第12课 资本主义世界殖民体系的形成 练习(含解析)--2023-2024学年高一历史统编版2019必修中外历史纲要下册

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名称 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 练习(含解析)--2023-2024学年高一历史统编版2019必修中外历史纲要下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-01-28 15:00:19

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第12课 资本主义世界殖民体系的形成 练习
一、单选题
1.18世纪末,英、法等西方殖民者加紧对埃及的侵略,原因包括( )
①埃及的战略地位优越    ②埃及的自然资源丰富
③埃及国力衰弱,社会动荡 ④马本路克与侵略者勾结
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.墨西哥独裁者迪亚斯统治期间,铁路和电报线路连接了整个墨西哥,采矿业产量激增,企业家们还建立起了炼钢、玻璃、化工和纺织行业,首都墨西哥城也经历了一次转变。然而1910年暴力革命突然爆发,墨西哥人民赶走了独裁者。这说明(  )
A.工业化造就新型革命力量 B.贫富差距引爆暴力革命
C.独裁统治落后于时代发展 D.经济发展推动政治变革
3.新航路开辟后,早期殖民活动对欧洲资本主义发展的促进作用主要表现在
①加速了资本原始积累的过程③开拓了越来越广阔的市场
②加速了封建主阶级的衰落④带来了大量自由劳动力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.有学者在评价近代西方某位文学家时称:他在文学创作过程中注重观察和分析,把文艺创作和科学研究等同起来,宣称“写作不是按照艺术的方式,而是按照科学家的方式”。据此可知,他的文学创作
A.重视多种艺术形式的交融 B.对科技革命产生广泛影响
C.使现实主义流派成为主导 D.具有再现社会风貌的特征
5.下面是英国1450 —1529年粮食与羊毛等价格指数变化表。据表中可知,这一时期的英国( )
时间 粮食平均价格指数 羊毛平均价格指数 羊毛和毛纺织品出口价格指数
1450-1459 100 100 100
1460-1469 101 132 98
1470-1479 95 121 —
1480-1489 116 138 130
1490 — 1499 99 117 128
1500-1509 114 113 158
1510—1519 117 145 168
1520—1529 157 135 155
A.农业技术取得较大进步 B.传统经济结构受到冲击
C.国内资本原始积累减少 D.海外殖民地广阔
6.下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期( )
A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段
7.19世纪70年代以前,欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土地;19世纪末20世纪初,他们侵占了几乎整个非洲。这一变化反映了
A.非洲人民的民族意识尚未觉醒 B.西方国家的侵略扩张性不断加强
C.帝国主义国家之间的矛盾消除 D.非洲传统文明遭遇到毁灭性打击
8.美国学者理查德·E·苏里文等人在《西方文明史》中写道:“1880年之后,民族主义和工业化共同将西方的主要民族国家推向新一轮帝国竞争。”这场“帝国竞争”主要表现为( )
A.争霸欧洲和法德矛盾激化 B.美国崛起冲击欧洲中心地位
C.瓜分世界和争夺世界霸权 D.意识形态对立导致阵营对峙
9.1870年以后,宗主国在殖民地大多实行的是以官僚制为基础的总督制,而不是采用以前英国“那套以宗主国的法律来管理自己事务的做法”。殖民地或保护国的总督们往往都是由宗主国指派,集司法、立法、行政大权于一身。总督制( )
A.促进了世界殖民体系的最终形成 B.是宗主国资本主义制度发展的成果
C.适应了殖民地经济发展的需要 D.融合了与殖民地原有的政治文化
10.1884年的柏林会议规定,任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。这次会议( )
A.加快了列强瓜分非洲的步伐 B.消除了列强之间的矛盾冲突
C.标志世界殖民体系最终形成 D.导致奴隶贸易问题更为严重
11.下图是某论文提纲,据此判断,该论文研究的时代是
1、资本主义制度在世界范围内确立 2、世界殖民体系最终建立 3、世界市场最终形成
A.18世纪初期 B.18世纪中期
C.19世纪中期 D.19世纪末20世纪初
12.下图可以用来说明,奴隶贸易
A.是早期资本主义扩张的手段 B.促成世界殖民体系最终确立
C.导致“日不落帝国”的产生 D.因白银开采的需要达到极盛
13.如图为某地区近代以来的人口结构图,与该地区发展状况符合的有( )
①拉丁舞成为当地的重要文化符号之一
②独立战争之后考迪罗独裁权カ的形成
③华工是中央太平洋铁路工地主要劳动カ
④因殖民活动导致当地人口的结构性变化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
14.19世纪70年代以后,社会主义和社会达尔文主义取代自由主义成为当时影响最大的两种思潮。这一变化
A.标志着国际工人运动走向了联合 B.刺激了世界民族民主革命运动
C.促使工人阶级登上世界政治舞台 D.使资产阶级确立对世界的统治
15.“世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一,是人类历史的巨大进步。”该叙述属于
A.历史解释 B.历史史实 C.史料实证 D.历史概念
16.在1859-1905年间,印度社会出现的对未来发展影响最大的变化是( )
A.印度沦为英国的原料产地和商品市场
B.英王成为印度女皇,对印度直接统治
C.英国实际上加强了对印度的殖民统治
D.印度资产阶级政党成立并领导反英斗争
二、材料分析题
17.阅读材料,回答问题。
材料 1884年,德、英等15个国家召开柏林会议。此会议专门为讨论非洲事务而召开,但却没有一个非洲国家参加。柏林会议着重讨论了“有效占领”的问题,最后通过了措词极为含糊的决议:与会各国今后凡占据非洲沿海土地,必须分别通知其他国家;兼并同在所占领的非洲沿岸地区,有责任保证建立足以保护现有各项权益的统治权力。关于内河航行自由问题,最后通过在刚果河流域实行国际监督下的自由通航。会议所企图解决的因瓜分中部非洲所引起的冲突问题,反倒没有正式拿到会议桌上讨论,而是在会下通过政治交易来获得解决。1876年,欧洲列强仅占有非洲土地的10.8%,1885年增加到25%,1900年更猛增到90.4%。到1912年,非洲大陆已全部被瓜分完毕,在空前激烈的非洲争夺战中,各国都制定有利自己的非洲扩张计划,世界的火药味越越来越浓烈,非洲地下也开始在燃烧。
——《世界近代史》
依据材料和所学知识,谈谈你如何认识柏林会议。
18.阅读材料,回答问题。
材料 在殖民体系下,主权是欧洲列强的特权,也是其对其他地区“落后民族”进行野蛮殖民掠夺、占领和侵略的借口和依据。居于金字塔之上的是拥有巨大暴力能力和殖民能力的欧洲列强,居于金字塔中间的则是较弱一等的欧洲国家以及拥有主权或半主权的亚洲和非洲国家,居于金字塔底层的则是完全丧失主权的亚非拉被征服、掠夺和占领的“落后民族”和“野蛮地区”。这一体系是少部分国家享有主权、大部分国家主权被剥夺的等级体系,也是大国通过武力掠夺、殖民而实现崛起的暴力体系。
——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》
(1)根据材料并结合所学知识,概括殖民体系的主要特征。
(2)根据上述材料并结合所学知识,说明殖民体系形成的原因。
(3)殖民体系在何时最终形成?谈谈你对殖民体系的看法。
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一 由于贸易,传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——引自《世界文明史》第二卷
材料二 西班牙与中国的贸易以菲律宾为中转而进行。万历四年(1576年),西班牙完全控制菲律宾,中菲间的贸易迅速升温。福建、广东海商“将中土丝、绵、缎布、瓷、铁等贵货运到彼番国,不卖货物,止卖金银”。面对汹涌而来的中国商品,西班牙人只能从殖民地墨西哥调运白银来交换,然后西班牙将中国商品运往南美。为维持这样一种中国货物-墨西哥白银-菲律宾的物流关系,他们不得不加快墨西哥白银的开采与多条菲律宾海上航道的开辟。其中最重要的是墨西哥西海岸Acapulco港,横越太平洋至菲律宾的航线。
——摘编自杨天明《明末清初外国银元内流问题研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述“中国货物-墨西哥白银-菲律宾的物流关系”形成的历史背景。
20.阅读下列材料,完成下列要求。
汤因比在《历史研究》一书中写道:“英国历史可以单从其本身来认识吗 我们能够把英国的内部史同它的外部关系分割开来吗 ”,“我们是否发现,外部对英国的影响同英国对世界其他地区的影响相比较,要显得微不足道呢”,“我们可以得出合理的结论:虽然理解其他国家的历史不能不参考英国史,但理解英国史却或多或少地可以不必参考世界其他国家的历史。”
《英国根系世界各个文化》图
根据上述材料及《英国根系世界各个文化》图,结合英国史,从根系图中选取三个点,三个点之间要有联系,展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰。)
参考答案:
1.A
【详解】联系所学知识可知,①埃及的战略地位优越、②埃及的自然资源丰富 、③埃及国力衰弱,社会动荡为英、法等西方殖民者对埃及侵略的原因。马木路克并未与侵略者相互勾结,只是由于他们之间的相互征战,导致埃及的分裂和衰弱,从而给西方国家侵入埃及造成可乘之机,④不符合题意。综上所述可知,A项正确,排除BCD项。故选A项。
2.D
【详解】材料的关键信息是1910年的暴力革命是在经济发展的基础上出现的。结合所学知识可知,1910年墨西哥的暴力革命为资产阶级革命,资产阶级作为革命力量在此之前已经存在,A项表述错误;B项“贫富差距”在材料中未体现,排除;迪亚斯统治时期实行的发展工业的措施是符合时代发展要求的,C项错误。 根据材料信息可知,在迪亚斯统治期间,企业家们积极投资工业生产,墨西哥民族工业有了一定程度的发展,但工业化发展成果未能惠及人民,从而导致暴力革命突然爆发,D项正确。
3.A
【详解】根据所学知识可知,早期殖民活动加速了资本原始积累的过程,加速了封建主阶级的衰落,开拓了越来越广阔的市场,①②③符合题意;但未带来自由劳动力,欧洲商人将黑奴贩卖至美洲,黑奴也不是自由劳动力,排除④。结合上述分析可知A正确,BCD排除。故选A。
4.D
【详解】材料“写作不是按照艺术的方式,而是按照科学家的方式”,可以看出他的作品具有现实性特点,是对现实真实的描绘和刻画,属于现实主义风格,而不是多种艺术形式的交融。故D正确,排除A;该作家文学作品是现实主义的写法,不是对科技革命产生广泛影响,排除B;材料中属于现实主义写法,但不是主导,排除C。故选D。
5.B
【详解】根据材料中的表格信息可知,1450~1519年间,英国的羊毛价格和毛纺织品出口价格指数浮动较粮食平均价格指数明显上升,1520~1529年间两项指数基本持平,结合所学可知,在大多数时间里,圈地养羊生产毛纺织品相较于种植粮食能获得更多收入,养羊利润高于传统农业,由此引发了贵族圈占土地养羊,即“圈地运动”,传统经济结构受到冲击,B项正确;材料未涉及农业技术的进步,排除A项;“圈地运动”属于资本原始积累的手段,排除C项;材料无法体现海外殖民地是否广阔,排除D项。故选B项。
6.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家,说明西、葡的殖民优势逐渐被打破,C项正确;材料信息强调有欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况,并非强调拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。故选C项。
7.B
【详解】材料显示的是欧洲殖民国家在19世纪70年代之后加快了对非洲的殖民,最终在19世纪末20世纪初几乎侵占了整个非洲,这说明随着第二次工业革命的发展和垄断资本主义的扩张,西方国家的侵略扩张性不断加强,B项正确;A项不符合史实,排除A项;C项的“消除”表述绝对,排除C项;D项与材料主旨不符,而非非洲被殖民并不意味着非洲的传统文明遭到毁灭性打击,排除D项。故选B项。
8.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:19世纪晚期(欧美)。结合所学知识分析题干信息,19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。它们竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策,掀起了瓜分世界的狂潮和争夺世界霸权的激烈斗争。材料所述“工业化”指的是第二次工业革命,“新一轮帝国竞争”指的是帝国主义国家瓜分世界和争夺世界霸权的竞争,C项正确;材料所述为“西方的主要民族国家”之间的竞争,不单讲法德,且帝国主义各国的矛盾以英德矛盾最为突出,排除A项;导致美国崛起并冲击欧洲中心地位的主要原因是第二次工业革命使得美国经济势力明显增长,一战削弱了欧洲各国的实力,增强了美国的经济、军事实力和国际影响力,美国与欧洲之间并没有因为争夺中心地位直接爆发激烈竞争和冲突,排除B项;二战后,资本主义国家和社会主义国家的意识形态对立导致美、苏为首的两大阵营的对立,排除D项。故选C项。
9.A
【详解】根据材料“1870年以后,宗主国在殖民地大多实行的是以官僚制为基础的总督制,而不是采用以前英国‘那套以宗主国的法律来管理自己事务的做法’。殖民地或保护国的总督们往往都是由宗主国指派,集司法、立法、行政大权于一身。”可知,随着第二次工业革命的开展,各国向垄断资本主义过渡,资本主义国家越来越要求占领更大的商品市场、原料产地等,而总督制受命于宗主国政府,为宗主国服务,权势很大,有利于适应各宗主国殖民掠夺的需要,从而促进了世界殖民体系的最终形成,A项正确;当时主要的宗主国经历资产阶级革命后,进入资本主义民主政治时期,而总督是大权独揽,不能体现民主因素,因此不是资本主义制度发展的成果,排除B项;总督制是剥削殖民地的制度,“适应”说法错误,排除C项;从材料看不出总督制与殖民地原有的政治文化的融合,排除D项。故选A项。
10.A
【详解】根据“1884年的柏林会议规定,任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。”可得出柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。19 世纪70 年代以前,欧洲殖民国家只侵占了10% 左右的非洲土地;19 世纪晚期,它们侵占了几乎整个非洲。A项正确;列强间的矛盾并不能消除,排除B项;柏林会方不是世界殖民体系最终形成的标志,排除C项;柏林会议并没有涉及到奴隶贸易问题,排除D项。故选A项。
11.D
【详解】依据材料“世界殖民体系最终建立”、“世界市场最终形成”,可知是19世纪末20世纪初,D项正确;其余三项与材料时间不符,排除ABC项。故选D项。
12.A
【详解】柱状图中的数据代表的是16—18世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量,很明显是随着时间的推移逐渐大幅增加的,这个时间段主要是在工业革命之前,所以反映的是黑奴贸易这一早期资本主义发展过程中的对外殖民扩张的手段,故选A;世界殖民体系的最终确立是在20世纪初,题干时间与之不符,故排除B;题干反映的是整个欧洲,而“日不落帝国”只体现了英国,另外英国成为“日不落帝国”不仅仅是依靠贩卖黑奴,故属于以偏概全,所以排除C;黑奴贸易的主要意图是满足美洲奴隶制种植园的需要,故D排除。
点睛:这一题以新航路开辟后,早期殖民者在世界范围内的奴隶贸易为考查点,这既是所学的主干知识,也是关注人类命运的反思材料。选项对所学资本主义发展的相关知识进行了整合,知识的容量较大。考生需要对重要的概念如黑奴贸易、早期殖民扩张、世界殖民体系、“日不落帝国”等有正确的认知,再结合时代特征才可以准确作答。同样考查了时空观念、史料实证和历史解释等历史学科核心素养。
13.B
【详解】根据材料中的印第安人、混血、白种人等所占据的比例可得出这是拉丁美洲,拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。材料中的人口结构因殖民活动而发生了变化。根据所学,考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。拉美地区的大多数国家在19世纪20年代独立后至20世纪前盛行。①②④B项正确;华工并不是主要劳动力,③错误。排除ACD项。故选B项。
14.B
【详解】抓住关键词“19世纪70年代以后”。社会主义是无产阶级争取政治权利的主张,社会达尔文主义加剧了帝国主义国家对外扩张及瓜分世界,客观上刺激了被侵略被压迫的殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争,B项正确;A项与第一国际的成立有关,排除;欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台,排除C项;D项是19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的建立有关,排除D项。故选B项。
15.A
【详解】根据“世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一,是人类历史的巨大进步。”可得出这句话是对世界殖民的认识与评价,属于历史解释的部分,A项正确;BCD项与材料无关,排除BCD项。故选A项。
16.D
【详解】根据所学可知,19世纪下半期,印度产生了资产阶级政党——国民大会党,要求民族平等和自治,领导了一系列争取民族自治、民族独立的斗争,对印度未来社会发展产生巨大影响,故选D;18世纪中期,印度开始逐渐成为英国的原料产地和商品市场,排除A;BC两项都是印度殖民地进一步加深的表现,不是对印度社会未来发展影响最大的变化,排除。
【点睛】
17.19世纪末工业革命推动资本主义向帝国主义过渡,帝国主义加强对外扩张,列强在争夺非洲过程中,矛盾加剧。柏林会议的有效占领在一定程度上缓解了列强间的矛盾,但没有消除矛盾。柏林会议使列强在非洲获得了更多的权益,实质是对非洲的进一步侵略,其加快了列强侵略非洲的步伐。柏林会议侵害了非洲国家的主权和利益,使非洲在20世纪初大部分沦为西方列强的殖民地,阻碍了非洲各国的发展;非洲人民与帝国主义的矛盾也日益尖锐,非洲人民反帝斗争不断发展。列强在侵略非洲过程中矛盾更加尖锐,加剧了国际关系的紧张,世界局势的动荡。
【详解】本题是影响类材料分析题。对1884年柏林会议的认识,可以结合材料及所学知识从会议召开的原因、内容、影响等几个角度思考作答。首先,据所学知识可知,1884年柏林会议召开的背景,是19世纪末帝国主义加强对外扩张,列强在争夺非洲过程中,矛盾加剧。其次,内容方面,由材料“柏林会议着重讨论了‘有效占领’的问题”“会议所企图解决的因瓜分中部非洲所引起的冲突问题……在会下通过政治交易来获得解决”“到1912年,非洲大陆已全部被瓜分完毕,在空前激烈的非洲争夺战中,各国都制定有利自己的非洲扩张计划,世界的火药味越越来越浓烈,非洲地下也开始在燃烧”,结合所学可知,柏林会议的“有效占领”原则和“地图上作业”在一定程度上缓解了列强间的矛盾,但没有消除矛盾。最后,影响方面,结合所学,柏林会议加快了列强侵略非洲的步伐。对非洲国家而言,柏林会议侵害了他们的主权和利益,使它们中的大部分国家沦为西方列强的殖民地,阻碍了发展;与此同时,非洲人民与帝国主义的矛盾也日益尖锐,非洲人民反帝斗争不断发展。而对殖民者而言,列强在侵略非洲过程中矛盾更加尖锐,这也进一步影响了国际关系的发展,加剧了国际关系的紧张、世界局势的动荡。
18.(1)特征:以西欧国家为中心;形成西方文化圈如葡语、西班牙语、英语文化圈(或使世界连成一体);殖民体系是一个不平等、充满暴力的等级体系,也是一个弱肉强食体系。
(2)原因:资本主义经济本质的扩张性和开放性;地理大发现及新航路的开辟;西欧国家殖民扩张及掠夺;两次工业革命的促进作用;极强主义的、非伦理化的文化推动,不受道义的约束,最大限度的实行掠夺和扩张。
(3)时间:19世纪末20世纪初。认识:殖民体系形成是资本主义发展的结果,其进一步推动世界成为一个整体,世界贸易总额的提高,促进了生产力的迅速发展,它有利于世界经济的发展,但是这种发展同帝国主义列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役和统治紧密联系在一起的,意味着西方列强对这些地方进行政治、经济、文化等方面的控制,在这个整体中,世界上绝大部分土地和人口处在帝国主义列强的奴役和控制之下,世界民族分成了统治民族和被压迫民族。这是一种很不公正,很不平常的现象。即这种现象随着世界历史的发展和进步,必将被消灭,资本主义世界殖民体系必定崩溃。殖民地与帝国主义之间的矛盾加深最终导致了亚非拉民族解放运动;帝国主义之间的矛盾也会加剧,导致了一战的爆发。
【详解】(1)殖民体系特征:根据材料“居于金字塔之上的是欧洲列强”可归纳出以西欧国家为中心;根据材料“也是大国通过武力掠夺、殖民而实现崛起的暴力体系”可归纳出殖民体系是一个不平等、充满暴力的等级体系,也是一个弱肉强食体系;结合所学知识可知,早期殖民扩张使世界日益连为一体。
(2)原因:根据所学知识从资本主义经济的本质、全球联系的加强、殖民扩张的影响、工业革命的影响、社会文化的发展等角度分析可知,殖民体系的形成源于资本主义经济本质的扩张性和开放性;地理大发现及新航路的开辟推动殖民体系形成;西欧国家殖民扩张及掠夺;根据所学知识可知,两次工业革命的促进作用;极权主义的、非伦理化的文化推动,不受道义的约束,最大限度的实行掠夺和扩张,推动殖民体系形成。
(3)时间:根据所学知识可知,殖民体系形成时间是在19世纪末20世纪初。
看法:从辩证角度分析,从进步性看,根据所学世界市场相关知识可知,殖民体系形成是资本主义发展的结果,其进一步推动世界成为一个整体,世界贸易总额的提高,促进了生产力的迅速发展,它有利于世界经济的发展。从局限性分析,根据亚非拉殖民地半殖民地的历史可知,殖民体系的出现以及资本主义的发展同帝国主义列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役和统治紧密联系在一起的,意味着西方列强对这些地方进行政治、经济、文化等方面的控制,在这个整体中,世界上绝大部分土地和人口处在帝国主义列强的奴役和控制之下,世界民族分成了统治民族和被压迫民族。从结果分析,根据所学知识可知,这是一种很不公正,很不平常的现象。即这种现象随着世界历史的发展和进步,必将被消灭,资本主义世界殖民体系必定崩溃。殖民地与帝国主义之间的矛盾加深最终导致了亚非拉民族解放运动;帝国主义之间的矛盾也会加剧,导致了一战的爆发。
19.(1)原因:美洲殖民地采矿业、种植业、农业发展的需要。动力:获得高额的利润。
(2)背景:新航路的开辟使世界日益连成一个整体,欧洲和世界各地的贸易联系加强;西班牙、葡萄牙等国进行早期殖民扩张,抢占殖民地;欧洲殖民者在美洲大肆掠夺和开采黄金白银;明朝(万历年间)政府一度开放“海禁”。
【详解】(1)原因:由材料“在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加”可归纳为美洲殖民地采矿业、种植业、农业发展的需要。
动力:结合所学可从利益的角度进行说明,美洲需要劳动力,因此奴隶贸易可以获得高额的利润,这就是其动力源。
(2)背景:结合材料的时间信息“1576年”及所学可知,材料所述现象发生背景是新航路的开辟,新航路的开辟使世界日益连成一个整体,欧洲和世界各地的贸易联系加强;由材料“福建、广东海商‘将中土丝、绵、缎布、瓷、铁等贵货运到彼番国,不卖货物,止卖金银’”并结合所学可知,材料所述现象发生背景是明朝政府“海禁”政策的放松;由材料“西班牙人只能从殖民地墨西哥调运白银来交换……他们不得不加快墨西哥白银的开采与多条菲律宾海上航道的开辟”并结合所学可知,材料所述现象发生背景是西班牙、葡萄牙等国进行了早期殖民扩张,在海外疯狂地抢占殖民地,并且对美洲进行了大肆掠夺和开采黄金白银。
20.选3个点:海外扩张、议会制度、工业革命
论题:英国社会的发展推动世界历史发展进程
论述:16世纪以来英国资本主义经济的发展进一步推动海外扩张,17—18世纪英国先后打败西班牙、荷兰、法国,占领大量殖民地,建立起世界殖民霸权,工业革命的完成加剧海外扩张,推动世界市场基本形成;随着资产阶级队伍的壮大,1689年英国议会通过《权利法案》,限制王权,议会成为国家权力的中心,君主立宪制逐渐建立,英国确立代议制民主政治,为世界民主政治树立典范;18世纪中期英国工业革命开展,人类社会进入“蒸汽时代”,机器化、工业化、城市化成为世界经济近代化的标志,英国率先完成工业革命成为“世界工厂”。
综上,近代以来英国的海外扩张、议会制度和工业革命,推动了人类社会进入近代化,极大改变着人类的发展进程。
【详解】首先解读材料信息,根据材料“外部对英国的影响同英国对世界其他地区的影响相比较,要显得微不足道呢”可得知材料观点认为英国对世界的影响远远大于世界对英国的影响,英国的发展推动世界历史发展进程,结合《英国根系世界各个文化》图及所学知识,可得到:选3个点:海外扩张、议会制度、工业革命,论题:英国社会的发展推动世界历史发展进程,论述:16世纪以来英国资本主义经济的发展进一步推动海外扩张,17—18世纪英国先后打败西班牙、荷兰、法国,占领大量殖民地,建立起世界殖民霸权,工业革命的完成加剧海外扩张,推动世界市场基本形成;随着资产阶级队伍的壮大,1689年英国议会通过《权利法案》,限制王权,议会成为国家权力的中心,君主立宪制逐渐建立,英国确立代议制民主政治,为世界民主政治树立典范;18世纪中期英国工业革命开展,人类社会进入“蒸汽时代”,机器化、工业化、城市化成为世界经济近代化的标志,英国率先完成工业革命成为“世界工厂”。综上,近代以来英国的海外扩张、议会制度和工业革命,推动了人类社会进入近代化,极大改变着人类的发展进程。
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