琵琶行[上学期]

课件10张PPT。琵琶行 白居易古人描写音乐美的词语和句子：
子在齐闻韶，三月不知肉味。——《论语·述而》
余音绕梁，三日不绝。——《列子·汤问》
此曲只应天上有，人间哪得几回闻？——唐·杜甫
五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一处不畅快。
——清·刘鹗 找出诗中三次描写琵琶女演奏的句子或段落（联系上节课一句话概括段意）赏析诗中三次音乐描写的诗句 第一次（暗写）：江头送客闻琵琶
句子：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。


侧面烘托音乐之美。第二次（明写）：江上聆听琵琶曲 序曲：调弦校音，情随声出。
总写：演奏名曲，倾诉悲情。
第一乐段：珠落玉盘，急切愉悦。
第二乐段：幽咽凝绝，幽愁暗恨。
第三乐段：铁骑突出，激越雄壮。
曲终：曲终收拨，戛然而止。

魅力：江心月白，余韵无穷。 演奏琵琶曲的过程琵琶女的情绪变化（以声传情）：倾诉悲情急切愉悦幽愁暗恨激越雄壮戛然而止第三次（明写）重闻琵琶青衫湿 句子：却坐促弦弦转急（悲凄）

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。

侧面烘托音乐的感人。
总结归纳描写音乐的方法和角度 1、运用比喻描写。
2、通过写演奏者的动作描写。
3、运用叠词、双声叠韵词的描写。
4、通过写音乐效果描写。
5、点拨音乐中的感情。布置作业 1、背诵全诗
2、听一首自己喜爱的乐曲，然后加以描写，不少于200字，（注意运用本课学过的描写音乐的方法，揭示乐曲的无穷意蕴）