人教版（PEP）小学英语四年级下册Units 1—3 阶段综合检测题（含小段音频）
一、听录音，选出你所听到的词语。
1．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．three B．thirty C．thirteen
2．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．arm B．card C．car
3．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．windy B．warm C．water
4．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．London B．library C．lunch
5．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．computer room B．classroom C．music room
二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
6．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
7．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
8．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
9．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
10．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
三、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符。
11．
Classroom 1 is on the second floor.
12．
Come on! It's 9 o'clock.
13．
It's cool and sunny today.
14．
This is an art room.
15．
It's time for dinner. Let's eat some rice.
四、听录音，根据所听内容为下列图片排序。
16．听录音，根据所听内容为下列图片排序。
五、听录音，根据你所听到的内容选出恰当的应答语。
17．听录音，根据你所听到的内容选出恰当的应答语。
A.
It's 7:30.
B.
Yes, it is.
C.
No, you can't. The water is cold.
D.
It's on the second floor.
E.
No, we don't.
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸
六、听录音，补全下面的短文。
18．听录音，补全下面的短文。
Today is Monday. I get up at 6:30. Then I
have at 7:00. I go to school at 7:40. I have a class at 8:30. I
like it very much. At 12:00, I have at school. School is at
4:30 pm. After school, I play on the playground. Then I go home at
5:30.
七、根据图片内容及首字母提示，完成下列句子。
19．
It's s today.
20．
Look. This is our .
21．
This is the c room.
22．It's
c in Beijing. It's 8 degrees.
23．
It's 7:00. It's time for d .
八、从A.B.C三个选项中选择最佳答案。
24．My classroom is _______ the music room.
A．in B．next C．next to
25．It's 10 o'clock. It's time _______ go to bed.
A．to B．for C．of
26．The teachers' office is on the ______ floor.
A．one B．two C．second
27．—Do you have an art room
— _______
A．Yes, you do. B．No, we don't. C．No, you don't.
28．— _______ the weather _______
—It's hot.
A．What's; like B．How's; like C．What; like
九、判断下列句子或对话与图片内容是否相符。
29．
It's time for music class. Let's sing and dance.
30．
I go home at 4:30 in the afternoon every day.
31．—What's the weather like in New York
—It's hot. It's 28 degrees.
32．
The library is on the first floor. It's next to the art room.
33．
It's time for bed.
十、读对话，根据对话内容填空，完成下列句子。
34．读对话，根据对话内容填空，完成下列句子。
Jack:
Hello, Sally. What time is it now
Sally:
It's 8:30.
Jack:
It's time for maths class. Where is the classroom
Sally:
It's on the first floor.
Jack:
Do you have a playground
Sally:
Yes, we do.
Jack:
Great. I can play football after class.
Sally:
You can't play it today. It's rainy outside.
（1）It's now.
（2）It's time for class.
（3）The classroom is on the floor.
（4）Jack can play .
（5）It's outside.
十一、书面表达
35．和你的朋友们用英语讨论自己的作息时间表和最近的天气情况吧。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】thirteen
【分析】听力原文：13，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】card
【分析】听力原文：卡片，与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】warm
【分析】听力原文：温暖的，与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】lunch
【分析】听力原文：午饭，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．【答案】A
【知识点】短语型听力
【解析】【听力原文】computer room
【分析】听力原文：电脑房，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
6．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is our library.
【分析】听力原文：这是我们的图书馆。与图片A图书馆，相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
7．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's cold and snowy today.
【分析】听力原文：今天又冷又下雪。与图片B表示多雪，相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
8．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hurry up! It's time to go home.
【分析】听力原文：快点！该回家了。与图片B下午5点，孩子们放学回家了，相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's 6:30.
【分析】听力原文：现在是6点半。与图片A时钟表示6点半，相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中。
10．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Go to the playground. Play basketball.
【分析】听力原文：去操场。打篮球。与图片A一个男孩在打篮球，相匹配。故选A.
【点评】 本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中，抓住关键词。
11．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Classroom 2 is on the second floor.
【分析】听力原文：2教室在二楼。与句意：1教室在二楼。不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译句子，然后判断与听力原文是否相符。
12．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Come on! It's 9 o'clock.
【分析】听力原文：快点！现在是9点。与句意相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与句子表达的意思相符。
13．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's cool and sunny today.
【分析】听力原文：今天天气凉爽晴朗。与句意相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后判断与句子是否相符，得出答案。
14．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is this an art room
【分析】听力原文：这是美术室吗？与句意：这是美术室。不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先仔细翻译句子，然后翻译听力原文句子，判断句意是否与听力原文相符，得出答案。
15．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's time for lunch. Let's eat some rice.
【分析】听力原文：午饭时间到了。我们吃些米饭吧。与句意：晚饭时间到了。我们吃些米饭吧。不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
16．【答案】5；3；2；1；4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Go to the garden. Water the flowers.
⑵It's 7:00. Dinner is ready.
⑶The library is next to the teachers' office.
⑷It's time for music class. Let's sing.
⑸It's windy outside.
【分析】（1）图片是风很大，与原文5外面刮风。相匹配。故答案为5.
（2）图片是图书馆紧挨着教师办公室，与原文3图书馆在教师办公室旁边。相匹配。故答案为3.
（3）图片是一家人在吃晚饭，与原文2现在是7点。晚饭准备好了。相匹配。故答案为2.
（4）图片是女孩在给花浇水，与原文1去花园。给花浇水。相匹配。故答案为1.
（5）图片是孩子们在上音乐课，与原文4上音乐课的时间到了。我们唱吧。相匹配。故答案为4.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
17．【答案】E；A；D；C；B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Do you have a gym
⑵What time is it
⑶Where is Classroom 3
⑷Can I swim in the water
⑸Is it windy outside
【分析】（1）听力原文：你们有体育馆吗？根据问句由助动词do引导的一般疑问句，否定回答主语+助动词do，与选项E不，我们没有。相匹配。故选E.
（2）听力原文：现在几点？答语指具体时间，与选项A现在是七点半。相匹配。故选A.
（3）听力原文：3教室在哪里？根据原文询问3教室在哪里，答语指位置，与选项D在二楼。相匹配。故选D.
（4）听力原文：我能在水里游泳吗？根据原文是情态动词can引导的一般疑问句，主语是第二人称，否定回答是主语是第二人称you，情态动词can't，与选项C不，你不能。水很冷。相匹配。故选C.
（5）听力原文：外面刮风吗？根据原文由is引导的一般疑问句，答语主语+is，与选项B是的，刮风了。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
18．【答案】breakfast；Chinese；lunch；over；football
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Today is Monday. I get up at 6:30. Then I have breakfast at 7:00. I go to school at 7:40. I have a Chinese class at 8:30. I like it very much. At 12:00, I have lunch at school. School is over at 4:30 pm. After school, I play football on the playground. Then I go home at 5:30.
【分析】（1）句意：然后我七点吃……。根据原文：然后我七点吃早饭。breakfast早饭。故答案为breakfast.
（2）句意：我八点半有一节……。根据原文：我八点半有一节语文课，Chinese语文课。故答案为Chinese.
（3）句意：12点，我在学校吃……。根据原文：12点，我在学校吃午饭。lunch午饭。故答案为lunch.
（4）句意：下午四点半……。根据原文：下午四点半放学，over放学。故答案为over.
（5）句意：放学后，我在操场上踢……。根据原文：放学后，我在操场上踢足球。football。故答案为football.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览短文，听时注意力集中，抓住关键词。
19．【答案】sunny
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：今天是……。图片是天气晴朗，晴朗的sunny。故答案为sunny.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
20．【答案】library
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：看。这是我们的……。图片是图书馆，图书馆library。故答案为library.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
21．【答案】computer
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：这是……房。图片是电脑房，电脑computer。故答案为computer.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
22．【答案】cold
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：北京天气很……。是8度。图片是表示8度，很冷，冷的cold。故答案为cold.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。
23．【答案】dinner
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：现在是7点整。该是吃……的时候了。图片是一家人在吃晚饭，晚饭dinner。故答案为dinner.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
24．【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：我的教室……音乐室。A在……里；B下一个；C紧挨着，教室不可能在音乐室里，排除A。next不能直接连接两个地点，排除。故选C.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
25．【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：现在是10点钟。该是睡觉的时候了。固定搭配It's time to do sth.表示该做某事的时候了。go to bed睡觉，是动词词组。故选A.
【点评】本题考查了固定句型It's time to do sth.。
26．【答案】C
【知识点】数词
【解析】【分析】句意是老师的办公室在二楼。根据句意可知，表达楼层要使用序数词。second是序数词第二层的含义。one属于基数词表达数量1。two属于基数词表达数量2。故选C。
【点评】考查序数词。
27．【答案】B
【知识点】情景交际；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—你们有美术室吗？—……。根据问句主语是you你们，答语主语用we我们，与选项B不，我们没有。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的否定回答结构句式。
28．【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：—天气……？—天气很热 。What's the weather like？表示询问天气怎么样？与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了固定句型What's the weather like？注意牢记句型拼写。
29．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：是上音乐课的时间了。让我们唱歌跳舞吧。与图片是孩子们在音乐课，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
30．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我每天下午四点半回家。与图片是孩子们去上学，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
31．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：—纽约的天气怎么样？—很热。28度。与图片美国国旗，温度计表示28度，是相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否与句意相匹配。
32．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：图书馆在一楼。在美术室旁边。与图片是图书馆在二楼。在美术室旁边，不相匹配。故答案为错误。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
33．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：该是睡觉的时候了。与图片是女孩在睡觉，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
34．【答案】（1）8:30
（2）maths
（3）first
（4）football
（5）rainy
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：杰克和莎莉谈论有关学校的情况。
（1）句意：现在是8:30。根据It's 8:30.可知现在是8:30。故答案为8:30.
（2）句意：该上……课了。根据It's time for maths class.可知该上数学课了，maths数学。故答案为maths.
（3）句意：教室在……楼。根据It's on the first floor.可知教室在一楼，first第一。故答案为first.
（4）句意：杰克会踢……。根据 I can play football after class.可知杰克会踢足球，football足球。故答案为football.
（5）句意：外面……。根据It's rainy outside.可知外面下雨，rainy下雨。故答案为rainy.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息写出恰当的单词填空。
35．【答案】暂未更新
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，要求讨论自己的作息时间表和最近的天气情况 。写作时可以以第一人称和第二人称为主，使用一般现在时，首先询问对方几点起床，其次是否作出回答，接着询问对方几点上学，几点上课，几点放学和最近的天气怎么样，依次作出回答。注意主谓一致。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
1 / 1人教版（PEP）小学英语四年级下册Units 1—3 阶段综合检测题（含小段音频）
一、听录音，选出你所听到的词语。
1．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．three B．thirty C．thirteen
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】thirteen
【分析】听力原文：13，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
2．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．arm B．card C．car
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】card
【分析】听力原文：卡片，与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
3．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．windy B．warm C．water
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】warm
【分析】听力原文：温暖的，与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
4．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．London B．library C．lunch
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】lunch
【分析】听力原文：午饭，与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．听录音，选出你所听到的词语（ ）
A．computer room B．classroom C．music room
【答案】A
【知识点】短语型听力
【解析】【听力原文】computer room
【分析】听力原文：电脑房，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中，抓住关键词。
二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
6．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is our library.
【分析】听力原文：这是我们的图书馆。与图片A图书馆，相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
7．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's cold and snowy today.
【分析】听力原文：今天又冷又下雪。与图片B表示多雪，相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
8．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hurry up! It's time to go home.
【分析】听力原文：快点！该回家了。与图片B下午5点，孩子们放学回家了，相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。
9．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's 6:30.
【分析】听力原文：现在是6点半。与图片A时钟表示6点半，相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中。
10．听录音，选出与你所听内容相符的图片（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Go to the playground. Play basketball.
【分析】听力原文：去操场。打篮球。与图片A一个男孩在打篮球，相匹配。故选A.
【点评】 本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中，抓住关键词。
三、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符。
11．
Classroom 1 is on the second floor.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Classroom 2 is on the second floor.
【分析】听力原文：2教室在二楼。与句意：1教室在二楼。不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译句子，然后判断与听力原文是否相符。
12．
Come on! It's 9 o'clock.
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Come on! It's 9 o'clock.
【分析】听力原文：快点！现在是9点。与句意相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，是否与句子表达的意思相符。
13．
It's cool and sunny today.
【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's cool and sunny today.
【分析】听力原文：今天天气凉爽晴朗。与句意相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后判断与句子是否相符，得出答案。
14．
This is an art room.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is this an art room
【分析】听力原文：这是美术室吗？与句意：这是美术室。不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先仔细翻译句子，然后翻译听力原文句子，判断句意是否与听力原文相符，得出答案。
15．
It's time for dinner. Let's eat some rice.
【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】It's time for lunch. Let's eat some rice.
【分析】听力原文：午饭时间到了。我们吃些米饭吧。与句意：晚饭时间到了。我们吃些米饭吧。不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
四、听录音，根据所听内容为下列图片排序。
16．听录音，根据所听内容为下列图片排序。
【答案】5；3；2；1；4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Go to the garden. Water the flowers.
⑵It's 7:00. Dinner is ready.
⑶The library is next to the teachers' office.
⑷It's time for music class. Let's sing.
⑸It's windy outside.
【分析】（1）图片是风很大，与原文5外面刮风。相匹配。故答案为5.
（2）图片是图书馆紧挨着教师办公室，与原文3图书馆在教师办公室旁边。相匹配。故答案为3.
（3）图片是一家人在吃晚饭，与原文2现在是7点。晚饭准备好了。相匹配。故答案为2.
（4）图片是女孩在给花浇水，与原文1去花园。给花浇水。相匹配。故答案为1.
（5）图片是孩子们在上音乐课，与原文4上音乐课的时间到了。我们唱吧。相匹配。故答案为4.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
五、听录音，根据你所听到的内容选出恰当的应答语。
17．听录音，根据你所听到的内容选出恰当的应答语。
A.
It's 7:30.
B.
Yes, it is.
C.
No, you can't. The water is cold.
D.
It's on the second floor.
E.
No, we don't.
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸
【答案】E；A；D；C；B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Do you have a gym
⑵What time is it
⑶Where is Classroom 3
⑷Can I swim in the water
⑸Is it windy outside
【分析】（1）听力原文：你们有体育馆吗？根据问句由助动词do引导的一般疑问句，否定回答主语+助动词do，与选项E不，我们没有。相匹配。故选E.
（2）听力原文：现在几点？答语指具体时间，与选项A现在是七点半。相匹配。故选A.
（3）听力原文：3教室在哪里？根据原文询问3教室在哪里，答语指位置，与选项D在二楼。相匹配。故选D.
（4）听力原文：我能在水里游泳吗？根据原文是情态动词can引导的一般疑问句，主语是第二人称，否定回答是主语是第二人称you，情态动词can't，与选项C不，你不能。水很冷。相匹配。故选C.
（5）听力原文：外面刮风吗？根据原文由is引导的一般疑问句，答语主语+is，与选项B是的，刮风了。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览句子。
六、听录音，补全下面的短文。
18．听录音，补全下面的短文。
Today is Monday. I get up at 6:30. Then I
have at 7:00. I go to school at 7:40. I have a class at 8:30. I
like it very much. At 12:00, I have at school. School is at
4:30 pm. After school, I play on the playground. Then I go home at
5:30.
【答案】breakfast；Chinese；lunch；over；football
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Today is Monday. I get up at 6:30. Then I have breakfast at 7:00. I go to school at 7:40. I have a Chinese class at 8:30. I like it very much. At 12:00, I have lunch at school. School is over at 4:30 pm. After school, I play football on the playground. Then I go home at 5:30.
【分析】（1）句意：然后我七点吃……。根据原文：然后我七点吃早饭。breakfast早饭。故答案为breakfast.
（2）句意：我八点半有一节……。根据原文：我八点半有一节语文课，Chinese语文课。故答案为Chinese.
（3）句意：12点，我在学校吃……。根据原文：12点，我在学校吃午饭。lunch午饭。故答案为lunch.
（4）句意：下午四点半……。根据原文：下午四点半放学，over放学。故答案为over.
（5）句意：放学后，我在操场上踢……。根据原文：放学后，我在操场上踢足球。football。故答案为football.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览短文，听时注意力集中，抓住关键词。
七、根据图片内容及首字母提示，完成下列句子。
19．
It's s today.
【答案】sunny
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：今天是……。图片是天气晴朗，晴朗的sunny。故答案为sunny.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
20．
Look. This is our .
【答案】library
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：看。这是我们的……。图片是图书馆，图书馆library。故答案为library.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
21．
This is the c room.
【答案】computer
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：这是……房。图片是电脑房，电脑computer。故答案为computer.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
22．It's
c in Beijing. It's 8 degrees.
【答案】cold
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：北京天气很……。是8度。图片是表示8度，很冷，冷的cold。故答案为cold.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。
23．
It's 7:00. It's time for d .
【答案】dinner
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：现在是7点整。该是吃……的时候了。图片是一家人在吃晚饭，晚饭dinner。故答案为dinner.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
八、从A.B.C三个选项中选择最佳答案。
24．My classroom is _______ the music room.
A．in B．next C．next to
【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：我的教室……音乐室。A在……里；B下一个；C紧挨着，教室不可能在音乐室里，排除A。next不能直接连接两个地点，排除。故选C.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
25．It's 10 o'clock. It's time _______ go to bed.
A．to B．for C．of
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：现在是10点钟。该是睡觉的时候了。固定搭配It's time to do sth.表示该做某事的时候了。go to bed睡觉，是动词词组。故选A.
【点评】本题考查了固定句型It's time to do sth.。
26．The teachers' office is on the ______ floor.
A．one B．two C．second
【答案】C
【知识点】数词
【解析】【分析】句意是老师的办公室在二楼。根据句意可知，表达楼层要使用序数词。second是序数词第二层的含义。one属于基数词表达数量1。two属于基数词表达数量2。故选C。
【点评】考查序数词。
27．—Do you have an art room
— _______
A．Yes, you do. B．No, we don't. C．No, you don't.
【答案】B
【知识点】情景交际；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—你们有美术室吗？—……。根据问句主语是you你们，答语主语用we我们，与选项B不，我们没有。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的否定回答结构句式。
28．— _______ the weather _______
—It's hot.
A．What's; like B．How's; like C．What; like
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：—天气……？—天气很热 。What's the weather like？表示询问天气怎么样？与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了固定句型What's the weather like？注意牢记句型拼写。
九、判断下列句子或对话与图片内容是否相符。
29．
It's time for music class. Let's sing and dance.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：是上音乐课的时间了。让我们唱歌跳舞吧。与图片是孩子们在音乐课，相匹配。故答案为正确。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。
30．
I go home at 4:30 in the afternoon every day.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我每天下午四点半回家。与图片是孩子们去上学，不相匹配。故答案为错误。
【点评】首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否符合句意。
31．—What's the weather like in New York
—It's hot. It's 28 degrees.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：—纽约的天气怎么样？—很热。28度。与图片美国国旗，温度计表示28度，是相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配题，首先翻译句子，然后仔细观察图片，是否与句意相匹配。
32．
The library is on the first floor. It's next to the art room.
【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：图书馆在一楼。在美术室旁边。与图片是图书馆在二楼。在美术室旁边，不相匹配。故答案为错误。
【点评】先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
33．
It's time for bed.
【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：该是睡觉的时候了。与图片是女孩在睡觉，相匹配。故答案为正确。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
十、读对话，根据对话内容填空，完成下列句子。
34．读对话，根据对话内容填空，完成下列句子。
Jack:
Hello, Sally. What time is it now
Sally:
It's 8:30.
Jack:
It's time for maths class. Where is the classroom
Sally:
It's on the first floor.
Jack:
Do you have a playground
Sally:
Yes, we do.
Jack:
Great. I can play football after class.
Sally:
You can't play it today. It's rainy outside.
（1）It's now.
（2）It's time for class.
（3）The classroom is on the floor.
（4）Jack can play .
（5）It's outside.
【答案】（1）8:30
（2）maths
（3）first
（4）football
（5）rainy
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：杰克和莎莉谈论有关学校的情况。
（1）句意：现在是8:30。根据It's 8:30.可知现在是8:30。故答案为8:30.
（2）句意：该上……课了。根据It's time for maths class.可知该上数学课了，maths数学。故答案为maths.
（3）句意：教室在……楼。根据It's on the first floor.可知教室在一楼，first第一。故答案为first.
（4）句意：杰克会踢……。根据 I can play football after class.可知杰克会踢足球，football足球。故答案为football.
（5）句意：外面……。根据It's rainy outside.可知外面下雨，rainy下雨。故答案为rainy.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息写出恰当的单词填空。
十一、书面表达
35．和你的朋友们用英语讨论自己的作息时间表和最近的天气情况吧。
【答案】暂未更新
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，要求讨论自己的作息时间表和最近的天气情况 。写作时可以以第一人称和第二人称为主，使用一般现在时，首先询问对方几点起床，其次是否作出回答，接着询问对方几点上学，几点上课，几点放学和最近的天气怎么样，依次作出回答。注意主谓一致。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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