2020-2021学年北师大版数学二年级下学期 6.1认识角
一、选择题
1．（2020二上·菏泽月考） 左面的图中，有（ ）个角。
A．4 B．5 C．6
【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】图中共有6个角。
故答案为：C。
【分析】图中单个的角有3个，两个角组成的角有2个，三个角组成的角有1个，所以共有6个角。
2．（2021二上·新会月考）图形 里有几个角？（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．没有
【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】图中共有2个角。
故答案为：A。
【分析】角的两条边都是线段，所以图中下面两个是角，上面两个不是角。
3．（2020二上·昌黎期中）角的大小与两条边的长短（ ）。
A．有关 B．无关 C．不一定有关
【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小与两条边的长短无关。
故答案为：B。
【分析】角的大小与角张开的大小有关，与两条边的长短无关。
4．（2020二上·福州期中）下面的图形中，是角的是（ ）。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】第二个图形是角。
故答案为：B。
【分析】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就化成一个角，据此解答。
5．（2020二下·怀宁期末）一个正方形剪去一个角，还剩下（ ）个角．
A．3 B．4 C．5 D．都有可能
【答案】D
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：一个正方形剪去一个角，沿对角线剪剩3个，沿一个角剪剩4个，沿一个角上方一点剪剩5个．
如图：
故答案为：D。
【分析】根据角的意义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角；由此可知，一个正方形剪去一个角，有3种不同的剪法，沿对角线剪剩3个，沿一个角剪剩4个，沿一个角上方一点剪剩5个，据此解答。
二、判断题
6．（2020二上·新疆期末）一个角的两条边越长，角就越大。（ ）
【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小于边的长短无关。
故答案为：错误。
【分析】角的大小与两条边张开的大小程度有关，与边的长度无关。
7．（2020二上·巴彦淖尔期中）一个角有一个顶点两条边。（ ）
【答案】正确
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】 一个角有一个顶点两条边。说法正确。
故答案为：正确
【分析】从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。
8．（2020二下·期末）三角形有3个角，将一张三角形纸剪掉一个角后，还剩2个角。（ ）
【答案】错误
【知识点】角的初步认识；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：将一张三角形纸剪掉一个角后，还剩4个角。
故答案为：错误。
【分析】如图所示：，
将三角形剪掉一个角就变成四边形，四边形有四个角。
9．（2019二上·济源期末）用尺子向不同的方向画两条线就画成了一个角。（ ）
【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】用尺子向不同的方向画两条线不一定能画成一个角。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】用尺子向不同的方向画两条有共同端点的射线就能画成一个角。
10．（2020二上·达川期末） 左图中有4个角。（ ）
【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：图中有5个角。
故答案为：错误。
【分析】根据角的特征作答即可。
三、填空题
11．（2020二上·九江期中）一个直角有 个顶点，有 条边。
【答案】一；两
【知识点】角的初步认识；直角的特征
【解析】【解答】 一个直角有一个顶点，有两条边。
故答案为：一；两。
【分析】任何一个角都有一个顶点，两条边，据此解答。
12．（2020二上·红河期末）数一数下面的图形中，有几个角？
个角
个角
【答案】3；8
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】第一题，共有3个角；
第二题，共有8个角。
故答案为：3；8。
【分析】第一题，单个的角2个，两个角组成的角1个，共3个；
第二题，单个的角6个，两个角组成的角2个，共8个。
13．一张正方形纸，剪掉一个角后，最多还能有 个角，最少还能有 个角。
【答案】5；3
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】根据分析可知，一张正方形纸，剪掉一个角后，最多还能有5个角，最少还能有3个角。
故答案为：5；3。
【分析】从一个正方形中，剪掉一个角，可以这样去剪：，数一数剩下的角的数量即可。
14．一条红领巾有 个角。数学书的封面有 个直角。
【答案】3；4
【知识点】角的初步认识；直角的特征
【解析】【解答】解：一条红领巾有3个角。教学书的封面有4个直角。
故答案为：3；4。
【分析】红领巾是三角形的，所以有3个角；教学书是长方形的，所以有4个角。
四、解答题
15．在是角的图形下面的（ ）里画“√”。
【答案】
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
16．一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案 画一画。
【答案】
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】如果沿着这个角两条边的中间剪，还剩5个角；如果所剪的这条线段一个端点落在正方形的顶点上，另一个端点落在所邻的边上，还剩4个角；如果所剪的这条线段两个端点分别落在正方形的两个顶点上，还剩3个角。
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一、选择题
1．（2020二上·菏泽月考） 左面的图中，有（ ）个角。
A．4 B．5 C．6
2．（2021二上·新会月考）图形 里有几个角？（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．没有
3．（2020二上·昌黎期中）角的大小与两条边的长短（ ）。
A．有关 B．无关 C．不一定有关
4．（2020二上·福州期中）下面的图形中，是角的是（ ）。
A．
B．
C．
5．（2020二下·怀宁期末）一个正方形剪去一个角，还剩下（ ）个角．
A．3 B．4 C．5 D．都有可能
二、判断题
6．（2020二上·新疆期末）一个角的两条边越长，角就越大。（ ）
7．（2020二上·巴彦淖尔期中）一个角有一个顶点两条边。（ ）
8．（2020二下·期末）三角形有3个角，将一张三角形纸剪掉一个角后，还剩2个角。（ ）
9．（2019二上·济源期末）用尺子向不同的方向画两条线就画成了一个角。（ ）
10．（2020二上·达川期末） 左图中有4个角。（ ）
三、填空题
11．（2020二上·九江期中）一个直角有 个顶点，有 条边。
12．（2020二上·红河期末）数一数下面的图形中，有几个角？
个角
个角
13．一张正方形纸，剪掉一个角后，最多还能有 个角，最少还能有 个角。
14．一条红领巾有 个角。数学书的封面有 个直角。
四、解答题
15．在是角的图形下面的（ ）里画“√”。
16．一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案 画一画。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】图中共有6个角。
故答案为：C。
【分析】图中单个的角有3个，两个角组成的角有2个，三个角组成的角有1个，所以共有6个角。
2．【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】图中共有2个角。
故答案为：A。
【分析】角的两条边都是线段，所以图中下面两个是角，上面两个不是角。
3．【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小与两条边的长短无关。
故答案为：B。
【分析】角的大小与角张开的大小有关，与两条边的长短无关。
4．【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】第二个图形是角。
故答案为：B。
【分析】从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就化成一个角，据此解答。
5．【答案】D
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：一个正方形剪去一个角，沿对角线剪剩3个，沿一个角剪剩4个，沿一个角上方一点剪剩5个．
如图：
故答案为：D。
【分析】根据角的意义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角；由此可知，一个正方形剪去一个角，有3种不同的剪法，沿对角线剪剩3个，沿一个角剪剩4个，沿一个角上方一点剪剩5个，据此解答。
6．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角的大小于边的长短无关。
故答案为：错误。
【分析】角的大小与两条边张开的大小程度有关，与边的长度无关。
7．【答案】正确
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】 一个角有一个顶点两条边。说法正确。
故答案为：正确
【分析】从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。
8．【答案】错误
【知识点】角的初步认识；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：将一张三角形纸剪掉一个角后，还剩4个角。
故答案为：错误。
【分析】如图所示：，
将三角形剪掉一个角就变成四边形，四边形有四个角。
9．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】用尺子向不同的方向画两条线不一定能画成一个角。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】用尺子向不同的方向画两条有共同端点的射线就能画成一个角。
10．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：图中有5个角。
故答案为：错误。
【分析】根据角的特征作答即可。
11．【答案】一；两
【知识点】角的初步认识；直角的特征
【解析】【解答】 一个直角有一个顶点，有两条边。
故答案为：一；两。
【分析】任何一个角都有一个顶点，两条边，据此解答。
12．【答案】3；8
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】第一题，共有3个角；
第二题，共有8个角。
故答案为：3；8。
【分析】第一题，单个的角2个，两个角组成的角1个，共3个；
第二题，单个的角6个，两个角组成的角2个，共8个。
13．【答案】5；3
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】根据分析可知，一张正方形纸，剪掉一个角后，最多还能有5个角，最少还能有3个角。
故答案为：5；3。
【分析】从一个正方形中，剪掉一个角，可以这样去剪：，数一数剩下的角的数量即可。
14．【答案】3；4
【知识点】角的初步认识；直角的特征
【解析】【解答】解：一条红领巾有3个角。教学书的封面有4个直角。
故答案为：3；4。
【分析】红领巾是三角形的，所以有3个角；教学书是长方形的，所以有4个角。
15．【答案】
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
16．【答案】
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】如果沿着这个角两条边的中间剪，还剩5个角；如果所剪的这条线段一个端点落在正方形的顶点上，另一个端点落在所邻的边上，还剩4个角；如果所剪的这条线段两个端点分别落在正方形的两个顶点上，还剩3个角。
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