高中信息技术高考模拟——算法的表示──流程图（浙江专用）
一、高中信息技术高考模拟——算法的表示──流程图（浙江专用）
1．（2018·温州模拟）某流程图如图所示。执行该算法，下面说法错误的是（ ）
A．s 的值最终为-5
B．语句“k=k+1”共执行了 4 次
C．语句“s≤0”共判断了 5 次
D．该算法转成 VB 代码时能用 Do 循环语句实现
【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】由本题流程图可知：将10赋给s，0赋给k，当s的值大于0时执行循环体，s的值小于等于0时输出k，在循环体中将k的值增1，然后s减去k的值后再赋给s，最后将s的值输出。所以s的数学意义就是s=10-1-2-3-4=0。选项A：最终s的值为0，故本项错。由上述分析k的值为1、2、3、4共四次循环k=k+1执行了4次，本项对。选项C：执行了4次循环，在进行第5次判断后循环终止条件成立退出了循环，本项对。选项D：该算法要使用循环语句，可以使用do while ……loop语句实现，本项对。故答案选A。
【分析】本题考查的是流程图，在编程之间应当使用流程图将算法表示出来。在使用流程图时注意流程图的图形含义。其中圆角矩形表示起止框、菱形表示判断框、矩形表示处理框、箭头表示流程线。
2．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，变量s的值为（ ）
A．10 B．24 C．6 D．23
【答案】B
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】各变量在循环过程中变化如下：第一次循环，q=0+1=1，p=11-1=10，s=0+10=10；第二次循环，q=1+1=2，p=10-2=8，s=10+8=18；第三次循环，q=2+1=3，p=8-3=5.s=18+5=23；第四次循环，q=3+1=4，p=5-4=1，s=23+1=24；此时q>p，退出循环。因此s=24。故答案选B。
【分析】本题考查循环结构流程图。
3．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量x的值是（ ）
A．5 B．4 C．6 D．10
【答案】B
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】第1次循环，x=1+1*1=2，y=-1，i=2；第2次循环，x=2-1*2=0，y=1，i=3；第3次循环，x=0+1*3=3，y=-1，i=4；第4次循环，x=3-1*4=-1，y=1，i=5；第5次循环，x=-1+1*5=4，y=-1，i=6；退出循环。因此x=4。本程序的功能相当于求x=1+1-2+3-4+5=4。故答案选B。
【分析】本题考查循环结构流程图。
4．（2018高三上·宁波月考）某算法流程图如图所示，执行这部分流程，变量sum的值为：（ ）
A．1 B．3 C．4 D．0
【答案】A
【知识点】算法的常用表示方法
【解析】【解答】由图中的流程图知：先将x赋值为11，将sum赋值为0，在x大于0的情况下将1减x除以2的余数累加到sum中，然后将x整除以2重新赋给变量x，再去判断x的值是否大于0，如果大于0继续执行循环体直到x小于等于0为止，在x小于等于0后将sum的值输出。由以上算法知：x=11>0，sum=0+1-11 mod 2=1-1=0，x=11\2=5;x=5>0,sum=0+1-5 mod 2=1-1=0,x=5/2=2;x=2>0,sum=0+1-2 mod 2=1-0=1,x=2\2=1;x=1>0 ,sum=1+1-1 mod 2=1+1-1=1 ,x=1\2=0,退出循环。故sum在退出循环后其值为1。故本题答案选A。
【分析】本题考查的是根据流程图描述算法。若想看懂流程图还得懂流程图中的框图符号。在流程图中使用圆角矩形表示程序的起止，用矩形表示在此处处理程序，用菱形表示判断，用平行四边形表示输入和输出，使用流程线表示数据的流向。
5．（2019高三上·浙江月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列分析正确的是（ ）
A．当x输入2，y输入1时，输出结果是16
B．当x输入2，y输入2时，输出结果是4
C．当x输入2，y输入1时，“b=b*x”共被执行5次
D．当x输入2，y输入2时，“a=a\x”共被执行4次
【答案】A
【知识点】算法的控制结构；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】当x=2，y=1时，分析程序运行过程：
初始值：a=10，b=1；
y=1，a=10，y≤a成立，执行b=b*x，b=2，a=a\x，a=5；
y=1，a=5，y≤a成立，执行b=b*x，b=4，a=a\x，a=2；
y=1，a=2，y≤a成立，执行b=b*x，b=8，a=a\x，a=1；
y=1，a=1，y≤a成立，执行b=b*x，b=16，a=a\x，a=0；
y=1，a=0，y≤a不成立，循环结束，输出b的值为16；“b=b*x”共被执行4次。
当x=2，y=2时，分析程序运行过程：
初始值：a=10，b=1；
y=2，a=10，y≤a成立，执行b=b*x，b=2，a=a\x，a=5；
y=2，a=5，y≤a成立，执行b=b*x，b=4，a=a\x，a=2；
y=2，a=2，y≤a成立，执行b=b*x，b=8，a=a\x，a=1；
y=2，a=1，y≤a不成立，循环结束，输出b的值为8；“a=a\x”共被执行3次。
故答案选A。
【分析】本题考查循环语句结构以及VB表达式的计算。
6．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，s的值为（ ）
A．27 B．10 C．37 D．18
【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】分析条件表达式，当i是3的倍数，或者s是奇数时，执行s=s+i，因此：当i=3时，执行s=s+i=3，i=4；当s=3时，执行s=s+i=7，i=5；当s=7时，执行s=s+i=12，i=6；当i=6时，执行s=s+i=18，i=7；当i=9时，s=s+i=27，i=10；退出循环。故答案选A。
【分析】本题考查循环结构流程图。
1 / 1高中信息技术高考模拟——算法的表示──流程图（浙江专用）
一、高中信息技术高考模拟——算法的表示──流程图（浙江专用）
1．（2018·温州模拟）某流程图如图所示。执行该算法，下面说法错误的是（ ）
A．s 的值最终为-5
B．语句“k=k+1”共执行了 4 次
C．语句“s≤0”共判断了 5 次
D．该算法转成 VB 代码时能用 Do 循环语句实现
2．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，变量s的值为（ ）
A．10 B．24 C．6 D．23
3．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量x的值是（ ）
A．5 B．4 C．6 D．10
4．（2018高三上·宁波月考）某算法流程图如图所示，执行这部分流程，变量sum的值为：（ ）
A．1 B．3 C．4 D．0
5．（2019高三上·浙江月考）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列分析正确的是（ ）
A．当x输入2，y输入1时，输出结果是16
B．当x输入2，y输入2时，输出结果是4
C．当x输入2，y输入1时，“b=b*x”共被执行5次
D．当x输入2，y输入2时，“a=a\x”共被执行4次
6．（2020·浙江模拟）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，s的值为（ ）
A．27 B．10 C．37 D．18
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】由本题流程图可知：将10赋给s，0赋给k，当s的值大于0时执行循环体，s的值小于等于0时输出k，在循环体中将k的值增1，然后s减去k的值后再赋给s，最后将s的值输出。所以s的数学意义就是s=10-1-2-3-4=0。选项A：最终s的值为0，故本项错。由上述分析k的值为1、2、3、4共四次循环k=k+1执行了4次，本项对。选项C：执行了4次循环，在进行第5次判断后循环终止条件成立退出了循环，本项对。选项D：该算法要使用循环语句，可以使用do while ……loop语句实现，本项对。故答案选A。
【分析】本题考查的是流程图，在编程之间应当使用流程图将算法表示出来。在使用流程图时注意流程图的图形含义。其中圆角矩形表示起止框、菱形表示判断框、矩形表示处理框、箭头表示流程线。
2．【答案】B
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】各变量在循环过程中变化如下：第一次循环，q=0+1=1，p=11-1=10，s=0+10=10；第二次循环，q=1+1=2，p=10-2=8，s=10+8=18；第三次循环，q=2+1=3，p=8-3=5.s=18+5=23；第四次循环，q=3+1=4，p=5-4=1，s=23+1=24；此时q>p，退出循环。因此s=24。故答案选B。
【分析】本题考查循环结构流程图。
3．【答案】B
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】第1次循环，x=1+1*1=2，y=-1，i=2；第2次循环，x=2-1*2=0，y=1，i=3；第3次循环，x=0+1*3=3，y=-1，i=4；第4次循环，x=3-1*4=-1，y=1，i=5；第5次循环，x=-1+1*5=4，y=-1，i=6；退出循环。因此x=4。本程序的功能相当于求x=1+1-2+3-4+5=4。故答案选B。
【分析】本题考查循环结构流程图。
4．【答案】A
【知识点】算法的常用表示方法
【解析】【解答】由图中的流程图知：先将x赋值为11，将sum赋值为0，在x大于0的情况下将1减x除以2的余数累加到sum中，然后将x整除以2重新赋给变量x，再去判断x的值是否大于0，如果大于0继续执行循环体直到x小于等于0为止，在x小于等于0后将sum的值输出。由以上算法知：x=11>0，sum=0+1-11 mod 2=1-1=0，x=11\2=5;x=5>0,sum=0+1-5 mod 2=1-1=0,x=5/2=2;x=2>0,sum=0+1-2 mod 2=1-0=1,x=2\2=1;x=1>0 ,sum=1+1-1 mod 2=1+1-1=1 ,x=1\2=0,退出循环。故sum在退出循环后其值为1。故本题答案选A。
【分析】本题考查的是根据流程图描述算法。若想看懂流程图还得懂流程图中的框图符号。在流程图中使用圆角矩形表示程序的起止，用矩形表示在此处处理程序，用菱形表示判断，用平行四边形表示输入和输出，使用流程线表示数据的流向。
5．【答案】A
【知识点】算法的控制结构；运算符、基本运算与表达式
【解析】【解答】当x=2，y=1时，分析程序运行过程：
初始值：a=10，b=1；
y=1，a=10，y≤a成立，执行b=b*x，b=2，a=a\x，a=5；
y=1，a=5，y≤a成立，执行b=b*x，b=4，a=a\x，a=2；
y=1，a=2，y≤a成立，执行b=b*x，b=8，a=a\x，a=1；
y=1，a=1，y≤a成立，执行b=b*x，b=16，a=a\x，a=0；
y=1，a=0，y≤a不成立，循环结束，输出b的值为16；“b=b*x”共被执行4次。
当x=2，y=2时，分析程序运行过程：
初始值：a=10，b=1；
y=2，a=10，y≤a成立，执行b=b*x，b=2，a=a\x，a=5；
y=2，a=5，y≤a成立，执行b=b*x，b=4，a=a\x，a=2；
y=2，a=2，y≤a成立，执行b=b*x，b=8，a=a\x，a=1；
y=2，a=1，y≤a不成立，循环结束，输出b的值为8；“a=a\x”共被执行3次。
故答案选A。
【分析】本题考查循环语句结构以及VB表达式的计算。
6．【答案】A
【知识点】算法的控制结构
【解析】【解答】分析条件表达式，当i是3的倍数，或者s是奇数时，执行s=s+i，因此：当i=3时，执行s=s+i=3，i=4；当s=3时，执行s=s+i=7，i=5；当s=7时，执行s=s+i=12，i=6；当i=6时，执行s=s+i=18，i=7；当i=9时，s=s+i=27，i=10；退出循环。故答案选A。
【分析】本题考查循环结构流程图。
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