2020-2021学年人教版数学二年级上册4.1乘法的初步认识
一、填空题
1．（2020二上·景县期末）把“2+2+2”改成乘法算式是 或 。
【答案】2×3；3×2
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：把“2+2+2”改成乘法算式是2×3或3×2。
故答案为：2×3；3×2。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×这个相同加数。
2．（2020二上·龙华期末）在算式7×6=42中，等号前面的两个数称作 ，等号后面的数称作 。
【答案】乘数；积
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 在算式7×6=42中，等号前面的两个数称作乘数，等号后面的数称作积。
故答案为：乘数；积。
【分析】在乘法里，相乘的两个数是乘数，乘的结果是积，也就是等号前面的两个数称作乘数，等号后面的数称作积。
3．（2020二上·龙华期末）4个5相加的和，列加法算式为 ，乘法算式是 。
【答案】5+5+5+5；4×5
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 4个5相加的和，列加法算式为5+5+5+5，乘法算式是4×5。
故答案为：5+5+5+5；4×5。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
4．（2020二上·松桃期末）
加法算式：
乘法算式： 或
【答案】6+6+6+6+6=30（颗）；6×5=30（颗）；5×6=30（颗）
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：加法算式：6+6+6+6+6=30（颗）
乘法算式：6×5=30（颗）或5×6=30（颗）
故答案为：6+6+6+6+6=30（颗）；6×5=30（颗）；5×6=30（颗）。
【分析】从图中看出一共有5串葡萄，每串有6颗葡萄，那么列成加法算式就是把6加5次即可；列成乘法算式是：一共有葡萄的颗数=每串葡萄的颗数÷串数，或者一共有葡萄的颗数=串数×每串葡萄的颗数。据此列式作答即可。
5．（2020二上·达川期末）2×5= + = + + + + 。
【答案】5；5；2；2；2；2；2
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：2×5=5+5=2+2+2+2+2。
故答案为：5；5；2；2；2；2；2。
【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，即相同加数×相同加数的个数，或者相同加数的个数×相同加数。
二、选择题
6．（2020二上·芙蓉期末）下列加法算式中，不能用6×3表示的是（ ）。
A．6+6+6 B．6+3 C．3+3+3+3+3+3
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】A：6+6+6=6×3；
B：6+3，不能用6×3表示；
C：3+3+3+3+3+3=6×3。
故答案为：B。
【分析】6×3表示3个6相加的和，也可以表示6个3相加的和。
7．（2020二上·无锡期末）6＋6＋4＋2可以改写成乘法算式6×（ ）
A．4 B．3 C．2
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 6＋6＋4＋2可以改写成乘法算式6×3。
故答案为：B。
【分析】观察算式可知，4+2=6，3个6相加，可以用乘法算式解答。
8．（2020二上·德城期末）7个5相加的和是多少？下面算式正确的是（ ）
A．7＋7＋7＋7＋7 B．7＋5 C．5×7
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：7个5相加的和是多少？算式正确的是5×7.
故答案为：C。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
9．6×8不能表示（ ）。
A．6的8倍 B．8个6相加 C．8和6相加
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 6×8表示6个8相加，还可以表示8个6相加，或者6的8倍，不能表示8和6相加。
故答案为：C。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，乘法算式可以表示几个几相加是多少，还可以表示一个数的几倍是多少，据此判断。
三、判断题
10．（2020二上·即墨期末）7+7+7+7=7×4。（ ）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知，7+7+7+7=7×4，正确。
故答案为：正确。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义判断即可。
11．（2020二上·景县期末）5+5+5+4=4×5+1（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5+5+5+4=4×5-1。
故答案为：错误。
【分析】最后一个加数比前几个加数少1，所以这些数的和=5×加数的个数-1。
12．（2020二上·岳阳期末）3个9相加与9个3相加的结果相等。（
）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3个9相加与9个3相加的结果都是27，是相等的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】3个9相加的和与9个3相加的和都可以用3×9=27来计算。
13．（2020二上·德城期末）5＋5＋5＋4=5×3-1（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5＋5＋5＋4=5×4-1，原题错误。
故答案为：错误。
【分析】5＋5＋5＋4可以理解为5＋5＋5＋5-1，4个5的和写作5×4，最后在减去1即可。
14．（2020二上·桐梓期末）求几个相同加数的和，可以用乘法计算更简单。（ ）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 求几个相同加数的和，可以用乘法计算更简单，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，据此判断。
15．（2020二上·通榆期末）8＋8改写成乘法算式是8×8。（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：8+8改写成乘法算式是8×2。原题错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义把加法算式改写成乘法算式。
16．（2019二上·灵宝期中）4+4+4-2改写成乘法算式是4×3。（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+4+4-2改写成乘法算式是4×3-2。
故答案为：错误。
【分析】算式是3个4相乘的积再减2，所以写成乘法算式是：4×3-2。
四、作图题
17．（2020二上·十堰期末）画图，每组画3个○，画4组。
【答案】○○○ ○○○ ○○○ ○○○
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】此题主要考查了乘法的认识，根据题意，先画3个○为一组，然后再画这样的3组，一共是4组，12个○，据此作图。
五、连线题
18．（2020二上·石碣镇期末）找朋友。（连线）
【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此连线。
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一、填空题
1．（2020二上·景县期末）把“2+2+2”改成乘法算式是 或 。
2．（2020二上·龙华期末）在算式7×6=42中，等号前面的两个数称作 ，等号后面的数称作 。
3．（2020二上·龙华期末）4个5相加的和，列加法算式为 ，乘法算式是 。
4．（2020二上·松桃期末）
加法算式：
乘法算式： 或
5．（2020二上·达川期末）2×5= + = + + + + 。
二、选择题
6．（2020二上·芙蓉期末）下列加法算式中，不能用6×3表示的是（ ）。
A．6+6+6 B．6+3 C．3+3+3+3+3+3
7．（2020二上·无锡期末）6＋6＋4＋2可以改写成乘法算式6×（ ）
A．4 B．3 C．2
8．（2020二上·德城期末）7个5相加的和是多少？下面算式正确的是（ ）
A．7＋7＋7＋7＋7 B．7＋5 C．5×7
9．6×8不能表示（ ）。
A．6的8倍 B．8个6相加 C．8和6相加
三、判断题
10．（2020二上·即墨期末）7+7+7+7=7×4。（ ）
11．（2020二上·景县期末）5+5+5+4=4×5+1（ ）
12．（2020二上·岳阳期末）3个9相加与9个3相加的结果相等。（
）
13．（2020二上·德城期末）5＋5＋5＋4=5×3-1（ ）
14．（2020二上·桐梓期末）求几个相同加数的和，可以用乘法计算更简单。（ ）
15．（2020二上·通榆期末）8＋8改写成乘法算式是8×8。（ ）
16．（2019二上·灵宝期中）4+4+4-2改写成乘法算式是4×3。（ ）
四、作图题
17．（2020二上·十堰期末）画图，每组画3个○，画4组。
五、连线题
18．（2020二上·石碣镇期末）找朋友。（连线）
答案解析部分
1．【答案】2×3；3×2
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：把“2+2+2”改成乘法算式是2×3或3×2。
故答案为：2×3；3×2。
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×这个相同加数。
2．【答案】乘数；积
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 在算式7×6=42中，等号前面的两个数称作乘数，等号后面的数称作积。
故答案为：乘数；积。
【分析】在乘法里，相乘的两个数是乘数，乘的结果是积，也就是等号前面的两个数称作乘数，等号后面的数称作积。
3．【答案】5+5+5+5；4×5
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 4个5相加的和，列加法算式为5+5+5+5，乘法算式是4×5。
故答案为：5+5+5+5；4×5。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
4．【答案】6+6+6+6+6=30（颗）；6×5=30（颗）；5×6=30（颗）
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：加法算式：6+6+6+6+6=30（颗）
乘法算式：6×5=30（颗）或5×6=30（颗）
故答案为：6+6+6+6+6=30（颗）；6×5=30（颗）；5×6=30（颗）。
【分析】从图中看出一共有5串葡萄，每串有6颗葡萄，那么列成加法算式就是把6加5次即可；列成乘法算式是：一共有葡萄的颗数=每串葡萄的颗数÷串数，或者一共有葡萄的颗数=串数×每串葡萄的颗数。据此列式作答即可。
5．【答案】5；5；2；2；2；2；2
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：2×5=5+5=2+2+2+2+2。
故答案为：5；5；2；2；2；2；2。
【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，即相同加数×相同加数的个数，或者相同加数的个数×相同加数。
6．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】A：6+6+6=6×3；
B：6+3，不能用6×3表示；
C：3+3+3+3+3+3=6×3。
故答案为：B。
【分析】6×3表示3个6相加的和，也可以表示6个3相加的和。
7．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 6＋6＋4＋2可以改写成乘法算式6×3。
故答案为：B。
【分析】观察算式可知，4+2=6，3个6相加，可以用乘法算式解答。
8．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：7个5相加的和是多少？算式正确的是5×7.
故答案为：C。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
9．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 6×8表示6个8相加，还可以表示8个6相加，或者6的8倍，不能表示8和6相加。
故答案为：C。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，乘法算式可以表示几个几相加是多少，还可以表示一个数的几倍是多少，据此判断。
10．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知，7+7+7+7=7×4，正确。
故答案为：正确。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义判断即可。
11．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5+5+5+4=4×5-1。
故答案为：错误。
【分析】最后一个加数比前几个加数少1，所以这些数的和=5×加数的个数-1。
12．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3个9相加与9个3相加的结果都是27，是相等的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】3个9相加的和与9个3相加的和都可以用3×9=27来计算。
13．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5＋5＋5＋4=5×4-1，原题错误。
故答案为：错误。
【分析】5＋5＋5＋4可以理解为5＋5＋5＋5-1，4个5的和写作5×4，最后在减去1即可。
14．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 求几个相同加数的和，可以用乘法计算更简单，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，据此判断。
15．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：8+8改写成乘法算式是8×2。原题错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义把加法算式改写成乘法算式。
16．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+4+4-2改写成乘法算式是4×3-2。
故答案为：错误。
【分析】算式是3个4相乘的积再减2，所以写成乘法算式是：4×3-2。
17．【答案】○○○ ○○○ ○○○ ○○○
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】此题主要考查了乘法的认识，根据题意，先画3个○为一组，然后再画这样的3组，一共是4组，12个○，据此作图。
18．【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此连线。
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