2020-2021学年北师大版数学一年级上学期3.2还剩下多少
一、选一选
1．（2019一上·龙岗期中）与5-3的结果相等的算式是（ ）。
A．2+0 B．4+1 C．2+1
2．（2019一上·龙岗期中）3（ ）5-5
A．< B．> C．=
二、填一填
3．（2020一上·海沧期末）
和 一样多，○比△多 个， 比 少2个。
4．（2020一上·通榆期末）小猫共有 条腿，小猫比小鸡多 条腿。
5．（2019一上·宿迁期中）在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
9 8 5 7 0 2 3+1 5－1
6．（2019一上·商丘月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。
2 5 4 3 0 1
1+2 2 5-1 4 2+2 5
三、解答题
7．（2020一上·茶陵期末）用自己的方式表示出下面算式的意思。
（1）2+3=5
（2）4-2=2
8．（2020一上·仲恺期末）已经用了多少支？
9．（2020一上·醴陵期末）
10．（2019一上·微山期中）
11．（2019一上·宿迁期中）
12．（2019一上·宿迁期中）
13．（2019一上·湖里期中）
14．（2019一上·灵宝期中）
15．（2019一上·宁津期中）看图列式计算
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-3=2，A：2+0=2；B：4+1=5；C：2+1=3。
故答案为：A。
【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数，然后选择结果相等的算式即可。
2．【答案】B
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-5=0，所以3＞5-5。
故答案为：B。
【分析】先计算出5-5的差，然后再比较大小即可。
3．【答案】△；□；2；△或□；○
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：△和□一样多，○比△多2个，△（或□）比○少2个。
故答案为：△；□；2；△（或□）；○。
【分析】个数相同的两种图形一样多；
求一个量比另一个量多几个，用这个量-另一个量。
4．【答案】4；2
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】 小猫共有4条腿，小猫比小鸡多2条腿。
故答案为：4；2。
【分析】此题主要考查了5以内数的认识与加减法，根据生活常识可知，小猫共有4条腿，小鸡2条腿，要求小猫比小鸡多几条腿，用减法计算，据此解答。
5．【答案】＞；＜；＜；=
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法；10以内数的大小比较
【解析】【解答】 9＞8； 5＜7；0＜2；因为3+1=4，5-1=4，所以3+1=5－1 。
故答案为：＞；＜；＜；=。
【分析】此题主要考查了10以内数的大小比较，从0开始向后数，越往后数，数越大，据此比较大小；
比较两个算式的大小，先分别计算出结果，然后再比较大小。
6．【答案】＜；＞；＜；＞；=；＜
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：2<5；4>3；0<1；
因为1+2=3，3>2，所以1+2>2；因为5-1=4，所以5-1=4；因为2+2=4，4<5，所以2+2<5。
故答案为：<；>；<；>；=；<。
【分析】前面三个题按照“0~5从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5”进行比较即可，后面三个题先按照5以内的加法、减法口诀表对左边的式子进行计算，再与右边的数进行大小比较即可。
7．【答案】（1）
（2）
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【分析】根据加法和减法的特征作答即可。
8．【答案】5-3=2（支）
答：已经用了2支。
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】还剩下3支，用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。
9．【答案】5-1=4
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有5个蘑菇，吃了1个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答。
10．【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】共有3辆汽车，开走了2辆，用汽车总数减去开走的辆数即可求出还剩的辆数。
11．【答案】4-1=3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，荷叶上原来有4只青蛙，跳入水中1只，要求荷叶上现在还有几只青蛙，用减法计算，据此列式解答。
12．【答案】5-2=3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，小朋友手中原来一共有5个气球，放飞了2个气球，要求现在手中还有几个气球，用减法计算，据此列式解答。
13．【答案】4-1＝3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】一共4个，圈去1个，用总个数减去圈去的1个，这样写出减法算式即可。
14．【答案】4-4=0
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。
15．【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有5个苹果，吃掉2个，所以还剩下苹果的个数=原来有苹果的个数-吃掉的个数，据此列式作答即可。
1 / 12020-2021学年北师大版数学一年级上学期3.2还剩下多少
一、选一选
1．（2019一上·龙岗期中）与5-3的结果相等的算式是（ ）。
A．2+0 B．4+1 C．2+1
【答案】A
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-3=2，A：2+0=2；B：4+1=5；C：2+1=3。
故答案为：A。
【分析】根据加减法的计算方法分别计算出这几个算式的得数，然后选择结果相等的算式即可。
2．（2019一上·龙岗期中）3（ ）5-5
A．< B．> C．=
【答案】B
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-5=0，所以3＞5-5。
故答案为：B。
【分析】先计算出5-5的差，然后再比较大小即可。
二、填一填
3．（2020一上·海沧期末）
和 一样多，○比△多 个， 比 少2个。
【答案】△；□；2；△或□；○
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：△和□一样多，○比△多2个，△（或□）比○少2个。
故答案为：△；□；2；△（或□）；○。
【分析】个数相同的两种图形一样多；
求一个量比另一个量多几个，用这个量-另一个量。
4．（2020一上·通榆期末）小猫共有 条腿，小猫比小鸡多 条腿。
【答案】4；2
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】 小猫共有4条腿，小猫比小鸡多2条腿。
故答案为：4；2。
【分析】此题主要考查了5以内数的认识与加减法，根据生活常识可知，小猫共有4条腿，小鸡2条腿，要求小猫比小鸡多几条腿，用减法计算，据此解答。
5．（2019一上·宿迁期中）在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
9 8 5 7 0 2 3+1 5－1
【答案】＞；＜；＜；=
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法；10以内数的大小比较
【解析】【解答】 9＞8； 5＜7；0＜2；因为3+1=4，5-1=4，所以3+1=5－1 。
故答案为：＞；＜；＜；=。
【分析】此题主要考查了10以内数的大小比较，从0开始向后数，越往后数，数越大，据此比较大小；
比较两个算式的大小，先分别计算出结果，然后再比较大小。
6．（2019一上·商丘月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。
2 5 4 3 0 1
1+2 2 5-1 4 2+2 5
【答案】＜；＞；＜；＞；=；＜
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【解答】解：2<5；4>3；0<1；
因为1+2=3，3>2，所以1+2>2；因为5-1=4，所以5-1=4；因为2+2=4，4<5，所以2+2<5。
故答案为：<；>；<；>；=；<。
【分析】前面三个题按照“0~5从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5”进行比较即可，后面三个题先按照5以内的加法、减法口诀表对左边的式子进行计算，再与右边的数进行大小比较即可。
三、解答题
7．（2020一上·茶陵期末）用自己的方式表示出下面算式的意思。
（1）2+3=5
（2）4-2=2
【答案】（1）
（2）
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法
【解析】【分析】根据加法和减法的特征作答即可。
8．（2020一上·仲恺期末）已经用了多少支？
【答案】5-3=2（支）
答：已经用了2支。
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】还剩下3支，用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。
9．（2020一上·醴陵期末）
【答案】5-1=4
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有5个蘑菇，吃了1个，要求还剩几个，用减法计算，据此列式解答。
10．（2019一上·微山期中）
【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】共有3辆汽车，开走了2辆，用汽车总数减去开走的辆数即可求出还剩的辆数。
11．（2019一上·宿迁期中）
【答案】4-1=3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，荷叶上原来有4只青蛙，跳入水中1只，要求荷叶上现在还有几只青蛙，用减法计算，据此列式解答。
12．（2019一上·宿迁期中）
【答案】5-2=3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】观察图可知，小朋友手中原来一共有5个气球，放飞了2个气球，要求现在手中还有几个气球，用减法计算，据此列式解答。
13．（2019一上·湖里期中）
【答案】4-1＝3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】一共4个，圈去1个，用总个数减去圈去的1个，这样写出减法算式即可。
14．（2019一上·灵宝期中）
【答案】4-4=0
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。
15．（2019一上·宁津期中）看图列式计算
【答案】
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有5个苹果，吃掉2个，所以还剩下苹果的个数=原来有苹果的个数-吃掉的个数，据此列式作答即可。
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