人教版（PEP）小学英语五年级下册Unit 5 随堂练习
一、根据句意在横线上填入适当的物主代词，每空—词。
1．—Whose ruler is that
—
It's Lily's ruler. It's .
【答案】hers
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—那是谁的尺子？—这是莉莉的尺子。它是……。根据答语前半句，缺少部分是Lily's ruler莉莉的尺子，用名词性物主代词hers代替。故答案为hers.
【点评】本题考查了单词拼写，注意牢记名词性物主代词用法。
2．
— Is it jacket
— No, it's not my jacket.
【答案】your
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—它是……夹克吗？—不，这不是我的夹克衫。根据答语是否定回答，并且指是我的夹克衫，可知问句询问是否是你的夹克衫，你的your，形容词性物主代词，后面接名词。故答案为your.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记形容词性物主代词用法。
3．—Are these pens yours
—Yes, they are .
【答案】mine
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—这些钢笔是你的吗？—是的，他们是……。根据问句询问钢笔是否是你的，答语是肯定回答，并且指出是我的，用名词性物主代词mine我的。故答案为mine.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
4．
They are Tom's and Mary's schoolbags. They are .
【答案】theirs
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：它们是汤姆和玛丽的书包。它们是……。根据前句是汤姆和玛丽的书包，指是他们的，用名词性物主代词，theirs他们的。故答案为theirs.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
5．
It's our rabbit. It's .
【答案】ours
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：它是我们的兔子。它是……。根据前句our rabbit，我们的兔子，用名词想物主代词我们的代替ours。故答案为ours.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。
二、选出下列每组单词中与其他两项不同类的—项。
6．选出不同类的单词（ ）
A．yours B．her C．mine
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A你的，B她/她的，C我的；AC都是名词性物主代词，与选项B是人称代词宾格/形容词性物主代词，不同。故选B.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
7．选出不同类的单词（ ）
A．dog B．duck C．animal
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A狗，B鸭子，C动物；AB都是动物，与选项C是动物总称，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
8．选出不同类的单词（ ）
A．drink B．sleeping C．jumping
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A喝，B正在睡觉，C正在跳；BC都是现在分词，与选项A是动词原形，不同。故选A.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
9．选出不同类的单词（ ）
A．whose B．excited C．active
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A谁的，B兴奋的，C积极的；BC都是形容词，与选项A是疑问词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
10．选出不同类的单词（ ）
A．climbing B．play C．run
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A正在爬，B玩，C爬；BC都是动词原形，与选项A是现在分词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
三、从A、B、C三个选项中选择最佳答案。
11．—Whose bags are these
—They're _______.
A．my B．mine C．me
【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：—这些是谁的包？—它们是……。A我的，形容词性物主代词，后面接名词；B我的，名词性物主代词，独立使用；C我，人称代词宾格，作宾语，根据问句询问是谁的包，答语是某人的，空后面没有名词，故选B.
【点评】本题考查了代词辨析，注意形容词性物主代词后面接名词。
12．_____ your brother playing basketball
A．Am B．Is C．Are
【答案】B
【知识点】现在进行时；be动词
【解析】【分析】句意：你弟弟在打篮球吗？本句主语是第三人称单数，be用is。故选B.
【点评】本题考查了be动词用法。
13．The monkey is _______.
A．eat B．eats C．eating
【答案】C
【知识点】现在进行时；现在分词
【解析】【分析】句意：这只猴子……。A吃，动词原形，be不能与动词原形连用；B吃，动词单三形式，be不能与动词单三形式连用；C正在吃，现在分词，用于现在进行时，be+doing，故选C.
【点评】本题考查了现在进行时，注意牢记现在进行时构成。
14．— Are they cleaning the classroom
—_______
A．Yes, they are. B．Yes, they do. C．No, they don't.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—他们在打扫教室吗？—……。根据问句是现在进行时的一般疑问句，肯定回答Yes, they are.是的，他们是。否定回答，No, they aren't.不，他们不是。与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
15．Can you take the girl _______ the museum
A．to B．for C．at
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你能带这个女孩去博物馆吗？take sb to sp表示把某人带到某地，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写。
四、选出与下列句子相符的图片。
16．选出与下列句子相符的图片。
A. B. C.
D. E.
（1）My dog is playing with its friend.
（2）Sarah is sleeping in her bedroom.
（3）My elder brother is climbing a mountain.
（4）Jacky is swimming like a fish in the lake.
（5）The little girl is having a sandwich for
lunch.
【答案】（1）B
（2）D
（3）E
（4）A
（5）C
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）句意：我的狗正在和它的朋友玩。与图片B是两只狗正在玩，相匹配。故答案为B.
（2）句意：莎拉正在卧室睡觉。与图片D是一个女孩正在睡觉，相匹配。故答案为D.
（3）句意：我哥哥正在爬山。与图片E是一个男孩在爬山，相匹配。故答案为E.
（4）句意：杰基像鱼一样在湖里游泳。与图片A是男孩在游泳，相匹配。故答案为A.
（5）句意：小女孩午饭吃三明治。与图片C是一个男孩在吃三明治，相匹配。故答案为C.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
五、从方框中选择恰当的选项补全下面的对话。
17．从方框中选择恰当的选项补全下面的对话
A.
Look at the monkey. B.
They are walking after lunch. C.
The rabbit is mine. D.
There are many animals here.
Bob:
Welcome to the zoo!
Amy:
It's beautiful. The panda is eating bamboos.
Bob:
It is climbing the trees.
Amy:
What about the elephants
Bob:
Amy:
I'm looking at the tigers. They are playing with each other.
Bob:
Wow! There is a little rabbit here.
Amy:
Yes. I bring it here.
Bob:
It's cute.
【答案】D；A；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Look at the monkey.看那只猴子。
B. They are walking after lunch.他们午饭后散步。
C. The rabbit is mine.兔子是我的。
D. There are many animals here.这里有很多动物。
（1）根据后句The panda is eating bamboos. 熊猫在吃竹子。可知前句指动物园有许多动物。故答案为D.
（2）根据下文It is climbing the trees. 它正在爬树。猴子会爬，可知上文指猴子。故答案为A.
（3）根据上文What about the elephants 那大象呢？ 可知下文回答大象正在做某事，主语用they。故答案为B.
（4）根据上文I bring it here.我把它带来了。 可知下文回答兔子是我的。故答案为C.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
1 / 1人教版（PEP）小学英语五年级下册Unit 5 随堂练习
一、根据句意在横线上填入适当的物主代词，每空—词。
1．—Whose ruler is that
—
It's Lily's ruler. It's .
2．
— Is it jacket
— No, it's not my jacket.
3．—Are these pens yours
—Yes, they are .
4．
They are Tom's and Mary's schoolbags. They are .
5．
It's our rabbit. It's .
二、选出下列每组单词中与其他两项不同类的—项。
6．选出不同类的单词（ ）
A．yours B．her C．mine
7．选出不同类的单词（ ）
A．dog B．duck C．animal
8．选出不同类的单词（ ）
A．drink B．sleeping C．jumping
9．选出不同类的单词（ ）
A．whose B．excited C．active
10．选出不同类的单词（ ）
A．climbing B．play C．run
三、从A、B、C三个选项中选择最佳答案。
11．—Whose bags are these
—They're _______.
A．my B．mine C．me
12．_____ your brother playing basketball
A．Am B．Is C．Are
13．The monkey is _______.
A．eat B．eats C．eating
14．— Are they cleaning the classroom
—_______
A．Yes, they are. B．Yes, they do. C．No, they don't.
15．Can you take the girl _______ the museum
A．to B．for C．at
四、选出与下列句子相符的图片。
16．选出与下列句子相符的图片。
A. B. C.
D. E.
（1）My dog is playing with its friend.
（2）Sarah is sleeping in her bedroom.
（3）My elder brother is climbing a mountain.
（4）Jacky is swimming like a fish in the lake.
（5）The little girl is having a sandwich for
lunch.
五、从方框中选择恰当的选项补全下面的对话。
17．从方框中选择恰当的选项补全下面的对话
A.
Look at the monkey. B.
They are walking after lunch. C.
The rabbit is mine. D.
There are many animals here.
Bob:
Welcome to the zoo!
Amy:
It's beautiful. The panda is eating bamboos.
Bob:
It is climbing the trees.
Amy:
What about the elephants
Bob:
Amy:
I'm looking at the tigers. They are playing with each other.
Bob:
Wow! There is a little rabbit here.
Amy:
Yes. I bring it here.
Bob:
It's cute.
答案解析部分
1．【答案】hers
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—那是谁的尺子？—这是莉莉的尺子。它是……。根据答语前半句，缺少部分是Lily's ruler莉莉的尺子，用名词性物主代词hers代替。故答案为hers.
【点评】本题考查了单词拼写，注意牢记名词性物主代词用法。
2．【答案】your
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—它是……夹克吗？—不，这不是我的夹克衫。根据答语是否定回答，并且指是我的夹克衫，可知问句询问是否是你的夹克衫，你的your，形容词性物主代词，后面接名词。故答案为your.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记形容词性物主代词用法。
3．【答案】mine
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—这些钢笔是你的吗？—是的，他们是……。根据问句询问钢笔是否是你的，答语是肯定回答，并且指出是我的，用名词性物主代词mine我的。故答案为mine.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
4．【答案】theirs
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：它们是汤姆和玛丽的书包。它们是……。根据前句是汤姆和玛丽的书包，指是他们的，用名词性物主代词，theirs他们的。故答案为theirs.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
5．【答案】ours
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：它是我们的兔子。它是……。根据前句our rabbit，我们的兔子，用名词想物主代词我们的代替ours。故答案为ours.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。
6．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A你的，B她/她的，C我的；AC都是名词性物主代词，与选项B是人称代词宾格/形容词性物主代词，不同。故选B.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
7．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A狗，B鸭子，C动物；AB都是动物，与选项C是动物总称，不同。故选C.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
8．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A喝，B正在睡觉，C正在跳；BC都是现在分词，与选项A是动词原形，不同。故选A.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
9．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A谁的，B兴奋的，C积极的；BC都是形容词，与选项A是疑问词，不同。故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
10．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A正在爬，B玩，C爬；BC都是动词原形，与选项A是现在分词，不同。故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
11．【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：—这些是谁的包？—它们是……。A我的，形容词性物主代词，后面接名词；B我的，名词性物主代词，独立使用；C我，人称代词宾格，作宾语，根据问句询问是谁的包，答语是某人的，空后面没有名词，故选B.
【点评】本题考查了代词辨析，注意形容词性物主代词后面接名词。
12．【答案】B
【知识点】现在进行时；be动词
【解析】【分析】句意：你弟弟在打篮球吗？本句主语是第三人称单数，be用is。故选B.
【点评】本题考查了be动词用法。
13．【答案】C
【知识点】现在进行时；现在分词
【解析】【分析】句意：这只猴子……。A吃，动词原形，be不能与动词原形连用；B吃，动词单三形式，be不能与动词单三形式连用；C正在吃，现在分词，用于现在进行时，be+doing，故选C.
【点评】本题考查了现在进行时，注意牢记现在进行时构成。
14．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—他们在打扫教室吗？—……。根据问句是现在进行时的一般疑问句，肯定回答Yes, they are.是的，他们是。否定回答，No, they aren't.不，他们不是。与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
15．【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你能带这个女孩去博物馆吗？take sb to sp表示把某人带到某地，固定搭配。故选A.
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写。
16．【答案】（1）B
（2）D
（3）E
（4）A
（5）C
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）句意：我的狗正在和它的朋友玩。与图片B是两只狗正在玩，相匹配。故答案为B.
（2）句意：莎拉正在卧室睡觉。与图片D是一个女孩正在睡觉，相匹配。故答案为D.
（3）句意：我哥哥正在爬山。与图片E是一个男孩在爬山，相匹配。故答案为E.
（4）句意：杰基像鱼一样在湖里游泳。与图片A是男孩在游泳，相匹配。故答案为A.
（5）句意：小女孩午饭吃三明治。与图片C是一个男孩在吃三明治，相匹配。故答案为C.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
17．【答案】D；A；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Look at the monkey.看那只猴子。
B. They are walking after lunch.他们午饭后散步。
C. The rabbit is mine.兔子是我的。
D. There are many animals here.这里有很多动物。
（1）根据后句The panda is eating bamboos. 熊猫在吃竹子。可知前句指动物园有许多动物。故答案为D.
（2）根据下文It is climbing the trees. 它正在爬树。猴子会爬，可知上文指猴子。故答案为A.
（3）根据上文What about the elephants 那大象呢？ 可知下文回答大象正在做某事，主语用they。故答案为B.
（4）根据上文I bring it here.我把它带来了。 可知下文回答兔子是我的。故答案为C.
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
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