7青蛙写诗 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
7 青蛙写诗
1.认识“写、诗”等生字，会写“下、个”等生字。认识3个偏旁“冖、灬、覀”。（重点）
2.正确、流利地朗读课文。（重点）
3.初步认识和了解逗号、句号和省略号三种标点符号。（重点）
4.感悟课文内容，拓展语言，培养想象和创造力。（难点）
学习目标
新课导入
下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！
自学要求：
朗读诗歌，圈出生字，借助拼音多读几遍，读准字音，读通句子。
下雨了，
雨点儿淅沥沥，淅啦啦！
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来说：
“我来给你当个小逗号！”
，
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
……
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”
guā
★朗读课文，认识生字词。
整体感知
课文解读
下 雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青 蛙 说：“我 要写 诗 啦！”
xià yǔ le
yǔ diǎnr xī lì lì shā lā lā
qīnɡ wā shuō wǒ yào xiě shī lɑ
“淅沥沥”“沙啦啦”是拟声词，模拟了雨点儿落下来的声音，说明雨点儿下得很小。
下雨了，雨点柔柔的，景色美丽极了，青蛙非常高兴，所以想写一首诗。
青蛙为什么要写诗呢？
小 蝌蚪 游 过 来 说：
“我要 给 你当 个 小 逗 号。”
xiǎo kē dǒu yóu ɡuò lái shuō
wǒ yào ɡěi nǐdānɡ ɡè xiǎo dòu hào
思考：小蝌蚪游过来干了什么？
小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。
小蝌蚪游过来说：
“我来给你当个小逗号！”
kē
dǒu
gěi
dòu
hào
游过来说：
“我来给你当个小 逗号！”
=
池 塘 里的 水 泡 泡 说：
“我 能 当 个 小 句号。”
chí tánɡ lǐ de shuǐ pào pɑo shuō
wǒ nénɡ dānɡ ɡè xiǎo jù hào
思考：水泡泡为什么能当小句号？
水泡泡圆圆的，很像句号。
池塘里的水 说：
“我能当个小句号。”
=
荷叶 上 的一 串 水 珠 说：
“我们 可以 当 省 略 号。”
hé yè shànɡ de yí chuàn shuǐ zhū shuō
wǒ men kě yǐ dānɡ shěnɡ lüè hào
思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？
省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！
荷叶上的 说：
“我们可以当省略号。”
=
=
=
=
有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？
呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢朋友们的帮忙！呱呱，让我们一起留住这美好的图画！
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……”
guā
主旨概括
文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，告诉我们语文与生活的联系。
板书设计
知识备查
标点符号歌
句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
读一读。
诗 歌 诗 人 以 前 以 后
你 们 他 们 写 字 写 作 业
shī ɡē shī rén yǐ qián yǐ hòu
nǐ men tā men xiě zì xiě zuò yè
阅读主题丛书《标点符号歌》
思考：各个标点符号表示的作用？
拓展阅读：
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
写诗（shī sī） 一串（chuàn chàn）
可以（ǐ yǐ） 写成（chénɡ chén）
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