2024寒假衔接 人教版八年级下册物理 基础知识及巩固作业 7.2弹力（无答案）
文档属性
| 名称 | 2024寒假衔接 人教版八年级下册物理 基础知识及巩固作业 7.2弹力（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 213.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-28 13:11:42 | ||
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文档简介
八年级下册物理 预习作业 7.2 弹力
第一部分 基础知识回顾
1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。
物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。
弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。
弹力是物体由于弹性形变而产生的力。
2、测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。
弹簧测力计使用：
①观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不能超过它的量程。
②观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。
③检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。
测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。
读数时：视线与刻度面垂直。
第二部分 好题精做
一．选择题（共9小题）
1．下列现象中发生的不是弹性形变的是（ ）
A．被挤压后的橡皮泥 B．轻压的弹簧
C．压弯的锯条 D．压弯的撑杆
2．下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力，是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触就会产生弹力
C．用弹簧测力计测量力时，只可以竖直放置，不能倾斜放置
D．在弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大
3．小强研究“在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与其形变量的关系”时，将弹簧竖直挂起来后，用直尺测出弹簧的原长L0，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长量x，画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是如选项图所示图线中的哪一个（ ）
A． B．
C． D．
4．某小组用弹簧和刻度尺自制弹簧测力计，制作的弹簧测力计如图，标记刻度如表：
弹簧所挂物体的重/N 0 2 4 6 8 10 12 14
刻度尺示数/cm 6 8 10 12 14 16 18 20
制作原理：选用该弹簧自制测力计，当所挂重物的重力为4N时，弹簧伸长的长度为（ ）
A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm
5．正确使用测量工具是做好物理实验的基础，下列正确的是（ ）
A．在测量物体的长度时，不能选用没有零刻度线的刻度尺
B．使用量筒测量体积时，应该选择量程尽可能大的量筒
C．用天平测量物体质量时，物体放入托盘后调节平衡螺母使天平平衡
D．用弹簧测力计测量力的大小时，要使弹簧的轴线方向与被测力的方向在同一直线上
6．如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号
B．该弹簧测力计的量程及分度值分别是0～5N和1N
C．已调好“0”点的弹簧测力计可以上下颠倒使用
D．读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直
7．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，重物G＝5N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0 B．0，10N C．5N，10N D．5N，5N
8．如图所示，A、B两个弹簧测力计互相钩挂在一起，B固定在墙上，用手向左拉A、观察到示数分别为FA和FB，则二者的关系是（ ）
A．FA＝FB B．FA＞FB C．FA＜FB D．无法确定
9．如图所示，两位同学各用500N的力沿相反方向拉一个弹簧测力计，则此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．0N B．250N C．500N D．1000N
二．作图题（共4小题）
10．如图所示，物块正在光滑的水平地面上向右滑动，并拉伸弹簧，画出物块所受弹簧弹力的示意图。
11．如图，木块静止在光滑斜面上，请画出物体所受弹力。
12．如图，用手向下按压弹簧，请画出弹簧对手的弹力示意图。
13．在图中，画出铅笔所受弹力的示意图。
三．实验探究题（共2小题）
14．小英观察发现弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想：弹簧的伸长量与它受到的拉力一定有着某种确定的关系。为了验证猜想，小英决定进行实验，实验装置如图甲。
（1）要完成实验，除了需要图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小英记录的数据如下表所示。
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8
拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
弹簧长度L/cm 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 6.50
（2）在图乙中作出弹簧长度L与所受的拉力F的关系图像。
（3）由图像可知，弹簧的原长为 cm，小英的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。
（4）实验结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成 。
15．小明用弹簧测力计做了以下实验：
（1）小明想利用图甲所示的弹簧测力计感受10N的拉力有多大。
（2）如图乙所示为弹簧测力计的挂钩没有挂物体时指针所处的位置。小明用力拉该弹簧测力计的挂钩使指针的位置指在4N刻度线处，小明认为此时他对挂钩的拉力为4N。
（3）小明用手拉着已调好的弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的指针如图丙所示，他记录的弹簧测力计的读数为3.3N。
请判断小明上述三个实验是否正确，若不正确，请指出错误；若正确，则不需说明。
操作（1） （选填“正确”或“错误”），错误的地方是 。
操作（2） （选填“正确”或“错误”），错误的地方是 。
操作（3） （选填“正确”或“错误”），错误的地方是 。
考答案
1.A
2.A
3.A
4.A
5.D
6.D
7.D
8.A
9.C
10.
11.
12.
13.
14.（1）刻度尺；（2）见上图；（3）3.00；正确；（4）正比。
15.（1）错误；小明想要感受的力超过了甲弹簧测力计的量程；
（2）错误；测量之前没有对弹簧测力计进行调零，此情况下所测量的数据不准确；
（3）错误；此弹簧测力计的分度值是0.2N，此时的读数应是3.6N。
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第一部分 基础知识回顾
1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。
物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。
弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。
弹力是物体由于弹性形变而产生的力。
2、测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。
弹簧测力计使用：
①观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不能超过它的量程。
②观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。
③检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。
测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。
读数时：视线与刻度面垂直。
第二部分 好题精做
一．选择题（共9小题）
1．下列现象中发生的不是弹性形变的是（ ）
A．被挤压后的橡皮泥 B．轻压的弹簧
C．压弯的锯条 D．压弯的撑杆
2．下列关于弹力的说法中，正确的是（ ）
A．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力，是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触就会产生弹力
C．用弹簧测力计测量力时，只可以竖直放置，不能倾斜放置
D．在弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大
3．小强研究“在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与其形变量的关系”时，将弹簧竖直挂起来后，用直尺测出弹簧的原长L0，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为弹簧的伸长量x，画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是如选项图所示图线中的哪一个（ ）
A． B．
C． D．
4．某小组用弹簧和刻度尺自制弹簧测力计，制作的弹簧测力计如图，标记刻度如表：
弹簧所挂物体的重/N 0 2 4 6 8 10 12 14
刻度尺示数/cm 6 8 10 12 14 16 18 20
制作原理：选用该弹簧自制测力计，当所挂重物的重力为4N时，弹簧伸长的长度为（ ）
A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm
5．正确使用测量工具是做好物理实验的基础，下列正确的是（ ）
A．在测量物体的长度时，不能选用没有零刻度线的刻度尺
B．使用量筒测量体积时，应该选择量程尽可能大的量筒
C．用天平测量物体质量时，物体放入托盘后调节平衡螺母使天平平衡
D．用弹簧测力计测量力的大小时，要使弹簧的轴线方向与被测力的方向在同一直线上
6．如图所示，关于弹簧测力计，以下说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计上的字母“N”，表示它的型号
B．该弹簧测力计的量程及分度值分别是0～5N和1N
C．已调好“0”点的弹簧测力计可以上下颠倒使用
D．读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直
7．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，重物G＝5N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0 B．0，10N C．5N，10N D．5N，5N
8．如图所示，A、B两个弹簧测力计互相钩挂在一起，B固定在墙上，用手向左拉A、观察到示数分别为FA和FB，则二者的关系是（ ）
A．FA＝FB B．FA＞FB C．FA＜FB D．无法确定
9．如图所示，两位同学各用500N的力沿相反方向拉一个弹簧测力计，则此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．0N B．250N C．500N D．1000N
二．作图题（共4小题）
10．如图所示，物块正在光滑的水平地面上向右滑动，并拉伸弹簧，画出物块所受弹簧弹力的示意图。
11．如图，木块静止在光滑斜面上，请画出物体所受弹力。
12．如图，用手向下按压弹簧，请画出弹簧对手的弹力示意图。
13．在图中，画出铅笔所受弹力的示意图。
三．实验探究题（共2小题）
14．小英观察发现弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想：弹簧的伸长量与它受到的拉力一定有着某种确定的关系。为了验证猜想，小英决定进行实验，实验装置如图甲。
（1）要完成实验，除了需要图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小英记录的数据如下表所示。
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8
拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
弹簧长度L/cm 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 6.50
（2）在图乙中作出弹簧长度L与所受的拉力F的关系图像。
（3）由图像可知，弹簧的原长为 cm，小英的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。
（4）实验结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成 。
15．小明用弹簧测力计做了以下实验：
（1）小明想利用图甲所示的弹簧测力计感受10N的拉力有多大。
（2）如图乙所示为弹簧测力计的挂钩没有挂物体时指针所处的位置。小明用力拉该弹簧测力计的挂钩使指针的位置指在4N刻度线处，小明认为此时他对挂钩的拉力为4N。
（3）小明用手拉着已调好的弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的指针如图丙所示，他记录的弹簧测力计的读数为3.3N。
请判断小明上述三个实验是否正确，若不正确，请指出错误；若正确，则不需说明。
操作（1） （选填“正确”或“错误”），错误的地方是 。
操作（2） （选填“正确”或“错误”），错误的地方是 。
操作（3） （选填“正确”或“错误”），错误的地方是 。
考答案
1.A
2.A
3.A
4.A
5.D
6.D
7.D
8.A
9.C
10.
11.
12.
13.
14.（1）刻度尺；（2）见上图；（3）3.00；正确；（4）正比。
15.（1）错误；小明想要感受的力超过了甲弹簧测力计的量程；
（2）错误；测量之前没有对弹簧测力计进行调零，此情况下所测量的数据不准确；
（3）错误；此弹簧测力计的分度值是0.2N，此时的读数应是3.6N。
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