每小时行120 。
大象重3 。
小明1分钟跑300 。
1元硬币厚2 。
南瓜重3 。
【答案】厘米；千米；吨；米；毫米；千克
【知识点】质量单位的选择；长度单位的选择
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，妈妈的身高是162厘米；火车每小时行120千米；大象重3吨；小明1分钟跑300米；1元硬币厚2毫米；南瓜重3千克。
故答案为：厘米；千米；吨；米；毫米；千克。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位。
10．（2019四上·沛县开学考）小亮从家到学校一共要走1800米，走了 米后正好还剩1千米。
【答案】800
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1800-1000=800米，所以走了800米后正好还剩1千米。
故答案为：800。
【分析】1千米=1000米；用小亮从家到学校一共要走的距离减去1000，就是走了的距离。
11．把78厘米、1米18厘米、8分米、90毫米、30分米、2千米按从长到短的顺序排列。
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【答案】2千米；30分米；1米18厘米；8分米；78厘米；90毫米
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米18厘米=118厘米，8分米=80厘米，90毫米=9厘米，30分米=300厘米，2千米=200000厘米，
所以：2千米＞30分米＞1米18厘米＞8分米＞78厘米＞90毫米。
故答案为：2千米；30分米；1米18厘米；8分米；78厘米；90毫米。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，把单位都统一成厘米，然后按照从大到小的顺序排列。
四、解答题
12．（2019二下·庆云期末）一捆电线长1千米，用去了700米。剩下了多少米？
【答案】解：1千米=1000米
1000-700=300（米）或1千米-700米=300米
答：剩下300米。
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】根据1千米=1000米，用这捆电线的长度-用去的长度=剩下的长度，据此列式解答。
13．看下图回答。
（1）小华从家到体育馆比从学校到体育馆远多少千米
（2）小华从家到学校，走哪条路最近 是多少千米 请在图上把它标出来。
【答案】（1）解：22+34=56（千米）
56-46=10（千米）
答：小华从家到体育馆比从学校到体育馆远10千米。
（2）解：小华从家经图书馆到学校最近，是46+46=92（千米）
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的不退位减法；千米的认识与使用
【解析】【分析】（1）用加法计算从家到体育馆的路程，从学校到体育馆有46千米，用减法计算远的路程即可；
（2）根据每段的路程直接判断经过图书馆到学校最近，用加法计算总路程，然后在图中标出路线即可。
1 / 1人教版数学2019-2020学年三年级上册3.2千米的认识
一、选择题
1．一枚图钉长约10（ ）。
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
2．马拉松竞赛全程大约长42（ ）
A．分米 B．米 C．毫米 D．千米
3．5千米与5千克比较，结果是（ ）。
A．5千米比较长 B．5千克比较重 C．无法比较
4．（2019三上·新会月考）操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（ ）米是1千米。
A．800 B．600 C．200
5．二年级小朋友1小时大约能走（ ）。
A．3千米 B．50米 C．30分米
二、判断题
6．测量教室的长时，用千米作单位比较合适。（ ）
7．3000米+8000米=11千米。（ ）
三、填空题
8．（2019三上·通榆期中）在横线上填上合适的单位
①练习本厚约3 。
②黄河大约长5464 。
③出租车每天大约行驶300 。
④系红领巾大约需要20 。
9．填上合适的单位名称。
妈妈的身高是162 。
火车每小时行120 。
大象重3 。
小明1分钟跑300 。
1元硬币厚2 。
南瓜重3 。
10．（2019四上·沛县开学考）小亮从家到学校一共要走1800米，走了 米后正好还剩1千米。
11．把78厘米、1米18厘米、8分米、90毫米、30分米、2千米按从长到短的顺序排列。
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四、解答题
12．（2019二下·庆云期末）一捆电线长1千米，用去了700米。剩下了多少米？
13．看下图回答。
（1）小华从家到体育馆比从学校到体育馆远多少千米
（2）小华从家到学校，走哪条路最近 是多少千米 请在图上把它标出来。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】解：一枚图钉长约10毫米。
故答案为：D。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的长度单位。
2．【答案】D
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】解：马拉松竞赛全程大约长42千米。
故答案为：D。
【分析】千米、米、分米、毫米都是常用的长度单位，1千米=1000米，根据实际情况选择合适的长度单位。
3．【答案】C
【知识点】千克的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】解：5千米和5千克无法比较大小。
故答案为：C。
【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，长度和质量是无法比较大小的。
4．【答案】C
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千米=1000米，1000-400×2=200，所以还差200米是1千米。
故答案为：C。
【分析】1千米=1000米。还差的米数=1000-操场跑道一圈的长度×跑的圈数，据此代入数据作答即可。
5．【答案】A
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】 二年级小朋友1小时大约能走3千米.
故答案为：A.
【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.
6．【答案】错误
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】解：测量教室的长时，用米作单位比较合适。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位。
7．【答案】正确
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3000米+8000米=11000米=11千米。
故答案为：正确。
【分析】1千米=1000米，据此作答即可。
8．【答案】毫米；米；千米；秒
【知识点】长度单位的选择；秒的认识
【解析】【解答】①练习本厚约3毫米。
②黄河大约长5464米。
③出租车每天大约行驶300千米。
④系红领巾大约需要20秒。
故答案为：毫米；米；千米；秒。
【分析】根据对练习本厚度、黄河长度、出租车每天行驶的距离的了解和对长度单位的把握，即可解答；根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握，即可解答。
9．【答案】厘米；千米；吨；米；毫米；千克
【知识点】质量单位的选择；长度单位的选择
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，妈妈的身高是162厘米；火车每小时行120千米；大象重3吨；小明1分钟跑300米；1元硬币厚2毫米；南瓜重3千克。
故答案为：厘米；千米；吨；米；毫米；千克。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位。
10．【答案】800
【知识点】整百、整千数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1800-1000=800米，所以走了800米后正好还剩1千米。
故答案为：800。
【分析】1千米=1000米；用小亮从家到学校一共要走的距离减去1000，就是走了的距离。
11．【答案】2千米；30分米；1米18厘米；8分米；78厘米；90毫米
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米18厘米=118厘米，8分米=80厘米，90毫米=9厘米，30分米=300厘米，2千米=200000厘米，
所以：2千米＞30分米＞1米18厘米＞8分米＞78厘米＞90毫米。
故答案为：2千米；30分米；1米18厘米；8分米；78厘米；90毫米。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，把单位都统一成厘米，然后按照从大到小的顺序排列。
12．【答案】解：1千米=1000米
1000-700=300（米）或1千米-700米=300米
答：剩下300米。
【知识点】千米与米之间的换算与比较
【解析】【分析】根据1千米=1000米，用这捆电线的长度-用去的长度=剩下的长度，据此列式解答。
13．【答案】（1）解：22+34=56（千米）
56-46=10（千米）
答：小华从家到体育馆比从学校到体育馆远10千米。
（2）解：小华从家经图书馆到学校最近，是46+46=92（千米）
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的不退位减法；千米的认识与使用
【解析】【分析】（1）用加法计算从家到体育馆的路程，从学校到体育馆有46千米，用减法计算远的路程即可；
（2）根据每段的路程直接判断经过图书馆到学校最近，用加法计算总路程，然后在图中标出路线即可。
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